Les Zexos

Conjugaison A2

Auteur : Barbara Delvern

Niveau : A2
Durée : en fonction du mode de travail adopté

1- Remarques générales sur les Zexos Pour les débutants

Les Zexos sont des exercices de grammaire simples à utiliser, (à utiliser en fin d’unité ou à la fin du semestre)
pour le professeur comme pour l’apprenant. Notre objectif en Avant de commencer, demandez aux apprenants quelles
concevant ces fiches était de vous fournir un outil : conjugaisons ils ont étudiées pendant le semestre en cours
et quelles autres conjugaisons ils connaissent en général.
•   prêt à imprimer, Demandez-leur également un court rappel des règles et
•   vous demandant très peu de préparation, des emplois. Vous pouvez à ce moment-là distribuer la fiche
permettant de réviser plusieurs points de grammaire « RAPPEL THÉORIQUE » sur laquelle se trouve un bref réca-
•   
à la fois, pitulatif de ces règles avec exemples d’emploi. Finalement,
vous pouvez passer aux exercices : les faire dans l’ordre ou en
•   proposant une progression du plus simple au plus com- sélectionner quelques-uns, selon les besoins.
plexe.
Il est également possible d’utiliser ces exercices de façon
Vous trouverez systématiquement une section de « corrigés » régulière, en en proposant un seul à la fin ou au début de
à la fin de la fiche, reconnaissable à sa couleur rouge. chaque cours habituant ainsi les apprenants à cette vision
Vous pouvez utiliser les exercices dans l’ordre ou en sélec- plus globale de la grammaire.
tionner quelques-uns en fonction de vos besoins ou de vos Pour les niveaux intermédiaires
envies. Ces exercices peuvent être utilisés au début du cours À faire en cours ou comme devoir de révision, par exemple
comme un rappel des formes que les apprenants devraient avant d’introduire une nouvelle règle de grammaire, ou tout
connaître à ce niveau d’apprentissage, à la fin d’un cours ou simplement comme un exercice-surprise, pour rompre avec
d’une unité comme une activité de révision, ou encore à la le programme du cours et solliciter une vision plus globale
fin du semestre comme révision générale des conjugaisons. Il de la langue française. En effet, certains points de gram-
est conseillé de vérifier que les apprenants connaissent toutes maire ne sont pas constamment et activement présents dans
les conjugaisons présentes dans les phrases avant de faire les chaque unité et à chaque étape de l’apprentissage, les Zexos
exercices. peuvent donc constituer une sorte de « piqûre de rappel » et
Il est possible d’utiliser ces exercices en cours ou de les propo- rafraîchir la mémoire des apprenants.
ser comme devoir.
Le BONUS
2 - Présentation de la fiche Conjugaison A2 Cet exercice est indépendant de la thématique proposée
Les Zexos - Conjugaison A2 propose de réviser les conjugai- dans la série d’exercices. Le BONUS permet de tester la com-
sons à l’indicatif : le présent, l’imparfait, le passé composé, le préhension et la maîtrise de la langue de façon plus globale,
futur proche, le futur simple; ainsi que le passé récent et la sans aucune consigne qui pourrait orienter l’apprenant vers
construction « être sur le point de ». la réponse à donner. Il peut être proposé à chaque moment
du cours et du semestre pour peu que les élèves connaissent
3 - Comment utiliser cette ressource ?
déjà les sujets de grammaire auxquels les phrases font ré-
Chaque fiche Les Zexos propose de travailler sur une théma-
férence. L’apprenant doit tout simplement compléter les
tique grammaticale élargie. Vous pouvez les exploiter de dif-
phrases avec ce qui manque. Les connaissances nécessaires
férentes manières, en fonction du moment et du niveau de
ne se limitent pas à un point de grammaire en particulier.
vos apprenants.

1 Ressource proposée par Barbara Delvern

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1. Associez les formes conjuguées avec le temps adéquat :
vous aviez 
elle va apprendre 
il choisit 
nous sommes arrivés 
 présent
tu buvais 
j’aurai   imparfait
ils ont lu   passé composé
vous allez construire   futur proche
ils finissent 
 futur simple
elle écrivait 
nous nous réveillons 
ils diront 
tu as ouvert 

2. Reconstituez les phrases :

Les enfants ont   passionné d’histoire.
Le chien a   présenter son projet.
L’étudiante va   sorti les livres des cartables.
Le directeur est   sortis des toilettes en riant très fort.
Les garçons sont   aider leurs enfants.
Les parents doivent   mangé mon cahier d’exercices.
Le premier test a   de finir cet exercice.
L’élève vient   sortie de la classe en pleurant.
La petite fille est   terrorisé les élèves.
Je suis sur le point   de tomber dans la cour.

3. Choisissez la bonne conjugaison :

a. L’année prochaine, je suis allé / j’irai faire un stage de yoga en Inde.

b. Le film a commencé / va commencer il y a 5 minutes.

c. Tout le monde ont / a un téléphone portable aujourd’hui.

d. Le petit Nicolas attend / a attendu sa maman à l’accueil. Je répète, le petit Nicolas...

e. Demain, il pleut / il pleuvra sur toute la France.

f. Ce matin, le soleil a brillé / brillait déjà quand je me suis réveillé.

g. Votre attention s’il vous plaît. Le train 6723 arrivera / est arrivé avec 10 minutes de retard.

h. D’après un sondage, les hommes achètent / achèteront plus de gadgets que les femmes.

i. Au début du XXe siècle, peu de femmes étudiaient / ont étudié à l’université.

j. Ils courent parce que leur train partait / est sur le point de partir.

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4. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps de l’indicatif qui convient:
a. Ne mange pas tous ces gâteaux, tu …………………… ! (GROSSIR)
b. Tu es visiblement fatigué ! Tu …………………… dormir plus et travailler moins. (DEVOIR)
c. Marion …………………… bien français quand elle était au lycée, mais elle a tout oublié. (PARLER)
d. Si je gagne au Loto, je …………………… de travailler, bien sûr ! (ARRÊTER)
e. Ma mère …………………… toujours de la crème dans ses soupes et moi, je déteste ça ! (METTRE)
f. Si tu ……………………, nous pouvons aller dans un parc d’attractions. (VOULOIR)
g. Je …………………… le nouveau film de Xavier Dolan hier, il est génial ! (VOIR)
h. Antoine est à l’hôpital parce qu’il …………………… du toit de sa maison. (TOMBER)
i. Les vendeurs disent toujours : « C’est un excellent choix, vous …………………… très satisfait ! » (ÊTRE)
j. Lydia …………………… son devoir de français quand son ordinateur est tombé en panne. ( FAIRE )

5. Choisissez et complétez:
a , est, allons, comprends, a vécu, a vendu, viens d’emménager, auront, lisait, visiter
a. Pendant les vacances les Français préfèrent …………………… la France.
b. Elle …………………… 5 ans en France mais n’a pas appris le français !
c. Je ……………………, je ne connais pas encore mes voisins.
d. Les élections présidentielles …………………… lieu le 15 mai - a annoncé le porte-parole du gouvernement.
e. Grand-mère …………………… tous ses bijoux ? Mais pourquoi ?
f. Votre enfant …………………… 2 ans et apprend à jouer du piano ? C’est formidable !
g. Ma mère me …………………… une histoire chaque soir et je fais pareil avec mes enfants.
h. Nous …………………… nous marier !
i. Je ne …………………… pas comment volent les avions. Qui peut me l’expliquer ?
j. Le chien …………………… le meilleur ami de l’homme.

6. Choisissez les verbes qui conviennent et conjuguez-les pour compléter les phrases.
CONDUIRE, ENVOYER, FAIRE, PRENDRE, VIVRE, SENTIR, FRAPPER, OUBLIER, RÉVEILLER, SE PERDRE
a. C’est l’odeur du café préparé par mon grand-père qui me …………………… ce matin.
b. Quand nous …………………… dans le Sud, nous habitions en face de la boulangerie.
c. Chaque fois qu’un client ouvrait sa porte , on …………………… la délicieuse odeur des croissants.
d. Je suis trop fatigué aujourd’hui, alors même si je préfère le thé au petit déjeuner, je …………………… un grand café.
e. Quand tu seras grand, tu ne …………………… plus de lettres au père Noël.
f. Les hommes disent qu’ils …………………… mieux que les femmes, mais je ne sais pas si c’est vrai.
g. Qu’est-ce que vous ……………………, les enfants ? Je ne vous entends pas !
h. Je suis sûr que je ne …………………… jamais mon premier amour.
i. Les scouts …………………… dans la forêt pendant leur camp de vacances.
j. Dans cinq minutes vous …………………… à ma porte et me demander de venir rapidement au secrétariat.

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7. Remettez dans l’ordre :
a. télévision Nous installé une pièce appartement de chaque notre dans avons .
................................................................................................................................................................................................................
b. habiter meilleur l’ partir ami étranger va à Mon .
................................................................................................................................................................................................................
c. suis Je préparée à ne cet pas bien me examen .
................................................................................................................................................................................................................
d. de les réserver de enterrement » « Quatre Je théâtre pour la viens pièce et un billets mariages .
................................................................................................................................................................................................................
e. fumait est déteste dans la la Mon voiture c’ pourquoi père je cigarette toujours .
................................................................................................................................................................................................................
f. célèbre marier chien coiffeur millionnaire Paris La veut avec le de se son .
................................................................................................................................................................................................................
g. laver En pieds régulièrement les faut se très il été .
................................................................................................................................................................................................................
h. électrique sont le chien petite acheter Mariano une Ils voiture point sur pour leur d’ .
................................................................................................................................................................................................................
i. contente ne résultat test suis très de français mon pas de de Je .
................................................................................................................................................................................................................
j. chat Quand petits était, le de petit Sonia des pois adorait il manger.
................................................................................................................................................................................................................

8. Complétez avec le verbe qui convient conjugué à un temps de l’indicatif.

Faites l’élision si c’est nécessaire :
a. Tous les soirs, M. Martin …………………… un ou deux articles dans le journal avant de se coucher.
b. Quand je …………………… 7 ans, je …………………… du lait au petit-déjeuner.
c. En 2090, nous …………………… voyager dans l’espace.
d. Les footballeurs …………………… souvent de coiffure.
e. Hier matin, je …………………… de fermer la porte.
f. Dans notre famille, nous n’ …………………… pas de cadeaux pour Noël.
g. Tu …………………… la radio hier matin ?
h. Éteignez vos téléphones ! Vous …………………… les utiliser après le cours.
i. Les scientifiques disent qu’il n’y …………………… plus de pétrole dans 30 ans.
j. Demain, la directrice …………………… observer notre cours.

9. Complétez avec les verbes qui manquent à la forme qui convient :

L’année dernière Marcel …………………… au Mexique où il …………………… une femme âgée qui
…………………… des épices au marché. Il …………………… un peu avec elle mais il …………………… mal
espagnol et la conversation …………………… rapidement. Une semaine plus tard il …………………… la même
femme à l’aéroport mais elle ne le …………………… . En plus, elle …………………… parfaitement français !
Ça …………………… déjà un mois que Marcel …………………… mais il …………………… encore à cette
curieuse rencontre et il …………………… retourner au Mexique pour …………………… la femme au marché et
…………………… le mystère !

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BONUS! Complétez les phrases avec les éléments manquants (articles, pronoms,
verbes, etc.). Faites l’élision si c’est nécessaire.
a. Cette robe ne me plaît pas, alors je ne vais pas …………………… acheter.
b. Les magasins sur les Champs-Elysées sont …………………… chers pour moi.
c. Tu aimes le caviar ? Moi, je ne …………………… ai jamais mangé.
d. Je déteste …………………… films d’amour.
e. …………………… pharmacie, on achète des médicaments.
f. Comment s’appelle ce restaurant …………………… nous avons dîné le mois dernier?
g. Je suis …………………… fatigué pour aller en boîte ce soir.
h. J’ai …………………… ami dans chaque pays de l’Europe.
i. Si vous …………………… bien cuisiner, vous pouvez ouvrir un restaurant.
j. Les voyages en voiture sont plus confortables …………………… les voyages en train.
k. Mes chaussettes sont très vieilles, elles …………………… des trous !
l. Mon café n’est pas …………………… sucré, je vais ajouter une cuillère …………………… sucre.
m. Les vestes en cuir sont toujours …………………… mode.
n. …………………… est votre adresse électronique?
o. Hélène …………………… les courses quand elle a rencontré son amie Clara.

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 Corrections

1.
présent : il choisit, ils finissent, nous nous réveillons,
imparfait : vous aviez, tu buvais, elle écrivait,
passé composé : nous sommes arrivés, ils ont lu, tu as ouvert
futur proche : elle va prendre, vous allez construire,
futur simple : j’aurai, ils diront,

2.
a. Les enfants ont sorti les livres des cartables.
b. Le chien a mangé mon cahier d’exercices.
c. L’étudiante va présenter son projet.
d. Le directeur est passionné d’histoire.
e. Les garçons sont sortis des toilettes en riant très fort.
f. Les parents doivent aider leurs enfants.
g. Le premier test a terrorisé les élèves.
h. L’élève vient de tomber dans la cour.
i. La petite fille est sortie de la classe en pleurant.
j. Je suis sur le point de finir cet exercice.

3.
a. L’année prochaine, j’irai faire un stage de yoga en Inde.
b. Le film a commencé il y a 5 minutes.
c. Tout le monde a un téléphone portable aujourd’hui.
d. Le petit Nicolas attend sa maman à l’accueil. Je répète, le petit Nicolas...
e. Demain, il pleuvra sur toute la France.
f. Ce matin, le soleil brillait déjà quand je me suis réveillé.
g. Votre attention s’il vous plaît. Le train 6723 arrivera avec 10 minutes de retard.
h. D’après un sondage, les hommes achètent plus de gadgets que les femmes.
i. Au début du XXe siècle, peu de femmes étudiaient à l’université.
j. Ils courent parce que leur train est sur le point de partir.

4.
a. Ne mange pas tous ces gâteaux, tu vas grossir !
b. Tu es visiblement fatigué ! Tu dois dormir plus et travailler moins.
c. Marion parlait bien français quand elle était au lycée, mais elle a tout oublié.
d. Si je gagne au Loto, j’arrêterai de travailler, bien sûr !
e. Ma mère met toujours de la crème dans ses soupes et moi, je déteste ça !
f. Si tu veux, nous pouvons aller dans un parc d’attractions.
g. J’ai vu le nouveau film de Xavier Dolan hier, il est génial !
h. Antoine est à l’hôpital parce qu’il est tombé du toit de sa maison.
i. Les vendeurs disent toujours : « C’est un excellent choix, vous serez très satisfait ! »
j. Lydia faisait son devoir de français quand son ordinateur est tombé en panne.

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 Corrections

5.
a. Pendant les vacances, les Français préfèrent visiter la France.
b. Elle a vécu 5 ans en France mais n’a pas appris le français !
c. Je viens d’emménager, je ne connais pas encore mes voisins.
d. Les élections présidentielles auront lieu le 15 mai - a annoncé le porte-parole du gouvernement.
e. Grand-mère a vendu tous ses bijoux ? Mais pourquoi ?
f. Votre enfant a 2 ans et apprend à jouer du piano ? C’est formidable !
g. Ma mère me lisait une histoire chaque soir et je fais pareil avec mes enfants.
h. Nous allons nous marier !
i. Je ne comprends pas comment volent les avions. Qui peut me l’expliquer ?
j. Le chien est le meilleur ami de l’homme.

6.
a. C’est l’odeur du café préparé par mon grand-père qui m’a réveillé (e) ce matin.
b. Quand nous vivions dans le Sud, nous habitions en face de la boulangerie.
c. Chaque fois qu’un client ouvrait sa porte, on sentait la délicieuse odeur des croissants.
d. Je suis trop fatigué aujourd’hui, alors même si je préfère le thé au petit déjeuner, je vais prendre un grand café.
e. Quand tu seras grand, tu n’enverras plus de lettres au père Noël.
f. Les hommes disent qu’ils conduisent mieux que les femmes, mais je ne sais pas si c’est vrai.
g. Qu’est-ce que vous faites, les enfants ? Je ne vous entends pas !
h. Je suis sûr que je n’oublierai jamais mon premier amour.
i. Les scouts se sont perdus dans la forêt pendant leur camp de vacances.
j. Dans cinq minutes vous allez frapper à ma porte et me demander de venir rapidement au secrétariat.

7.
a. Nous avons installé une télévision dans chaque pièce de notre appartement.
b. Mon meilleur ami va partir habiter à l’étranger.
c. Je ne me suis pas bien préparée à cet examen.
d. Je viens de réserver les billets pour la pièce de théâtre « Quatre mariages et un enterrement ».
e. Mon père fumait toujours dans la voiture, c’est pourquoi je déteste la cigarette.
f. La célèbre millionnaire Paris veut se marier avec le coiffeur de son chien.
g. En été, il faut se laver les pieds très régulièrement.
h. Ils sont sur le point d’acheter une petite voiture électrique pour leur chien Mariano.
i. Je ne suis pas très contente de mon résultat de test de français.
j. Quand le chat de Sonia était petit, il adorait manger des petits pois.
8.
a. Tous les soirs, M. Martin lit un ou deux articles dans le journal avant de se coucher.
b. Quand j’avais 7 ans, je buvais du lait au petit-déjeuner.
c. En 2090, nous pourrons voyager dans l’espace.
d. Les footballeurs changent souvent de coiffure.
e. Hier matin, j’ai oublié de fermer la porte.
f. Dans notre famille, nous n’offrons pas de cadeaux pour Noël.
g. Tu as écouté la radio hier matin ?
h. Éteignez vos téléphones ! Vous pourrez les utiliser après le cours.
i. Les scientifiques disent qu’il n’y aura plus de pétrole dans 30 ans.
j. Demain, la directrice va venir observer notre cours.

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9.
L’année dernière Marcel est allé au Mexique où il a rencontré une femme âgée qui vendait des épices au marché. Il a
discuté un peu avec elle mais il parlait mal espagnol et la conversation s’est terminée rapidement. Une semaine plus tard
il a vu la même femme à l’aéroport mais elle ne l’a pas reconnu. En plus, elle parlait parfaitement français ! Ça fait déjà un
mois que Marcel est rentré mais il pense encore à cette curieuse rencontre et il veut retourner au Mexique pour retrouver
la femme au marché et résoudre le mystère !

BONUS !
a. Cette robe ne me plaît pas, alors je ne vais pas l’acheter.
b. Les magasins sur les Champs-Elysées sont trop chers pour moi.
c. Tu aimes le caviar ? Moi, je n’en ai jamais mangé.
d. Je déteste les films d’amour.
e. À la pharmacie, on achète des médicaments.
f. Comment s’appelle ce restaurant où nous avons dîné le mois dernier ?
g. Je suis trop fatigué pour aller en boîte ce soir.
h. J’ai un ami dans chaque pays de l’Europe.
i. Si vous savez bien cuisiner, vous pouvez ouvrir un restaurant.
j. Les voyages en voiture sont plus confortables que les voyages en train.
k. Mes chaussettes sont très vieilles, elles ont des trous !
l. Mon café n’est pas assez sucré, je vais ajouter une cuillère de sucre.
m. Les vestes en cuir sont toujours à la mode.
n. Quelle est votre adresse électronique ?
o. Hélène faisait les courses quand elle a rencontré son amie Clara.

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RAPPEL THÉORIQUE
le PRÉSENT exprime
• une action qui se fait maintenant p. ex. Je regarde un film.
• les habitudes d’une personne, les actions régulières p. ex. Le matin, je bois du café.
• les vérités générales p. ex. La Lune tourne autour de la Terre.
formation : pour les verbes terminés par -ER : radical + terminaisons -e ; -es ; -e ; -ons ; -ez ; -ent

l’IMPARFAIT sert à
• évoquer des souvenirs ou des habitudes passées p. ex. Quand j’étais enfant, je chantais dans une chorale.
• décrire le décor, le contexte d’une histoire (les circonstances, les personnes, les objets) p. ex. Le jour de mon ma-
riage, le soleil brillait. Je portais une robe blanche.
formation : radical de la première personne du pluriel (nous) au présent + -ais ; -ais ; -ait ; -ions ; -iez ; -aient

le PASSÉ COMPOSÉ marque

• la succession d’actions dans le passé p. ex. J’ai pris le journal, j’ai lu un article, puis je l’ai reposé sur la table.
• une rupture, un changement p. ex. Pendant les études, je fumais beaucoup, mais l’année dernière j’ai arrêté.
• le résultat d’une action terminée dans le présent p. ex. Après avoir fait tous les exercices, j’ai enfin appris le passé com-
posé.
• l’antériorité d’une action par rapport à une autre action au présent p. ex. Je porte le pantalon que j’ai acheté hier.
• les actions avec une date, un moment ou une durée déterminée p. ex. J’ai attendu mon bus 20 minutes, il n’est jamais
arrivé.
formation : verbe auxiliaire AVOIR ou ÊTRE* + participe passé
*se conjuguent avec ÊTRE : les verbes pronominaux ; les verbes exprimant un changement d’état, p. ex. : aller, sortir,
partir, venir, descendre, mourir, naître, rester, etc.

le FUTUR PROCHE indique

• un événement qui n’est près très lointain p. ex. Demain, je vais voir mon oncle à l’hôpital.
• avec une précision de temps, p. ex. : en août, trois ans ; un futur plus lointain p. ex. Je vais prendre mes vacances en
août.
formation : ALLER au présent + infinitif

le FUTUR SIMPLE exprime

• un futur relativement incertain p. ex. Un jour, je serai riche.
• des projets, des prévisions, des promesses, des ordres p. ex. À la fin du semestre, nous ferons une révision générale.
En 2060, les voitures voleront.
formation : infinitif + -ai ; -as ; -a ; -ons ; -ez ; -ont
*quelques verbes irréguliers au futur simple : être, avoir, aller, voir, devoir, pouvoir, venir, etc.

le PASSÉ RÉCENT insiste

• sur la proximité de l’événement accompli dans le passé p. ex. Je viens de voir une souris sous la table.
formation : VENIR (au présent) + de + infinitif

ÊTRE SUR LE POINT DE exprime

• une action imminente, qui va se produire dans très peu de temps p. ex. Je suis sur le point de sortir de l’école.
formation : être sur le point de + infinitif

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