• Savoir identifier le nom essentiel du GNS

Cm2 Fiche
Nom : ……………………………. • Connaître les règles d’accord sujet-verbe E6
Date : …………………………….

Grammaire
L’accord du GNS et du verbe

/20 A RF RR NA

/5 1 Remplace les GN par les pronoms personnels il, ils, elle, elles.
Les plus grands ports du Monde (…………………) L’amie de mes parents (………………)
Un couple de pigeons (……………….) Une paire de chaussures (………………….)
Des files d’attente (………………..)

/5 2 Ecris le nom essentiel des GN suivants :

Les grandes dames élégantes → ……………………… Le tour de France → ………………………….….
Les fleurs du jardin → ………………………………… Une grave maladie contagieuse → ……………….
Les plus belles photos d’animaux → ………………………

/5 3 Accorde correctement Le verbe avec le GNS.

Les ouvriers du bâtiment (travailler) ……………………………………… même par mauvais temps.
Les clefs de la maison(être) …………………………………… dans ma poche.
Les intempéries de l’hiver (retarder)…………………………souvent la floraison du printemps.
L’un des plus rapides coureurs de 100 m (être)……………………………américain.
Un groupe de personnes âgées se (promener) ……………………………….. dans le parc.

/5 4 Evite les répétitions en n’utilisant qu’un seul verbe.

Le mari est arrivé en retard. Sa femme est arrivée en retard.

……………………………………………………………………………………………………………………

La pluie a gâché leur sortie et le vent a gâché leur sortie.

……………………………………………………………………………………………………………………

Marie applaudit les clowns. Julien lui aussi les applaudit.

……………………………………………………………………………………………………………………
http://www.i-profs.fr

Son costume n’est plus très neuf. Sa cravate n’est plus neuve non plus.

……………………………………………………………………………………………………………………

Le chien s’entend bien avec le chat et le chat s’entend bien avec le chien.

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 • Savoir identifier le nom essentiel du GNS
Cm2 Fiche
Nom : ……………………………. • Connaître les règles d’accord sujet-verbe E6
Date : …………………………….

Grammaire
L’accord du GNS et du verbe

/20 A RF RR NA

/5 1 Remplace les GN par les pronoms personnels il, ils, elle, elles.

Les plus grands ports du Monde ils L’amie de mes parents elle

Un couple de pigeons il Une paire de chaussures elle

Des files d’attente elles

/5 2 Ecris le nom essentiel des GN suivants :

Les grandes dames élégantes → dames Le tour de France → tour
Les fleurs du jardin → fleurs Une grave maladie contagieuse → maladie
Les plus belles photos d’animaux → photos

/5 3 Accorde correctement Le verbe avec le GNS.

Les ouvriers du bâtiment ( travailler ) travaillent même par mauvais temps.

Les clefs de la maison( être) sont dans ma poche.

Les intempéries de l’hiver ( retarder ) retardent souvent la floraison du printemps.

L’un des plus rapides coureurs de 100 m (être) est américain.

Un groupe de personnes âgées se (promener) proméne dans le parc.

/5 4 Evite les répétitions en n’utilisant qu’un seul verbe.

Le mari est arrivé en retard. Sa femme est arrivée en retard.
Le mari et la femme son arrivés en retard.
La pluie a gâché leur sortie et le vent a gâché leur sortie.
La pluie et le vent ont gaché leur sortie.
Marie applaudit les clowns. Julien lui aussi les applaudit.
Marie et Julien applaudissent les clowns.
http://www.i-profs.fr

Son costume n’est plus très neuf. Sa cravate n’est plus neuve non plus.
Sont costume et sa cravate ne sont plus très neufs.
Le chien s’entend bien avec le chat et le chat s’entend bien avec le chien.
Le chien et le chat s’entendent bien.