Atelier Programmation 1 ___________________________________________________________________________________________

A.U 2010/2011 Technologies de l'Informatique

Niveau L1 (Tronc Commun)

TP N° 3

Les opérations en langage C

Exercice 1 : Evaluer les expressions suivantes en supposant :

A = 20 ; B = 5 ; C = -10 ; D = 2 ; X = 12 ; Y = 15 ;
Notez chaque fois la valeur rendue comme résultat de l'expression et les valeurs des
variables dont le contenu a changé.
Expression Résultat
(5*X)+2*((3*B)+4)
(5*(X+2)*3)*(B+4)
A == (B=5)
A += (X+5)
A != (C *= (-D))
A *= C+(X-D)
A %= D++
A %= ++D
(X++)*(A+C)
A = X*(B<C)+Y*!(B<C)
!(X-D+C)||D
A&&B||!0&&C&&!D
((A&&B)||(!0&&C))&&!D
((A&&B)||!0)&&(C&&(!D))

Exercice 2 : Ecrire un programme qui affiche le quotient et le reste de la division entière de

deux nombres entiers entrés au clavier ainsi que le quotient rationnel de ces nombres.

Exercice 3 : Ecrire un programme qui affiche la résistance équivalente à trois résistances

R1, R2, R3 (type double) :

si les résistances sont branchées en série :

ܴ௦௘௥௜௘ = ܴ1 + ܴ2 + ܴ3

si les résistances sont branchées en parallèle :

ܴ1. ܴ2. ܴ3
ܴ௣௔௥௔௟௟௘௟௘ =
ܴ1. ܴ2 + ܴ1. ܴ3 + ܴ2. ܴ3

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Exercice 4 : Ecrire un programme permettant de convertir une température exprimée en

degrés Fahrenheit en degrés Celsius sachant que la conversion entre les degrés Celsius et
Fahrenheit se fait avec la formule Fahrenheit = 32 + (Celsius * 9) /5.

Exercice 5 : Saisir et exécuter ce programme ensuite donner le résultat de l’exécution. Que

remarquez-vous ?

#include <stdio.h>
void main()
{
int int_num1, int_num2, int_num3;
float flt_num1, flt_num2, flt_num3;
int_num1 = 32 / 10; /* le diviseur et dividende sont des entiers */
flt_num1 = 32 / 10;
int_num2 = 32.0 / 10; /* le diviseur est un entier */
flt_num2 = 32.0 / 10;
int_num3 = 32 / 10.0; /* le dividende est un entier */
flt_num3 = 32 / 10.0;
printf("le resultat de 32/10 est: %d\n", int_num1);
printf("le resultat de 32/10 est: %f\n", flt_num1);
printf("le resultat de 32.0/10 est: %d\n", int_num2);
printf("le resultat de 32.0/10 est: %f\n", flt_num2);
printf("le resultat de 32/10.0 est: %d\n", int_num3);
printf("le resultat de 32/10.0 est: %f\n", flt_num3);
}

Exercice 6 : Sans utiliser l'ordinateur, trouvez et notez les résultats du programme ci-dessus.
Vérifiez vos résultats à l'aide de l'ordinateur.

#include <stdio.h>
void main()
{
int x,y,z;
x = 1;
y = 3;
z = 10;
printf("les valeurs : x = %d, y = %d, et z = %d,\n", x, y, z);
x = x + y;
printf("x = x + y donne %d \n", x);
x = 1;
x += y;
printf("x += y donne %d \n", x);
x = 1;
z = z * x + y;
printf("z = z * x + y donne %d \n", z);
z = 10;
z = z * (x + y);
printf("z = z * (x + y) donne %d \n", z);
z = 10;
z *= x + y;
printf("z *= x + y donne %d \n", z);
}

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Exercice 7: Sans utiliser l'ordinateur, trouvez et notez les résultats du programme ci-dessus.
Vérifiez vos résultats à l'aide de l'ordinateur.

#include <stdio.h>
void main()
{
int w, x, y, z, resultat;
w = x = y = z = 1; /* initialisation */
printf("les valeurs : w = %d, x = %d, y = %d, et z = %d,\n", w, x, y,
z);
resultat = ++w;
printf("++w donne: %d\n", resultat);
resultat = x++;
printf("x++ donne: %d\n", resultat);
resultat = --y;
printf("--y donne: %d\n", resultat);
resultat = z--;
printf("z-- donne: %d\n", resultat);
}

Exercice 8 :
Sans utiliser l'ordinateur, trouvez et notez les résultats du programme ci-dessus. Vérifiez vos
résultats à l'aide de l'ordinateur.
#include <stdio.h>
void main()
{
int x, y;
double z;
x = 7;
y = 25;
z = 24.46;
printf("les valeurs : x = %d, y = %d, et z = %.2f,\n", x, y, z);
printf("x >= y donne: %d\n", x >= y);
printf("x == y donne: %d\n", x == y);
printf("x < z donne: %d\n", x < z);
printf("y > z donne: %d\n", y > z);
printf("x != y - 18 donne: %d\n", x != y - 18);
printf("x + y != z donne: %d\n", x + y != z);
}

Exercice 9 : Sans utiliser l'ordinateur, trouvez et notez les résultats du programme ci-dessus.
Vérifiez vos résultats à l'aide de l'ordinateur.

#include <stdio.h>
void main()
{
int x, y;
x = 7;
y = 5;
printf("les valeurs : x = %d, y = %d\n", x, y);
printf("x / y donne: %d\n", x / y);
printf("(float)x / y donne: %f\n", (float)x / y);
}

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Exercice 10 : Soient les déclarations :

long A = 15;
char B = 'A';
short C = 10;

Donner le type et la valeur de chacune des expressions suivantes :

1) C + 3
2) B + 1
3) C + B
4) 3 * C + 2 * B
5) 2 * B + (A + 10) / C
6) 2 * B + (A + 10.0) / C

Exercice 11 : Sans utiliser l'ordinateur, trouvez et notez les résultats du programme ci-
dessus. Vérifiez vos résultats à l'aide de l'ordinateur.

#include <stdio.h>
void main()
{
int N=10, P=5, Q=10, R;
char C='S';
N = 5; P = 2;
Q = N++ > P || P++ != 3;
printf (" N=%d P=%d Q=%d\n", N, P, Q);
N = 5; P = 2;
Q = N++ < P || P++ != 3;
printf (" N=%d P=%d Q=%d\n", N, P, Q);
N = 5; P = 2;
Q = ++N == 3 && ++P == 3;
printf (" N=%d P=%d Q=%d\n", N, P, Q);
N=5; P=2;
Q = ++N == 6 && ++P == 3;
printf (" N=%d P=%d Q=%d\n", N, P, Q);
N=C;
printf (" %c %c\n", C, N);
printf (" %d %d\n", C, N);
printf (" %x %x\n", C, N);
}

Exercice 12 : Ecrire un programme en langage C qui permet de saisir un nombre de deux

chiffre puis afficher son inverse.

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