re générale – spécialité mathématiques – Groupe M3 décembre 2019

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ère générale – spécialité mathématiques – Groupe M3 décembre 2019

Devoir àDEVOIR
Devoir
MAISON ¶
laàmaison n 3n¶3
la maison
À rendre le mardi
À rendre 7 janvier
le mardi 20202020
7 janvier

xerciceExercice
1. On dit1. qu’un
On dittriangle ou un ou
qu’un triangle carré est direct
un carré si sessi sommets
est direct ses sommetssont décrits
sont dans
décrits danslele
sens trigonométrique.
ns trigonométrique. Par exemple,
Par exemple, dire qu’un
dire qu’un triangle
triangle ABCABC est direct
est direct signifie
signifie qu’on
qu’on passe
passe dedeAA
B et deàBBàetCdeenBtournant
à C en tournant
dans ledans
sensletrigonométrique.
sens trigonométrique.

On considère
On considère un carréun carréABCD
direct direct ABCD
du plandude
plan de 1.
côté côté
On1.considère
On considère le point
le point E tel
E tel queque ABE
ABE
soit un triangle équilatéral direct et F et G les points tels que BFGE soit un carré direct.
it un triangle équilatéral direct et F et G les points tels que BFGE soit un carré direct.
1. Faire une figure.
1. Faire une figure. ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ
2. a. Calculer les produits scalaires
≠≠æ ≠ AE
≠æ · BE≠≠æ
et DA
≠≠æ· BE .
2. a. Calculer les produits scalaires AE · BE et DA · BE .
b. Démontrer que le triangle BCF est équilatéral et en déduire la valeur du produit
b. Démontrer que ≠le
≠ætriangle
≠≠æ BCF est équilatéral et en déduire la valeur du produit
≠≠æ ≠≠æ BF .
scalaire DA ·
scalaire DA · BF . ≠≠æ ≠≠æ
c. Calculer le produit scalaire
≠≠æ ≠ AE
≠æ · EG .
c. Calculer le produit scalaire AE · EG . ≠≠æ ≠≠æ
d. Déduire des questions précédentes que DE ‹ BG .
≠≠æ ≠≠æ
d. Déduire desdéduire
e. En questions
que précédentes
les points D, que
E etDE ‹ BG
F sont .
alignés.
e. En3.déduire que lesdepoints
On se propose D, E
retrouver le et F sont
résultat de alignés.
la question 2.d. en utilisant le repère orthonormé
≠≠æ ≠≠æ
(A; ABde, AD
3. On se propose ).
retrouver le résultat de la question 2.d. en utilisant le repère orthonormé
≠≠æ ≠≠æ
a. Quelles
(A; AB , AD ). sont les coordonnées des points B et D ?
1 Ô 2
1 3
b.
a. Quelles sont les coordonnées des points B et D2 ? 2 .
Montrer que les coordonnées de E sont ;
1 Ô 2
b. Montrer que leslacoordonnées
On note parallèle à (AB) sont 12par
de Epassant 3
; 2E . K le projeté orthogonal de G sur
et .

On note c. la parallèle
Justifier que àBEK
’(AB)
= passant
fi par E et
et en déduire uneKmesure
le projeté orthogonal
en radian de G sur
de KEG.
÷ .
3
d. Calculer les2longueurs EK et GK et en déduire que les coordonnées de G sont
c. Justifier que
1+ 3BEK
Ô ’Ô
1+ 3= et en déduire une mesure en radian de KEG.÷
1 fi
2
; 2
. 3
d. Calculer les
Ô 2longueurs
1 Ô e. Retrouver EK de
le résultat et laGK et en2.d.
question déduire que
à l’aide desles coordonnées de G sont
coordonnées.
1+ 3 1+ 3
2
; 2 . 2fi
Exercice 2 (facultatif). Le but de cet exercice est de déterminer la valeur exacte de cos( 5 ).
e. Retrouver le résultat de la question 2.d. à l’aide des coordonnées.
1. Le plan est muni d’un repère orthonormé direct (O ; I, J). Soit ◊ œ [0 ; fi]. On considère
2fi ≠◊.
xercice 2 (facultatif).
sur le cercleLetrigonométrique
but de cet exercice
le pointest
Mde déterminer
image du réel ◊laetvaleur
le point exacte
N image de cos(
du réel
5
).
≠≠≠æ ≠≠æ
1. Le plan est muni d’un
a. Montrer querepère
OM · orthonormé
ON = cos(2◊). direct (O ; I, J).
(Distinguer Soit◊ ◊6œfi2 [0et; ◊fi].> On
les cas fi
2
). considère
sur le cercle trigonométrique
b. Montrer que
≠≠≠æ le≠≠
OM ·
point
ON
æ M 2image du2 réel ◊ et le point N image du réel ≠◊.
= cos (◊) ≠ sin (◊).
≠≠≠æ ≠≠æ
a. Montrer quedéduire
c. En OM ·que ONcos(2◊)
= cos(2◊).
= 2 cos(Distinguer
2
(◊) ≠ 1. les cas ◊ 6 fi
2
et ◊ > fi2 ).
2. On pose
≠≠ ≠
æ
a = cos(
≠≠
2fiæ). = cos2 (◊) ≠ sin2 (◊).
b. Montrer que OM · ON5
8fi
a. Montrer
c. En déduire que cos(=5 )2 =
que cos(2◊) cosa.2 (◊) ≠ 1.
deux fois 1.c., montrer que cos( 8fi
2. On pose b.
a =Encos(
utilisant
2fi
5
). 5
) = 2(2a2 ≠ 1)2 ≠ 1.
c. En déduire8fique a est une racine de la fonction polynôme P : x ‘æ 8x4 ≠ 8x2 ≠ x + 1.
a. Montrer que cos( 5 ) = a.
3. Montrer que, pour tout réel x, P (x) = (x ≠ 1)(2x + 1)(4x + 2x ≠ 1).
2
b. En utilisant deux fois 1.c., montrer
Ô que cos( 8fi ) = 2(2a2 ≠ 1)2 ≠ 1.