Fiches Bac 2022

Fiches BAC
Edition 2022
Données générales et poursuites d’études post

baccalauréat
SAIO – Rectorat de Nancy - Metz

Sommaire
Fiche 1 : Guide méthodologique
Fiche 2 : Données générales
Fiche 3 : Situation des néo-bacheliers à l’Université de Lorraine
Fiche 4 : Les bacheliers professionnels Services
Fiche 5 : Les bacheliers professionnels Production
Fiche 6 : La série Générale
Fiche 7 : La filière STMG
Fiche 8 : La filière ST2S
Fiche 9 : La filière STI2D
Fiche 10 : La filière STL

1 Guide méthodologique
Fiche
Les données statistiques de l’orientation qui couvrent la période 2017 – 2021 proviennent de l’enquête ministérielle et
académique sur l’orientation des élèves auprès des établissements, via l’application Suivi de l’Orientation (SDO)
« dialogue avec les familles ». L’ensemble de ces données est ensuite traité par le Service Académique d’Information et
d’Orientation (SAIO).
Les données concernant les effectifs de terminale et la répartition des enseignements de spécialité choisis par les élèves
proviennent respectivement de la Base Elèves Académique arrêtée au 15 octobre et de la Division Examen et Concours
(DEC).
Les données concernant les taux de réussite au baccalauréat ainsi que les données relatives aux mentions proviennent
au niveau académique du service de la Division de l’Analyse de Gestion et des Statistiques (DAGES), au niveau national de
la Direction de l’Evaluation de la prospective et de la Performance (DEPP) du Ministère de l’Education Nationale, de la
Jeunesse et des Sports.
Les éléments concernant les poursuites d’études des bacheliers proviennent de deux sources distinctes selon le type de
baccalauréat :
 Pour les bacheliers généraux et technologiques : les données proviennent de la DAGES. Néanmoins, ces données
ne concernent que les élèves poursuivant leurs études et occultent ceux ayant rejoints le marché de l’emploi et
les différents types de contrats qu’ils signent une fois leur bac obtenu. Enfin, ces données ne différencient pas les
études à temps plein de l’alternance pour les formations comme les BTS et DUT et ne fournissent pas
d’information pour certains types d’écoles relatives au secteur sanitaire et social ou aux arts notamment.
Néanmoins, elles permettent de connaitre la situation de près de 80% de bacheliers de ces séries.
 Pour les bacheliers professionnels de l’enquête bacheliers 2020 : cette enquête est diffusée aux établissements
puis remplie par l’élève au moment du retrait de son diplôme, et renvoyée au SAIO. Bien que détaillés, les
éléments reccueillis sont à interpréter avec précaution. Deux facteurs sont à prendre en compte lors de la lecture
des chiffres et graphiques s’y rapportant :
o Le taux de réponse : correspondant à la part des bacheliers ayant répondu à l’enquête sur l’ensemble des
bacheliers de la même série de baccalauréat. Lorsque ce taux est faible, il conviendra d’éviter les
conclusions trop généralistes.
o La date d’observation de ces informations et la nature de celles-ci : les données recueillies via cette
enquête sont, par nature, partielles. Elles ne concernent que les élèves qui sont venus retirer leur diplôme
durant la période de l’enquête. Pour cette même raison, l’enquête ne donne donc des éléments que sur
la situation de l’élève à ce moment précis de l’année. Rien n’indique s’il poursuivra ou non dans cette
formation tout au long de l’année.
La même réflexion peut être tenue à propos des données sur la présence des néo bacheliers à l’université. Ces données,
transmises par l’Université de Lorraine, sont celles effectives début novembre 2021.
Les données de la partie vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup proviennent du site parcoursup.fr sur
lequel les élèves de terminale ou tout autre candidat à une formation dans le supérieur doivent émettre des « vœux ».
Ces vœux vont ensuite être confirmés et concrétisés par l’envoi d’un dossier de candidature dans les établissements. A
l’issue de ces différentes étapes, les candidats reçoivent des propositions d’admission.
Si vous souhaitez obtenir des explications ou des renseignements complémentaires, vous pouvez contacter le Service
Académique d’Information et d’Orientation au 03.83.86.20.70.
Vous pouvez également retrouver le Bilan de l’orientation et de l’affectation – édition 2021-2022 sur le site Lorraine
Information Orientation : https://sites.ac-nancy-metz.fr/lio/publications.htm
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Guide méthodologique

2 Données générales
Fiche
I. Evolution des effectifs de terminale

évolution évolution
11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21 21-22
20-21 à 21-22 11-12 à 21-22
Terminales générales 10979 10959 11009 11180 11553 11808 12480 12510 12555 11427 11550 123 1,1% 571 5,2%
STI / STI2D 1374 1193 1277 1190 1314 1330 1425 1335 1263 1009 991 -18 -1,8% -383 -27,9%
STD2A 57 58 55 81 84 92 90 98 94 95 1 1,1% 95 -
STT / STG / STMG 2566 2444 2317 2145 2107 2084 2213 2273 2384 2124 2401 277 13,0% -165 -6,4%
STL 325 334 317 392 409 392 396 397 360 327 240 -87 -26,6% -85 -26,2%
SMS / ST2S 1082 1088 1049 926 895 859 950 898 837 780 874 94 12,1% -208 -19,2%
BT + TMD + Hôtellerie 172 158 169 164 132 125 138 142 126 131 125 -6 -4,6% -47 -27,3%
Terminales technologiques 5519 5274 5187 4872 4938 4874 5214 5135 5068 4465 4726 261 5,8% -793 -14,4%
Terminales professionnels 6748 6069 7700 6824 6933 6811 6879 6601 6508 6551 6574 23 0,4% -174 -2,6%
Ensemble terminales 23246 22302 23896 22876 23424 23493 24573 24246 24131 22443 22850 407 1,8% -396 -1,7%
Source : BEA au 15 octobre 2021
Par rapport à la rentrée 2020, les effectifs de terminale enregistrent une augmentation de 1,8%
 Les effectifs de terminale générale augmentent de 1,1%, soit une hausse de 123 élèves.
 Les effectifs de terminale technologique augmentent de 5,8% avec une hausse de 12 à 13% en STMG et ST2S.
 Les effectifs de terminale professionnelle augmentent de 0,4%, soit une hausse de 43 élèves.
Evolution des effectifs en classe de terminale sur les 10 dernières années

12480 12510 12555
11808
11553 11427 11550
11180
10979 10959 11009
7700
6824 6933 6811 6879

6748 6601 6508 6551 6574
6069
5519
5274 5187 5214 5135
4938 5068
4872 4874 4726
4465
11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21 21-22
T générale T tech. T pro.
Après une hausse continue des effectifs de 2011 à 2019, les effectifs de terminale générale ont chuté enn 2020 et
repartent à la hausse en 2021.
Les effectifs en terminale professionnelle demeurent stables depuis 2018 (fuctuations entre 6600 et 6500)
Après avoir atteint leur plus faible effectif sur 10 ans en 2020-2021, les terminales technologiques repartent à la hausse
en 2021-2022.
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Données générales – Page 1

II. Evolution du nombre de bacheliers de notre académie
Evolution évolution
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
19-20 à 20-21 10-11 à 20-21
Bacheliers généraux 9569 10030 10246 10165 10384 10777 10896 11290 11524 12272 11216 -1056 -8,6% 1647 17,2%
STI / STI2D 1245 1135 1078 1187 1101 1215 1199 1262 1185 1210 952 -258 -21,3% -293 -23,5%
STT / STG / STMG 2376 2167 2082 2183 2036 2011 1943 1897 1971 2181 2000 -181 -8,3% -376 -15,8%
STL 317 274 321 295 366 370 340 355 355 340 299 -41 -12,1% -18 -5,7%
SMS / ST2S 897 851 902 970 851 831 786 860 809 784 719 -65 -8,3% -178 -19,8%
STD2A + TMD + Hôtellerie 140 126 176 195 202 180 188 215 216 212 211 -1 -0,5% 71 50,7%
Bacheliers technologiques 4975 4553 4559 4830 4556 4607 4456 4589 4536 4727 4181 -546 -11,6% -794 -16,0%
Services 4146 2926 3023 4167 3418 3622 3468 3487 3436 3586 3568 -18 -0,5% -578 -13,9%
Production 2515 2847 2347 2839 2544 2616 2377 2534 2425 2632 2501 -131 -5,0% -14 -0,6%
Bacheliers professionnels 6661 5773 5370 7006 5962 6238 5845 6021 5861 6218 6069 -149 -2,4% -592 -8,9%
Ensemble bacheliers 21205 20356 20175 22001 20902 21622 21197 21900 21921 23217 21466 -1751 -7,5% 261 1,2%
Source : DAGES
23 217
22 001 21 622 21 197 21 900 21 921 21 466
21 205 20 902
20 356 20 175
6 218
5 861
6 021
6 238
7 006
6 069
5 845
5 962
6 661
En 2021, le nombre de bacheliers a baissé de

5 370
5 773
7,5% (-1751 bacheliers cette année).

4 727
4 536
4 589
4 181
4 456
4 607
4 556
4 830
4 559
Toutes les séries sont concernées :

4 553
4 975
 -8,6% (-1056 bacheliers) en bac G

 -11,6% (-546 bacheliers) en bac T
12 272
11 524
11 290
11 216
10 896
10 777
10 384
10 246
10 165
10 030
 -2,4% (-592 bacheliers) en bac pro

9 569
Cette baisse générale s’explique notamment par

un effectif d’élèves de terminale en diminution :
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 24131 en 2019 contre 22443 en 2020 (-1688).
Bacheliers généraux Bacheliers technologiques
Bacheliers professionnels Total bacheliers
Comparaison Académie – France : part des différentes séries sur l’ensemble des bacheliers 2021
Sur 1000 bacheliers 2021 de notre académie,

Bacheliers généraux 52,3% 54,4% 523 ont obtenu un bac général, 195 un bac
Bacheliers technologiques 19,5% 19,2% technologique et 283 un bac professionnel.
ST2S 3,3% 3,0% Notre académie présente un taux de bacheliers
généraux inférieur au niveau national de 2,1
STL 1,4% 1,0%
point (52,3% contre 54,4%).
STMG 9,3% 10,2%
Notre académie présente un taux de bacheliers
STI2D 4,4% 4,1% technologiques supérieur au niveau national de
Autres 1,0% 0,9% 0,3 point (19,5% contre 19,2%).
Bacheliers professionnels 28,3% 26,4% Notre académie présente un taux de bacheliers
professionnels supérieur au niveau national de
Pro Services 16,6% 14,3%
1,9 point (28,3% contre 26,4%)
Pro Production 11,7% 12,1%
Note : chez les technologiques, « Autres » regroupe
STHR, TMD et STD2A. Les bacheliers agricoles ne sont
Académie Nancy-Metz France pas pris en compte ici.
Source : DAGES / MENESR - DEPP
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Données générales – Page 2

3 Situation des néo-bacheliers à
Fiche l’Université de Lorraine
I. Evolution sur 5 ans des effectifs en 1ère année de Licence en Lorraine
Note : les données présentes dans ce document concernent les néo-bacheliers entrant en L1 à L’université de Lorraine
durant la rentrée 2021. A noter que ne sont pas comptabilisés : bacs euro, étrangers, admis en dispense, F11 et DAEA (à
l’inverse des années précédentes, les STHR et Bac pro agricoles sont comptabilisés). De même, pour ce qui est des L-AS,
à l’inverse de l’année dernière, les effectifs sont comptabilisés dans leur licence respective (point de vigilance donc sur les
comparaisons).
Evolution 2020 - 2021
2017 2018 2019 2020 2021 Effectifs %
L1-Arts du spectacle 103 75 93 83 86 3 3,6%
L1-Arts plastiques 53 59 69 85 91 6 7,1%
L1-Etudes culturelles 68 74 82 71 59 -12 -16,9%
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 433 403 419 463 362 -101 -21,8%
LANGUES
L1-Lettres (classiques + modernes) 83 84 79 91 79 -12 -13,2%
L1-LLCER (Dont L-AS) 504 500 405 423 376 -47 -11,1%
L1-Musicologie 59 50 61 61 66 5 8,2%
Total ARTS, LETTRES, LANGUES 1303 1245 1208 1277 1119 -158 -12,4%
L1-AES 368 383 351 382 306 -76 -19,9%
L1-Droit - Economie 130 96 93 112 99 -13 -11,6%
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit (dont L-AS) 1011 923 980 1059 980 -79 -7,5%
GESTION L1-Droit des pays du Common Law 90 82 92 82 89 7 8,5%
L1-Economie - Gestion (Dont L-AS) 324 260 243 292 241 -51 -17,5%
L1-Economie - Philosophie - - - 17 12 -5 -29,4%
Total DROIT, ECONOMIE, GESTION 1923 1744 1759 1944 1727 -217 -11,2%
L1-Géographie aménagement 44 43 50 67 71 4 6,0%
L1-Histoire 192 200 227 218 267 49 22,5%
L1-Histoire de l'art et archéologie 43 53 69 84 77 -7 -8,3%
L1-Humanités 46 43 44 44 34 -10 -22,7%
SCIENCES
L1-Information - Communication 202 254 236 322 290 -32 -9,9%
HUMAINES ET
L1-Philosophie 14 19 18 23 19 -4 -17,4%
SOCIALES
L1-Psychologie 587 579 629 906 1087 181 20,0%
L1-Sciences du langage 108 98 102 124 63 -61 -49,2%
L1-Sociologie 159 145 142 160 151 -9 -5,6%
L1-Théologie (+ à distance) 0 3 9 15 7 -8 -53,3%
Total SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1395 1437 1526 1963 2066 103 5,2%
L1-Mathématiques - Informatique (Dont L-AS) 262 262 227 277 223 -54 -19,5%
L1-Mathématiques PPPE - - - - 21 - -
L1-MIASHS (Dont L-AS) 33 60 62 83 69 -14 -16,9%
SCIENCES,
L1-Physique - Chimie (Dont L-AS) 138 128 142 161 139 -22 -13,7%
TECHNOLOGIES,
L1-Sciences de la Terre et de l'Environnement - 18 22 26 29 3 11,5%
SANTE
L1-Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 338 332 294 348 342 -6 -1,7%
L1-Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 53 47 74 97 77 -20 -20,6%
Parcours Accès Spécifique Santé (PASS, ex PACES) 1215 1349 1321 1067 1000 -67 -6,3%
Total SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE 2039 2196 2142 2059 1900 -159 -7,7%
SCIENCES ET
TECHNIQUES DES
ACTIVITES L1-STAPS (dont L-AS) 552 557 581 592 509 -83 -14,0%
PHYSIQUES ET
SPORTIVES
SANS DOMAINE L1-ISFATES 64 57 42 65 52 -13 -20,0%
Total général 7276 7236 7258 7900 7373 -527 -6,7%
A la rentrée 2021, le nombre de néo-bacheliers entrant à l’Université de Lorraine était de 7373, soit un nombre largement
inférieur à la rentrée 2020 (- 527 étudiants, - 6,7%).
On observe notamment :
 Une hausse significative en Psychologie : + 181 néo-bacheliers par rapport à la rentrée 2020.
 Une baisse significative en LEA : - 101 néo-bacheliers par rapport à la rentrée 2020.
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Situation des néo bacheliers à l’Université de Lorraine – Page 1
II. Composition détaillée de la population de néo-bacheliers inscrits en 1ère année en
filières généralistes et L-AS de l’Université de Lorraine par type de baccalauréat (rentrée
2021)
Générale Technologique Professionnelle
Total
Effectifs % Effectifs % Effectifs %
L1-Arts du spectacle 67 77,9% 12 14,0% 7 8,1% 86
L1-Arts plastiques 71 78,0% 15 16,5% 5 5,5% 91
L1-Etudes culturelles 51 86,4% 2 3,4% 6 10,2% 59
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 269 74,3% 53 14,6% 40 11,0% 362
LANGUES
L1-Lettres (classiques + modernes) 61 77,2% 6 7,6% 12 15,2% 79
L1-LLCER (Dont L-AS) 319 84,8% 25 6,6% 32 8,5% 376
L1-Musicologie 54 81,8% 10 15,2% 2 3,0% 66
Total ARTS, LETTRES, LANGUES 892 79,7% 123 11,0% 104 9,3% 1119
L1-AES 213 69,6% 62 20,3% 31 10,1% 306
L1-Droit - Economie 97 98,0% 2 2,0% 0,0% 99
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit (dont L-AS) 857 87,4% 94 9,6% 29 3,0% 980
GESTION L1-Droit des pays du Common Law 88 98,9% 1 1,1% 0,0% 89
L1-Economie - Gestion (Dont L-AS) 197 81,7% 35 14,5% 9 3,7% 241
L1-Economie - Philosophie 8 66,7% 3 25,0% 1 8,3% 12
Total DROIT, ECONOMIE, GESTION 1460 84,5% 197 11,4% 70 4,1% 1727
L1-Géographie aménagement 51 71,8% 13 18,3% 7 9,9% 71
L1-Histoire 226 84,6% 29 10,9% 12 4,5% 267
L1-Histoire de l'art et archéologie 63 81,8% 10 13,0% 4 5,2% 77
L1-Humanités 24 70,6% 4 11,8% 6 17,6% 34
SCIENCES
L1-Information - Communication 240 82,8% 39 13,4% 11 3,8% 290
HUMAINES ET
L1-Philosophie 13 68,4% 5 26,3% 1 5,3% 19
SOCIALES
L1-Psychologie 806 74,1% 205 18,9% 76 7,0% 1087
L1-Sciences du langage 53 84,1% 8 12,7% 2 3,2% 63
L1-Sociologie 102 67,5% 25 16,6% 24 15,9% 151
L1-Théologie (+ à distance) 6 85,7% 1 14,3% 0,0% 7
Total SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1584 76,7% 339 16,4% 143 6,9% 2066
L1-Mathématiques - Informatique (Dont L-AS) 194 87,0% 19 8,5% 10 4,5% 223
L1-Mathématiques PPPE 20 95,2% 1 4,8% 0,0% 21
L1-MIASHS (Dont L-AS) 63 91,3% 5 7,2% 1 1,4% 69
SCIENCES,
L1-Physique - Chimie (Dont L-AS) 129 92,8% 8 5,8% 2 1,4% 139
TECHNOLOGIES,
L1-Sciences de la Terre et de l'Environnement 27 93,1% 2 6,9% 0,0% 29
SANTE
L1-Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 330 96,5% 11 3,2% 1 0,3% 342
L1-Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 66 85,7% 8 10,4% 3 3,9% 77
Parcours Accès Spécifique Santé (PASS) 1000 100,0% 0,0% 0,0% 1000
Total SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE 1829 96,3% 54 2,8% 17 0,9% 1900
SCIENCES ET
TECHNIQUES DES
ACTIVITES L1-STAPS (dont L-AS) 430 84,5% 47 9,2% 32 6,3% 509
PHYSIQUES ET
SPORTIVES
SANS DOMAINE L1-ISFATES 49 94,2% 3 5,8% 0,0% 52
Total général 6244 84,7% 763 10,3% 366 5,0% 7373
Sur l’ensemble des néo-bacheliers inscrits à l’Université de Lorraine à la rentrée 2021, 84,7% sont titulaires d’un
baccalauréat général, 10,3% d’un baccalauréat technologique et 5,0% d’un baccalauréat professionnel (contre
respectivement 82,3%, 12,2% et 5,5% à la rentrée 2020).
Générale Technologique Professionnelle
Zoom sur les licences avec accès santé (L-AS) Total
Effectifs % Effectifs % Effectifs %
L1-Droit (L-AS) 57 85,1% 10 14,9% 67
L1-Economie - Gestion (L-AS) 37 82,2% 6 13,3% 2 4,4% 45
L1-LLCER PT allemand (L-AS) 4 100,0% 4
L1-Mathématiques - Informatique (L-AS) 18 94,7% 1 5,3% 19
L1-MIASHS (L-AS) 17 89,5% 2 10,5% 19
L1-Physique - Chimie (L-AS) 37 97,4% 1 2,6% 38
L1-Sciences de la Vie et de l'Environnement (L-AS) 30 96,8% 1 3,2% 31
L1-Sciences pour l'Ingénieur (L-AS) 16 88,9% 2 11,1% 18
L1-STAPS (L-AS) 36 94,7% 1 2,6% 1 2,6% 38
Total général 252 90,3% 22 7,9% 5 1,8% 279
Sur l’ensemble des néo-bacheliers inscrits en L-AS à l’Université de Lorraine à la rentrée 2021, 90,3% sont titulaires d’un
baccalauréat général, 7,9% d’un baccalauréat technologique et 1,8% d’un baccalauréat professionnel (contre
respectivement 89,1%, 8,2% et 2,7% à la rentrée 2020).
III. Composition détaillée de la population de néo-bacheliers inscrits en 1ère année en
filières généralistes de l’Université de Lorraine par filières
Technologique Professionnelle
Générale
STI2D STL ST2S STMG Production Services Total
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
%
%
ARTS, LETTRES, LANGUES 892 79,7% 18 1,6% 5 0,4% 18 1,6% 63 5,6% 49 4,4% 53 4,7% 1119
DROIT, ECONOMIE, GESTION 1460 84,5% 19 1,1% 8 0,5% 19 1,1% 148 8,6% 21 1,2% 49 2,8% 1727
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1584 76,7% 37 1,8% 22 1,1% 124 6,0% 133 6,4% 67 3,2% 73 3,5% 2066
SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE 1829 96,3% 23 1,2% 12 0,6% 12 0,6% 6 0,3% 10 0,5% 6 0,3% 1900
SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES 430 84,5% 9 1,8% 8 1,6% 23 4,5% 7 1,4% 20 3,9% 12 2,4% 509
SANS DOMAINE 49 94,2% 3 5,8% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 52
Total général 6244 84,7% 109 1,5% 55 0,7% 196 2,7% 357 4,8% 167 2,3% 193 2,6% 7373
Les néo-bacheliers généraux sont majoritairement présents en Sciences, technologies, sante avec 1829 inscrits sur 6244
(soit 29,3%). Les néo-bacheliers STI2D, STL, ST2S et Pro quant à eux sont plus représentés en Sciences humaines et
sociales (respectivement 33,9%, 40,0%, 63,3% et 38,9%). Tandis que les néo-bacheliers STMG choisissent plus les
licences en Droit, économie, gestion (41,5%).
Technologique Professionnelle
Générale
Eff. STI2D STL ST2S STMG Production Services Total
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
Eff.
%
%
L1-Arts du spectacle 67 77,9% 4 4,7% 0,0% 3 3,5% 2 2,3% 4 4,7% 3 3,5% 86
L1-Arts plastiques 71 78,0% 3 3,3% 0,0% 1 1,1% 5 5,5% 5 5,5% 0,0% 91
L1-Etudes culturelles 51 86,4% 0,0% 0,0% 0,0% 2 3,4% 1 1,7% 5 8,5% 59
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 269 74,3% 6 1,7% 4 1,1% 6 1,7% 36 9,9% 20 5,5% 20 5,5% 362
LANGUES
L1-Lettres (classiques + modernes) 61 77,2% 0,0% 0,0% 3 3,8% 3 3,8% 2 2,5% 10 12,7% 79
L1-LLCER (Dont L-AS) 319 84,8% 2 0,5% 1 0,3% 5 1,3% 12 3,2% 16 4,3% 14 3,7% 376
L1-Musicologie 54 81,8% 3 4,5% 0,0% 0,0% 3 4,5% 1 1,5% 1 1,5% 66
Total ARTS, LETTRES, LANGUES 892 79,7% 18 1,6% 5 0,4% 18 1,6% 63 5,6% 49 4,4% 53 4,7% 1119
L1-AES 213 69,6% 3 1,0% 1 0,3% 4 1,3% 54 17,6% 10 3,3% 21 6,9% 306
L1-Droit - Economie 97 98,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1 1,0% 0,0% 0,0% 99
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit (dont L-AS) 857 87,4% 9 0,9% 6 0,6% 9 0,9% 69 7,0% 10 1,0% 19 1,9% 980
GESTION L1-Droit des pays du Common Law 88 98,9% 0,0% 0,0% 0,0% 1 1,1% 0,0% 0,0% 89
L1-Economie - Gestion (Dont L-AS) 197 81,7% 6 2,5% 0,0% 6 2,5% 22 9,1% 0,0% 9 3,7% 241
L1-Economie - Philosophie 8 66,7% 1 8,3% 1 8,3% 0,0% 1 8,3% 1 8,3% 0,0% 12
Total DROIT, ECONOMIE, GESTION 1460 84,5% 19 1,1% 8 0,5% 19 1,1% 148 8,6% 21 1,2% 49 2,8% 1727
L1-Géographie aménagement 51 71,8% 7 9,9% 1 1,4% 0,0% 4 5,6% 5 7,0% 2 2,8% 71
L1-Histoire 226 84,6% 8 3,0% 1 0,4% 5 1,9% 14 5,2% 7 2,6% 4 1,5% 267
L1-Histoire de l'art et archéologie 63 81,8% 0,0% 1 1,3% 1 1,3% 5 6,5% 4 5,2% 0,0% 77
L1-Humanités 24 70,6% 0,0% 0,0% 2 5,9% 2 5,9% 3 8,8% 3 8,8% 34
SCIENCES
L1-Information - Communication 240 82,8% 7 2,4% 0,0% 1 0,3% 29 10,0% 8 2,8% 3 1,0% 290
HUMAINES ET
L1-Philosophie 13 68,4% 3 15,8% 0,0% 0,0% 2 10,5% 0,0% 1 5,3% 19
SOCIALES
L1-Psychologie 806 74,1% 9 0,8% 17 1,6% 107 9,8% 60 5,5% 34 3,1% 40 3,7% 1087
L1-Sciences du langage 53 84,1% 0,0% 1 1,6% 2 3,2% 5 7,9% 0,0% 2 3,2% 63
L1-Sociologie 102 67,5% 3 2,0% 1 0,7% 6 4,0% 11 7,3% 6 4,0% 18 11,9% 151
L1-Théologie (+ à distance) 6 85,7% 0,0% 0,0% 0,0% 1 14,3% 0,0% 0,0% 7
Total SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1584 76,7% 37 1,8% 22 1,1% 124 6,0% 133 6,4% 67 3,2% 73 3,5% 2066
L1-Mathématiques - Informatique (Dont L-AS) 194 87,0% 13 5,8% 0,0% 1 0,4% 5 2,2% 6 2,7% 4 1,8% 223
L1-Mathématiques PPPE 20 95,2% 0,0% 0,0% 1 4,8% 0,0% 0,0% 0,0% 21
L1-MIASHS (Dont L-AS) 63 91,3% 1 1,4% 1 1,4% 2 2,9% 1 1,4% 0,0% 1 1,4% 69
SCIENCES,
L1-Physique - Chimie (Dont L-AS) 129 92,8% 1 0,7% 5 3,6% 1 0,7% 0,0% 1 0,7% 0,0% 139
TECHNOLOGIES,
L1-Sciences de la Terre et de l'Environnement 27 93,1% 0,0% 0,0% 2 6,9% 0,0% 0,0% 0,0% 29
SANTE
L1-Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 330 96,5% 0,0% 6 1,8% 5 1,5% 0,0% 1 0,3% 0,0% 342
L1-Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 66 85,7% 8 10,4% 0,0% 0,0% 0,0% 2 2,6% 1 1,3% 77
Parcours Accès Spécifique Santé (PASS) 1000 100,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1000
Total SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE 1829 96,3% 23 1,2% 12 0,6% 12 0,6% 6 0,3% 10 0,5% 6 0,3% 1900
SCIENCES ET
TECHNIQUES DES
ACTIVITES L1-STAPS (dont L-AS) 430 84,5% 9 1,8% 8 1,6% 23 4,5% 7 1,4% 20 3,9% 12 2,4% 509
PHYSIQUES ET
SPORTIVES
SANS DOMAINE L1-ISFATES 49 94,2% 3 5,8% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 52
Une analyse plus détaillée à partir des licences montre que les néo-bacheliers :
- Généraux sont plus représentés en PASS (16%) puis en Droit dont L-AS (13,7%) ;
- Technologiques STI2D en Mathématiques – Informatique dont L-AS (11,9%) puis en Psychologie, Droit dont L-AS
et STAPS dont L-AS (8,3% pour les trois types de licence) ;
- Technologiques STL en Psychologie (30,9%) puis en STAPS dont L-AS (14,5%) ;
- Technologiques ST2S également en Psychologie (54,6%) puis en STAPS dont L-AS (11,7%) ;
- Technologiques STMG en Droit dont L-AS (19,3%) puis en Psychologie (16,8%) ;
- Professionnels Production en Psychologie (20,4%) puis en LEA et STAPS dont L-AS (12,0% pour les 2) ;
- Professionnels Services en Psychologie (20,7%) puis en AES (10,9%).
IV. Top 5 des enseignements de spécialités représentés parmi les néo-bacheliers en 1ère
année en filières généralistes de l’Université de Lorraine par filières
Note de lecture : Parmi les 67 néo-bacheliers G inscrits en L1 Arts du spectacle, 38,8% d'en eux ont passé l'EDS LLCER
anglais au bac, 29,9% ont passé Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques, 26,9% SES.
Remarque : Ici les EDS sont à considérer de manière indépendante, nous ne parlons pas de couples d'EDS.
Enseignement de spécialité
Total
Top 1 Top 2 Top 3 Top 4 Top 5
L1-Arts du spectacle LIT_ANGL (38,8%) HIST_GEOG (29,9%) SC_ECO_SOC (26,9%) MATHEMATIQ (25,4%) LITT_PHILO (23,9%) 67
L1-Arts plastiques LIT_ANGL (43,7%) ART_PLASTI (29,6%) HIST_GEOG (26,8%) LITT_PHILO (21,1%) SC_ECO_SOC (21,1%) 71
L1-Etudes culturelles HIST_GEOG (39,2%) LIT_ANGL (37,3%) LITT_PHILO (37,3%) SC_ECO_SOC (25,5%) THEATRE (11,8%) 51
ARTS, LETTRES,
L1-LEA LIT_ANGL (60,8%) SC_ECO_SOC (46,6%) HIST_GEOG (32,8%) SC_VIE_TER (15,3%) MATHEMATIQ (13,8%) 268
LANGUES
L1-Lettres (classiques + modernes) LITT_PHILO (76,3%) LIT_ANGL (37,3%) HIST_GEOG (27,1%) SC_ECO_SOC (18,6%) SC_VIE_TER (16,9%) 59
L1-LLCER (Dont L-AS) LIT_ANGL (72,6%) HIST_GEOG (27,4%) SC_ECO_SOC (27,0%) LITT_PHILO (22,3%) SC_VIE_TER (16,0%) 318
L1-Musicologie MATHEMATIQ (29,6%) LIT_ANGL (25,9%) LITT_PHILO (25,9%) SC_VIE_TER (25,9%) MUSIQUE (22,2%) 54
Total ARTS, LETTRES, LANGUES LIT_ANGL (57,0%) SC_ECO_SOC (30,9%) HIST_GEOG (29,2%) LITT_PHILO (24,1%) SC_VIE_TER (15,1%) 888
L1-AES SC_ECO_SOC (84,0%) HIST_GEOG (43,7%) MATHEMATIQ (28,6%) LIT_ANGL (15,5%) SC_VIE_TER (14,6%) 213
L1-Droit - Economie SC_ECO_SOC (83,2%) HIST_GEOG (53,7%) MATHEMATIQ (31,6%) LIT_ANGL (9,5%) SC_VIE_TER (9,5%) 95
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit (Dont L-AS) SC_ECO_SOC (57,2%) HIST_GEOG (55,6%) MATHEMATIQ (19,3%) SC_VIE_TER (19,2%) LITT_PHILO (16,2%) 853
GESTION L1-Droit des pays du Common Law SC_ECO_SOC (63,6%) HIST_GEOG (55,7%) LIT_ANGL (39,8%) SC_VIE_TER (11,4%) PHYS_CHIMI (10,2%) 88
L1-Economie - Gestion (Dont L-AS) SC_ECO_SOC (68,0%) MATHEMATIQ (45,7%) HIST_GEOG (30,5%) SC_VIE_TER (17,8%) PHYS_CHIMI (17,3%) 197
L1-Economie - Philosophie SC_ECO_SOC (75,0%) MATHEMATIQ (50,0%) HIST_GEOG (37,5%) PHYS_CHIMI (25,0%) LITT_PHILO (12,5%) 8
Total DROIT, ECONOMIE, GESTION SC_ECO_SOC (64,8%) HIST_GEOG (50,2%) MATHEMATIQ (24,5%) SC_VIE_TER (17,1%) LIT_ANGL (14,2%) 1454
L1-Géographie aménagement HIST_GEOG (80,4%) SC_ECO_SOC (47,1%) MATHEMATIQ (17,6%) SC_VIE_TER (15,7%) LIT_ANGL (13,7%) 51
L1-Histoire HIST_GEOG (75,7%) SC_ECO_SOC (46,5%) LIT_ANGL (19,0%) LITT_PHILO (14,2%) MATHEMATIQ (14,2%) 226
L1-Histoire de l'art et archéologie HIST_GEOG (50,8%) SC_VIE_TER (25,4%) ART_PLASTI (20,6%) LIT_ANGL (20,6%) MATHEMATIQ (20,6%) 63
L1-Humanités LITT_PHILO (70,8%) HIST_GEOG (41,7%) SC_ECO_SOC (37,5%) LIT_ANGL (29,2%) MATHEMATIQ (8,3%) 24
SCIENCES
L1-Information - Communication HIST_GEOG (53,3%) SC_ECO_SOC (48,3%) LIT_ANGL (31,3%) LITT_PHILO (18,3%) MATHEMATIQ (16,3%) 240
HUMAINES ET
L1-Philosophie LITT_PHILO (76,9%) HIST_GEOG (53,8%) LIT_ANGL (30,8%) SC_ECO_SOC (23,1%) SC_VIE_TER (15,4%) 13
SOCIALES
L1-Psychologie SC_VIE_TER (37,0%) SC_ECO_SOC (34,1%) LITT_PHILO (33,5%) HIST_GEOG (25,3%) LIT_ANGL (21,7%) 806
L1-Sciences du langage SC_VIE_TER (41,5%) LIT_ANGL (37,7%) HIST_GEOG (32,1%) SC_ECO_SOC (24,5%) LITT_PHILO (20,8%) 53
L1-Sociologie SC_ECO_SOC (71,6%) HIST_GEOG (48,0%) LITT_PHILO (19,6%) MATHEMATIQ (19,6%) SC_VIE_TER (15,7%) 102
L1-Théologie ( + à distance) HIST_GEOG (33,3%) LITT_PHILO (33,3%) Non renseigné (33,3%) ART_PLASTI (16,7%) LIT_ANGL (16,7%) 6
Total SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES HIST_GEOG (41,7%) SC_ECO_SOC (39,7%) SC_VIE_TER (26,7%) LITT_PHILO (26,6%) LIT_ANGL (22,6%) 1584
L1-Mathématiques - Informatique (Dont L-AS) MATHEMATIQ (88,7%) PHYS_CHIMI (55,2%) NUMER_INFO (23,2%) SC_VIE_TER (10,8%) Non renseigné (7,2%) 194
L1-Mathématiques PPPE MATHEMATIQ (80,0%) SC_VIE_TER (50,0%) PHYS_CHIMI (45,0%) SC_ECO_SOC (15,0%) LIT_ANGL (5,0%) 20
L1-MIASHS (Dont L-AS) MATHEMATIQ (71,4%) PHYS_CHIMI (50,8%) SC_VIE_TER (34,9%) NUMER_INFO (17,5%) Non renseigné (9,5%) 63
SCIENCES,
L1-Physique - Chimie (Dont L-AS) PHYS_CHIMI (96,9%) MATHEMATIQ (59,7%) SC_VIE_TER (34,1%) Non renseigné (4,7%) NUMER_INFO (2,3%) 129
TECHNOLOGIES,
L1-Sciences de la Terre et de l'Environnement SC_VIE_TER (88,9%) PHYS_CHIMI (55,6%) MATHEMATIQ (33,3%) SC_ECO_SOC (7,4%) HIST_ARTS (3,7%) 27
SANTE
L1-Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) SC_VIE_TER (90,6%) PHYS_CHIMI (62,9%) MATHEMATIQ (29,5%) Non renseigné (4,9%) SC_ECO_SOC (4,3%) 329
L1-Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) MATHEMATIQ (71,2%) PHYS_CHIMI (66,7%) SC_VIE_TER (25,8%) SC_INGE_PH (12,1%) NUMER_INFO (7,6%) 66
Parcours Accès Spécifique Santé (PASS, ex PACES) PHYS_CHIMI (86,2%) SC_VIE_TER (65,1%) MATHEMATIQ (45,0%) SC_ECO_SOC (1,3%) LIT_ANGL (1,0%) 998
Total SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE PHYS_CHIMI (76,6%) SC_VIE_TER (59,5%) MATHEMATIQ (49,9%) NUMER_INFO (3,6%) Non renseigné (2,5%) 1826
SCIENCES ET
TECHNIQUES DES
ACTIVITES L1-STAPS (Dont L-AS) SC_VIE_TER (64,9%) MATHEMATIQ (49,6%) PHYS_CHIMI (42,9%) SC_ECO_SOC (20,4%) HIST_GEOG (10,5%) 427
PHYSIQUES ET
SPORTIVES
SANS DOMAINE L1-ISFATES MATHEMATIQ (77,8%) PHYS_CHIMI (42,2%) SC_ECO_SOC (37,8%) SC_VIE_TER (13,3%) HIST_GEOG (11,1%) 45
Total général 6224
Une analyse au niveau des domaines de licence montre qu’en :

- Arts, lettres, langues, l’enseignement de spécialité le plus choisi est LLCER anglais (57%) ;
- Droit, économie, gestion, l’enseignement de spécialité le plus choisi est SES (64,8%) ;
- Sciences humaines et sociales, l’enseignement de spécialité le plus choisi est Histoire-Géographie, Géopolitique
et Sciences Politiques (41,7%) ;
- Sciences, technologies, sante, l’enseignement de spécialité le plus choisi est Physique-Chimie (76,6%) ;
- Sciences et techniques des activités physiques et sportives, l’enseignement de spécialité le plus choisi est SVT
(64,9%) ;
- Isfates, l’enseignement de spécialité le plus choisi est Mathématiques (77,8%).
4 Les bacheliers professionnels
Fiche Services
I. Devenir des bacheliers professionnels secteur Services 2020 par type de situation
Devenir des bacheliers pro Services de 2020 (1633) Comparatif sur les années 2018 à 2020
0,6% 2,8%
2018 2019 2020
52,4%
49,7%
49,6%
Études à temps plein
(856)
38,5%
37,7%
33,7%
Études en alternance
33,7% (172)
Emploi / recherche
11,6%
52,4% d'emploi (551)
10,5%
8,8%
Stage de formation (9)
2,8%
2,4%
0,7%
0,6%
0,6%
0,5%
Autre situation (45)
10,5% Études à Études en Emploi / Stage de Autre
temps plein alternance recherche formation situation
d'emploi
Source SAIO : Enquête bacheliers 2020
Le taux de réponse des bacheliers professionnels du secteur Services 2019 est de 49%, soit 1633 élèves.
Ce taux est relativement faible et nous incite à la prudence quant à la représentativité des résultats.
En 2020, 63% des bacheliers professionnels Services poursuivent leurs études : 52,4% à temps plein et 10,5% en
alternance. Comparativement à 2019, le taux de poursuite d’études à temps plein ou en alternance est en hausse.
Parmi les autres bacheliers de notre enquête, 33,7% sont en emploi ou en recherche d’emploi et 0,6% en stage de
formation professionnelle.
II. Situation d’arrêt d’études

Zoom sur les bacheliers (services) en emploi ou recherche Comparatif sur les années 2018 à 2020 (Services)
d'emploi (551)
2018 2019 2020

45,9%
Recherche d'emploi
7,1%
39,1%
38,5%
2,9% (253)
29,3%
28,6%
6,4% CDD (140)

25,4%
16,5%
12,3%
12,2%
CDI (68)
9,3%
8,1%
7,6%
7,1%
6,4%
12,3%
4,7%
4,4%
45,9%
2,9%
1,6%
Intérim (35)
Armée / gendarmerie
(16)
25,4% Autres (39)
Parmi les bacheliers ayant rejoint le monde du travail, 45,9% est en recherche d’emploi.
Ceux en situation d’emploi signent davantage de CDD que de CDI : 25,4% sont en CDD contre 12,3% en CDI, ainsi que 6,4%
en intérim.
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Les bacheliers professionnels services – Page 1
III. Devenir des bacheliers par domaine de formation
Comparaison des situations post-bac par domaine – Services (1633)
Études à temps plein (856) Études en alternance (172) Emploi / recherche d'emploi (551)
Stage de formation pro (9) Autres situations (45)
3,1% 2,1% 2,5%
6,1% 4,1% 2,3% 9,1% 3,6% 1,5% 0,3% 2,5%
18,5%
24,3%
35,1% 34,5% 31,2% 46,2%
42,4% 11,1%
11,1% 52,5%
12,8% 7,7%
10,8% 72,7% 82,1%
9,1%
70,4% 10,0%
56,4% 62,2%
50,0% 50,4% 53,8%
42,4%
32,5%
18,2% 3,6%
10,7%
Techniques de image, son,

Accueil, hôtellerie, tourisme
Spécialités pluriv.sanitaires &
Spécialités plurivalentes des
Transport, manutention,
Sécurité des biens et des
Techniques d'imprimerie et
Commerce, vente (609)
Nettoyage, assain., protection

autr.services perso (74)
Coiffure, esthétiq.&
magasinage (80)
personnes (28)
spectacle (27)
d’édition (13)
services (333)
environmt (11)
sociales (388)
(66)
Note de lecture : les bacheliers issus de la formation Commerce, vente (609 réponses) sont à 50,4% en études à temps
plein, 12,8% en alternance et 35,1% sur le marché du travail.
Note : pour certaines formations d’origine, le nombre de réponses était trop faible pour être représentatif, elles ne figurent donc pas sur les graphiques ci-
dessus.
Correspondance études / emploi en 2019 – Services Comparaison des études temps plein / alternance –
(258) Services (1028)
Oui (150) Non (79) Non renseigné (29) Études à temps plein (856) Études en alternance (172)
16,7% 8,3% 12,0% 15,2% 13,6%

25,0% 25,0% 17,8% 20,3% 23,5% 17,8% 17,6%
28,6%
44,4%
34,5%
33,3%
50,0% 91,7% 88,0% 84,8% 86,4%
75,0% 82,2% 79,7% 76,5% 82,2% 82,4%
55,6% 48,8%
41,7%
21,4%
Techniques de image, son,

Sécurité des biens et des
Spécialités pluriv.sanitaires
Spécialités pluriv.sanitaires


magasinage (12)
magasinage (34)
personnes (16)
& sociales (249)

& sociales (73)
spectacle (22)
services (244)
services (42)
(34)
(9)
Les bacheliers professionnels du secteur Services nous Les bacheliers professionnels du secteur Services qui
ayant répondu travaillent majoritairement en lien avec poursuivent leurs études le font très majoritairement à
leurs études. Le taux le plus élevé est de 91,7% pour la temps plein. Le taux le plus élevé (88%) concerne la filière
filière Transport, manutention, magasinage et le plus Spécialités plurivalentes sanitaires & sociales.
faible de 21,4% pour la filière Spécialités plurivalentes des
services.
IV. Poursuite d’études à temps plein
Zoom sur les poursuites d'études à temps plein – Comparatif sur les années 2018 à 2020 - Services
Services (856)
2018 2019 2020
53,2%
49,4%
BTS (423)
45,6%
23,8%
DUT (18)
29,9%
L1 (177)
26,6%
23,8%
1,4% 49,4%
20,7%
18,7%
2,6% MC (22)
11,0%
FCIL (12)
7,2%
3,6%
2,6%
2,1%
20,7%
1,4%
1,3%
1,1%
1,0%
0,7%
Autres formations
2,1% (204)
BTS DUT L1 MC FCIL Autres
formations
Les bacheliers professionnels Services poursuivent majoritairement leurs études à temps plein en BTS (49,4%, contre
45,6% en 2019).
Ces chiffres sont néanmoins à tempérer du fait du caractère incomplet de l’enquête. Pour des données plus approfondies,
on se référera à celles fournies par la DAGES en page 4.
V. Répartition géographique des poursuites d’études (temps plein et alternance)

Répartition géographique des poursuites d'études – Bilan géographique par type de poursuite d'études –
Services (1028) Services (1028)
0,7% 3,3% Meurthe-et-Moselle (296) Meuse (15)
1,5% Moselle (473) Vosges (79)

2,8% 9,2%
Autres (165)
7,7% 46,0%
BTS (536) 27,8% 1,7% 49,4% 7,8% 13,2%
28,8%
DUT (18) 33,3% 44,4% 16,7% 5,6%
L1 (177) 36,2% 45,8% 2,3%15,8%
Moselle (473) Meurthe-et-Moselle (296)

Vosges (79) Strasbourg (29) Autres (297) 25,9% 2,0% 40,1% 10,1% 21,9%
Meuse (15) Reims (7)
Non renseigné (95) Autres académies (34)
Note de lecture : sur 100 bacheliers professionnels poursuivant des études, 83 ont déclaré le faire dans notre académie ;
principalement en Moselle et en Meurthe-et-Moselle (46% et 28,8%).
Les bacheliers professionnels poursuivant en BTS le font principalement en Moselle (49,4%).
VI. Détail des formations post-bac à N+1 et données Parcoursup
Note : sur cette page, les résultats présentés ne proviennent pas de l’enquête bacheliers, mais de l’exploitation par la
DAGES des fichiers BEA et SISE, ainsi que du site parcoursup.fr
Formation suivie en 2019 - 2020 Effectifs % Ces données de la DAGES synthétisent les
Management commerc. operationnel 133 11,0%
Nego. et digital. relation client 94 7,8% élèves qui ont effectivement suivi une
Gestion de la pme 82 6,8% formation post-bac à la rentrée suivant
Support a l'action manageriale 69 5,7%
l’obtention de leur baccalauréat dans une
Comptabilite et gestion 65 5,4%
Economie sociale familiale 52 4,3% formation prise en compte dans les bases
Service & prest. s.sanit.& social 47 3,9% concernées (BTS, CPGE de notre
Services Gest. transp. & logist. associee 33 2,7%
Management hotel.-rest. 1e an.com 24 2,0%
académie en formation à temps plein, L1
BTS
Commerce internatio. ref.europeen 21 1,7% et DUT partout en France).
Met. est.cos.par. 1e ann. comm. 16 1,3%
Etud.real.proj.com. 1e an. commun 14 1,2% 1204 situations connues
Opticien lunetier 11 0,9%
Banque conseil.client.particulier 10 Répartition des bacheliers professionnels
Autres 53 4,4% Services poursuivant leurs études dans
Technico-commercial 4 0,3%
Production
Autres 2 0,2% les grands types de formation :
Total BTS 730 60,6%
Tertiaire 15 1,2%  60,6% en BTS (contre 63% en 2019)
DUT Secondaire 3 0,2%  24,7% en Licence (contre 25% en
Total DUT 18 1,5%
Sciences humaines 101 8,4% 2019)
Lettres - arts 48 4,0%  1,5% en DUT (contre 1,6% en 2019).
Droit - sciences politiques 41 3,4%
Langues 38 3,2%
Licence
AES - éco gestion 37 3,1%
STAPS 16 1,3%
Autres licences 16 1,3%
Total Licence 297 24,7%
Autres 159 13,2%
Total 1204
Source DAGES : Bac 2020 suivi à N+1
Données Parcoursup – session 2021

Nb de propositions
Nb voeux confirm és PP
PP + PC + GDD
BTS - BTSA - BTSM 9326 (62,35%) 3249 (60,85%)
IFSI 3580 (23,93%) 778 (14,57%)
Licence 1129 (7,55%) 852 (15,96%)
Mentions com plém entaires 276 (1,85%) 308 (5,77%)
BUT 266 (1,78%) 38 (0,71%)
Form ations diplôm antes du travail social 134 (0,90%) 63 (1,18%)
Form ations d'art, de design et du spectacle vivant 65 (0,43%) 1 (0,02%)
Autres 182 (1,22%) 50 (0,94%)
Total 14958 (100%) 5339 (100%)
Source : Parcoursup 2021
Les élèves de Terminale Professionnelle Services 2020 – 2021 inscrits sur Parcoursup ont confirmé près de 15 000 vœux
en phase principale.
Les formations ciblées par ces élèves sont dans l’order de priorité :
• Les BTS à hauteur de 62,35%
• Les IFSI à hauteur de 23,93%
• Les Licences à hauteur de 7,55%
5 Les bacheliers professionnels
Fiche Production
I. Devenir des bacheliers professionnels secteur Production 2019 par type de situation
Devenir des bacheliers pro Production de 2020 (906) Comparatif sur les années 2018 à 2020
2,4%
0,7% 2018 2019 2020
44,0%
42,7%
41,8%
Études à temps plein
39,1%
37,0%
36,8%
(379)
Études en alternance
(145)
41,8%
17,8%
17,5%
16,0%
39,1% Emploi / recherche
d'emploi (354)
Stage de formation (6)
2,4%
2,2%
1,0%
0,8%
0,7%
0,2%
Autre situation (22)
16,0% Études à Études en Emploi / Stage de Autre
temps plein alternance recherche formation situation
d'emploi
Le taux de réponse des bacheliers professionnels du secteur Production 2020 est de 41,2%, soit 906 élèves.
Ce taux est relativement faible et nous incite à la prudence quant à la représentativité des résultats.
En 2020, 57,8% des bacheliers professionnels Production poursuivent leurs études : 41,8% à temps plein et 16% en
alternance. Comparativement à 2019, le taux de poursuite d’études à temps plein baisse de 0,9 points.
Parmi les autres bacheliers de notre enquête, 39,1% sont en emploi ou en recherche d’emploi soit 2.3 points de moins
qu’en 2019 et 0,7% en stage de formation professionnelle.
II. Situation d’arrêt d’études

Zoom sur les bacheliers (production) en emploi ou Comparatif sur les années 2018 à 2020 (Production)
recherche d'emploi (354)
4,0% 2018 2019 2020

41,2%
Recherche d'emploi
36,8%
35,7%
(146)
8,2% CDD (56)
20,7%
20,6%
20,1%
20,0%
16,4%
16,1%
15,8%
14,8%
14,4%
14,4% 41,2% CDI (58)

8,2%
5,2%
4,8%
4,0%
2,7%
2,5%
Intérim (51)
16,4%
Armée / gendarmerie
(29)
15,8%
Autres (14)
Parmi les bacheliers ayant rejoint le monde du travail, 41,2% sont en recherche d’emploi.
Ceux en situation d’emploi signent autant de CDI que de CDD (16,4% et 15,8%), ainsi que 14,4% en intérim.
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Les bacheliers professionnels production – Page 1
III. Devenir des bacheliers par domaine de formation
Comparaison des situations post-bac par domaine – Production (906)
Études à temps plein (379) Études en alternance (145) Emploi / recherche d'emploi (354)
Stage de formation pro (6) Autres situations (22)
2,4% 2,5%
1,6% 2,3% 4,3% 5,8% 0,8% 4,3% 5,6%
9,5% 7,5%
22,7% 20,0%
28,8% 37,5% 15,0%
40,0% 42,9% 39,2%
60,9% 48,9% 50,0%
60,9% 55,8%
14,6% 25,0%
66,7% 12,5%
14,4% 60,0%
22,4%
77,3% 21,3%
4,3% 17,3%
57,1% 54,3% 50,0% 23,4% 50,0%
44,0% 44,4%
14,3% 30,4% 35,2%
21,2% 25,5% 20,0%
9,5% 15,6%
Habillement (y. C. Mode,
Techno de commande des
Travail du bois et de
Spec.pluritechno mécanique-
Electricité, électronique (302)
Moteurs et mécanique auto
Spec.pluritechno des
Spec.pluritechno, génie civil,
Structures métalliques (47)

Bâtiment : construction et
Mécaniq. Générale & de

Bâtiment : finitions (21)
Energie, génie climatique (16)

Agro-alimentaire, alimentation,
transformations (22)
l'ameublement (10)
précision, usinage (52)
transfo.indust. (18)
couverture (14)
couture) (23)
électricité (125)
construc. (40)
cuisine (125)
(64)
Note de lecture : les bacheliers issus de la formation Electricité, Electricité, électronique sont à 54,3% en études à temps
plein, 14,6% en alternance et 28,8% sur le marché du travail.
Note : pour certaines formations d’origine, le nombre de réponses était trop faible pour être représentatif, elles ne figurent donc pas sur les graphiques.
Correspondance études / emploi en 2020 – Production Comparaison des études temps plein / alternance –
(198) Production (524)
Oui (81) Non (64) Non renseigné (53) Études à temps plein (379) Études en alternance (145)
8,3% 15,4%
18,5% 24,7% 21,2%
29,2% 33,3%
45,0% 38,9% 45,5%
60,9% 60,0%
58,3% 46,2%
100,0%
81,5% 75,3% 78,8%
70,8% 66,7%
20,3% 55,0% 61,1% 54,5%
33,3% 38,5% 40,0%
18,8%
alimentation, cuisine (27)
alimentation, cuisine (73)
Spec.pluritechno des
Electricité, électronique
Electricité, électronique
mécanique-électricité (24)
mécanique-électricité (72)
Mécaniq. Générale & de
Spec.pluritechno, génie

transformations (17)
précision, usinage (20)
civil, construc. (30)

Agro-alimentaire,
Agro-alimentaire,
Spec.pluritechno
Spec.pluritechno
(208)
(64)
(24)
(25)
Les bacheliers professionnels du secteur Production nous

Les bacheliers professionnels du secteur Production qui
ayant répondu travaillent majoritairement en lien avec poursuivent leurs études le font très majoritairement à
leurs études. Le taux le plus élevé est de 81,5% pour la temps plein. Sur 100 élèves venant d’Electricité,
filière Agro-alimentaire, alimentation, cuisine. électronique, énergie, poursuivant des études, 78 le font à
L’interprétation est plus délicate pour la filière Electricité, temps plein, 22 en alternance.
électronique puisque 60,9% sont en « non renseignés »
IV. Poursuite d’études à temps plein
Zoom sur les poursuites d'études à temps plein – Comparatif sur les années 2017 à 2019 - Production
Production (379)
2018 2019 2020
64,4%
62,0%
58,1%
0,5% 12,4%
BTS (235)
DUT (5)
15,3% L1 (32)
MC (58)
16,8%
62,0%
15,3%
14,3%
8,4%
13,8%
FCIL (2)
12,4%
12,3%
10,0%
8,4%
Autres formations (47)
4,8%
1,3%
1,9%
1,5%
1,3%
1,3%
0,8%
0,5%
BTS DUT L1 MC FCIL Autres
formations
Les bacheliers professionnels Production poursuivent majoritairement leurs études à temps plein en BTS (62%, contre
58,1% en 2019).
Ces chiffres sont néanmoins à tempérer du fait du caractère incomplet de l’enquête. Pour des données plus approfondies,
on se référera à celles fournies par la DAGES en page 4.
V. Répartition géographique des poursuites d’études (temps plein et alternance)

Répartition géographique des poursuites d'études – Bilan géographique par type de poursuite d'études –
Production (524) Production (524)
Meurthe-et-Moselle (178) Meuse (11)

5,3% Moselle (156) Vosges (73)
0,4% 11,6%
2,1% Autres (106)
34,0%
2,9%
13,9% BTS (342) 33,3% 1,2% 28,4% 15,5% 21,6%
29,8% DUT (5) 80,0% 20,0%
L1 (32) 62,5% 31,3% 6,3%
Meurthe-et-Moselle (178) Moselle (156)

Vosges (73) Strasbourg (15) Autres (145) 27,6% 4,8% 33,8% 13,8% 20,0%
Meuse (11) Reims (2)
Autres académies (28) Non renseigné (61)
Source SAIO : Enquête bacheliers 2019 – 524 réponses
Note de lecture : sur 100 bacheliers professionnels poursuivant des études, 79 ont déclaré le faire dans notre académie ;
principalement en Meurthe-et-Moselle et en Moselle (34% et 29,8%) et 11 n’ont pas répondu à la question
Les bacheliers professionnels poursuivant en BTS le font principalement en Meurthe-et-Moselle (33,3%).
Il en est de même pour ceux poursuivant en Licence (62,5%).
VI. Détail des formations post-bac à N+1 et données Parcoursup
Note : sur cette page, les résultats présentés ne proviennent pas de l’enquête bacheliers, mais de l’exploitation par la
DAGES des fichiers BEA et SISE, ainsi que du site parcoursup.fr
Formation suivie en 2020 - 2021 Effectifs % Ces données de la DAGES synthétisent les
Electrotechnique 87 12,0%
Maint.vehic. 78 10,7% élèves qui ont effectivement suivi une
Fluid.en.dom. 59 8,1% formation post-bac à la rentrée suivant
Syst.numer. 53 7,3%
l’obtention de leur baccalauréat dans une
Concept.et real.syst.automatiques 47 6,5%
Mainten.syst. 23 3,2% formation prise en compte dans les bases
Production
Conc.proc.real.prod. 1e an. com. 19 2,6% concernées (BTS, CPGE de notre académie
Etude et realisation d'agencement 16 2,2%
Technico-commercial 15 2,1%
en formation à temps plein, L1 et DUT
BTS
Etudes et economie construction 13 1,8% partout en France).
Batiment 13 1,8%
Enveloppe batim. : concept. real. 12 1,7% 726 situations connues
Control.indust.regulat.automatiq 10 1,4%
Autre 60 8,3% Répartition des bacheliers professionnels
Management hotel.-rest. 1e an.com 37 5,1% Production poursuivant leurs études dans les
Services Serv.informatiq.organ.1ere annee 24 3,3%
Autres 19 2,6% grands types de formation :
Total BTS 585 80,6%
Secondaire 13 1,8%  80,6% en BTS (contre 79% en 2019)
DUT Tertiaire 1 0,1%  12,7% en Licence (contre 916% en 2019)
Total DUT 14 1,9%
Sciences humaines 19 2,6%  1,9% en DUT (contre 1,6% en 2019).
Langues 17 2,3%
STAPS 15 2,1%
Lettres - arts 12 1,7%
Licence
AES - éco gestion 6 0,8%
Droit - sciences politiques 5 0,7%
Autres licences 18 2,5%
Total Licence 92 12,7%
Autres 35 4,8%
Total 726
Source DAGES : Bac 2020 suivi à N+1
Données Parcoursup – session 2021

Nb de propositions
Nb voeux confirm és PP
PP + PC + GDD
BTS - BTSA - BTSM 4019 (77,60%) 1975 (76,34%)
Licence 413 (7,97%) 293 (11,33%)
Mentions com plém entaires 241 (4,65%) 226 (8,74%)
BUT 166 (3,21%) 37 (1,43%)
Form ations d'art, de design et du spectacle vivant 148 (2,86%) 11 (0,43%)
IFSI 121 (2,34%) 13 (0,50%)
Form ations d'architecture, du paysage et du patrim oine 19 (0,37%) 2 (0,08%)
Autres 52 (1,00%) 30 (1,16%)
Total 5179 (100%) 2587 (100%)
Source : Parcoursup 2021
Les élèves de Terminale Professionnelle Production 2020 – 2021 inscrits sur Parcoursup ont confirmé plus de 5000 vœux
en phase principale.
• 77,6% des vœux formulés concernaient une formation de BTS
• 7,97% une licence
• 4,65% une mention complémentaire
6 La série Générale
Fiche
I. Décisions d’orientation à l’issue de la seconde
Académ ie de Nancy - Metz France Passage en 1ère Générale

Année
Filles Garçons Total Filles Garçons Total 67,5
67,3
66,7
Juin 2017 69,4 59,5 64,9 70,3 61,1 66 66 65,1 67,2

Juin 2018 70,2 60,9 65,9 69,4 60 65,1 66,4
65,5
Juin 2019 70 62,7 66,7 70,5 63,3 67,2 65,9
64,9
Juin 2020 69,7 62,4 66,4 70,2 63,8 67,3 2017 2018 2019 2020 2021
Juin 2021 68,3 62 65,5 69,8 64,7 67,5 Académie France
En 2021, 65,5% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère générale. Il s’agit cette année
d’une baisse de 0,9 point par rapport à 2020. Cette voie d’orientation concerne davantage les filles (68,3%) que les garçons
(62%).
II. Les effectifs en Terminale
Evolution de l'effectif des élèves en classe de

terminale générale
12480 12510 12555
Le nombre de terminales générale est en légère

11550 augmentation comparée à 2020 (+123 élèves).
11427
2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022
Effectifs
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – La série Générale – Page 1

III. Les bacheliers généraux
Proportion des bacheliers G par rapport à l'ensemble des bacheliers (G+T+P)
56,2%
55,4% 55,6%
Les bacheliers G représentent 52,3% des bacheliers de

53,6% l’académie. Au niveau national ils représentent 56,2%
52,6%
52,3% Le taux de l’académie se trouve 4 points en dessous du
51,6% 52,9% taux national.
Sources : MENESR – DEPP, DAGES

2018 2019 2020 2021
Académie France
Taux de réussite au baccalauréat
98,5%
97,8%
98,4%
97,6% Le taux de réussite des bacheliers généraux de
l’académie est de 97,8% pour la session de 2021, très
légèrement supérieur au taux national.
91,5%
91,1%
Entre 2021 et 2020 nous observons une baisse de 0,7
91,2% point dans l’académie.
90,0%
2018 2019 2020 2021
Académie France
Mentions
Proportion de mentions : bacheliers généraux Détails des mentions obtenues par les bacheliers
(académie) généraux
73,8% 46,6%
44,2% 45,1% 43,4%
70,2%
32,3% 33,8%
32,0% 32,0%
23,5% 22,9% 24,5%

19,6%
59,3%
57,4%
2018 2019 2020 2021
2018 2019 2020 2021 Assez bien Bien Très bien
73,8% des bacheliers G de notre académie ont obtenu une mention à la session 2021 du baccalauréat. Parmi ces mentions,
19,6% étaient « Très bien », 33,8% « Bien » et 46,6% « Assez bien ».

IV. Devenir des bacheliers G de 2020
Ces nouveaux chiffres n’intègrent pas ceux qui ont arrêtés leurs études, les préparations de concours et ne distinguent pas
l’alternance du temps plein pour les BTS et DUT.
Taux de renseignement : 88,9%, 12196 situations étaient connues. Source : DAGES
Poursuite d’études des bacheliers G 2020
ES L S Total
L1 17,5% 10,0% 17,8% 45,3%
Sur les 12196 situations connues de poursuite d’études de bacheliers G 2020,
DUT 5,4% 0,3% 8,1% 13,8%
nous en retrouvons 45,3% en L1, 13,8% en DUT et 9,8% en CPGE.
CPGE 1,7% 0,9% 7,2% 9,8%
BTS 3,4% 0,5% 2,7% 6,7%
En L1 nous observons autant de bachelier ES que S (17%). En CPGE les Bachelier
S sont majoritaire (7,2%).
Autres 3,8% 0,9% 19,7% 24,4%
Total 31,8% 12,7% 55,5% 100,0%
Première année de licence DUT CPGE

ES L S Total ES L S Total ES L S Total
SC.HUM-SOC 9,4% 7,0% 5,6% 22,0% GEST. ENT. ADM. 16,1% 3,7% 19,9% SCI. 0,1% 58,6% 58,7%
DROIT-SC.P 12,0% 3,6% 4,9% 20,6% TECH. DE CO. 15,6% 0,2% 4,0% 19,8% ECO & COMM 12,5% 9,6% 22,1%
LANGUES 4,0% 6,5% 2,7% 13,2% INFORMATIQUE 0,2% 8,8% 9,0% LIT. 4,6% 9,4% 5,2% 19,2%
STAPS 2,9% 0,2% 5,5% 8,7% GENIE BIO. 8,2% 8,2% Total 17,1% 9,5% 73,4% 100,0%
LETTR-ARTS 1,8% 4,1% 1,9% 7,7% GENIE CIVIL - CD 5,7% 5,7%
SC.NAT-VIE 0,2% 0,0% 7,5% 7,6% GENIE MECA. 5,4% 5,4%
S.ECO-GEST 3,5% 0,1% 2,6% 6,2% Autres 7,1% 2,1% 22,9% 32,0%
Autres 4,9% 0,4% 8,7% 14,0% Total 39,0% 2,3% 58,7% 100,0%
Total 38,7% 22,0% 39,3% 100,0%
En licence nous retrouvons principalement les bacheliers généraux en Sciences humaines et sociales (22%) dont près de
la moitié sont issus d’un bac ES (9,4%), en Droit- sciences politiques (20,6%) dont plus de la moitié sont des bacs ES (12%)
et Langues (13,2%) où les bacs L sont majoritairement présents.
Les 3 principaux DUT où nous retrouvons les bacheliers généraux sont : GEA (19,9%) avec 16,1% d’ES, TC (19,8%) avec une
majorité de bacs ES et INFORMATIQUE (9%) avec principalement des bacheliers S.
Au niveau des CPGE, nous constatons que les bacheliers S sont majoritairement présents : 73,4% contre 17,1 chez les ES
et 9,5% chez les L.
Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers généraux 2020
54,3%
27,5% 84,9% des bacheliers généraux de 2020 poursuivent des

études dans l’académie de Nancy – Metz (54,3% en
6,0% 8,2% Meurthe-et-Moselle, 27,5% en Moselle, 3% dans les Vosges
3,0% 0,8% 0,2% et 0,2% dans la Meuse,), 6% dans celle de Strasbourg, 0,8%
dans celle de Reims et 8,2% dans d’autres académies et à
l’étranger.

Après le bac général : vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup
Vœux confirmés PP Propositions formulées par les formations Note : ces chiffres ne prennent
54%
en compte que les formations
43%
faisant partie du portail PS.
Seuls les 7 premiers types de
formation en terme de vœux
13%11% 12%10% 9% 9% 8% 7% 7% 3% 7% 6% confirmés PP sont représentés.
2% 0%
Les vœux en apprentissage ne
écoles d'ingénieurs
Licence
CPGE
BUT
Instituts d'études
BTS - BTSA - BTSM
IFSI
Autres
sont pas pris en compte.
Formations des
Sciences Po -
politiques
127336 vœux confirmés
55486 propositions
En 2021, 43% des vœux confirmés concernaient une Licence, 13% une CPGE, 12% en BUT. Sur 100 propositions, 54
concernaient une poursuite d’études en Licence, 11 en CPGE, 10 en BUT.
V. Présence des néo bacheliers généraux à l’Université de Lorraine sur 3 ans
Source : scolarité des universités
En 2021, les bacheliers G représentaient 84,7% des néobacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en Sciences,
Technologie, Santé (1829 néobacheliers).

7 La filière STMG
Fiche
Académ ie de Nancy - Metz France Passage en 1ère STMG

Année
15,1 15,2
Filles Garçons Total Filles Garçons Total
14 14 14,1
Juin 2017 11,6 11,5 11,5 13,5 14,6 14
14,2
13,5
Juin 2018 12 12,9 12,4 13,6 14,6 14
12,4 12,2
Juin 2019 12,1 12,2 12,2 13,9 14,4 14,1 11,5
Juin 2020 13,6 13,4 13,5 15 15,4 15,1 2017 2018 2019 2020 2021
Juin 2021 14,5 14 14,2 15,4 15,1 15,2 Académie France
Source : SAIO / DGESCO
En 2021, 14,2% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère STMG. Cette décision concerne
autant les garçons que les filles. Le taux est en hausse par rapport à l’année dernière (+0,7 point). Nous restons à la rentrée
dernière en-dessous du taux national (-1 point).
5214 5135 5068

4744
4465
A la rentrée 2021, les effectifs de terminale STMG

sont de 2401 élèves, soit une hausse par rapport à
2020 de 227 élèves.
2273 2384 2401 Ils représentent 50,6% des effectifs de terminale
2213 2124
technologique ce qui représente une hausse de 3
points par rapport à 2020.
2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022
Effectifs de TSTMG Effectif de T technologique
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – La filière STMG – Page 1

III. Les bacheliers STMG
Proportion par rapport à l’ensemble des bacheliers technologiques
51,3%
49,0% 48,9%
47,7% 47,8% La proportion de bacheliers STMG sur l’ensemble des
46,1% bacheliers technologiques de l’académie est en hausse
par rapport à la session précédente (1,7 points).
43,5% Au niveau national, le taux a augmenté de 2,4 points
41,3%
par rapport à 2020.
2018 2019 2020 2021 Sources : MENESR – DEPP, DAGES
Académie France
94,8%
93,1%
Le taux de réussite des bacheliers STMG de l’académie
94,2%
92,9%
perd 1,7 point pour la session de 2021.
Le taux de réussite des bacheliers STMG de l’académie
86,1%
est légèrement supérieur au taux national : 93,1%
85,7%
contre 92,9%.
83,3%
85,3%
2018 2019 2020 2021 Sources : MENESR – DEPP, DAGES
Académie France
Mentions
Proportion de mentions : bacheliers STMG Détail des mentions obtenues par les bacheliers
(académie) STMG
71,0% 73,6%
53,9% 67,2% 65,2%
51,1%
25,2% 27,5% 29,0%

23,7%
3,8% 5,2% 5,8% 2,7%

44,6%
42,5% 2018 2019 2020 2021
Source : DAGES
53,9% des bacheliers STMG de notre académie ont obtenu une mention à la session 2021 du baccalauréat. Parmi ces
mentions, 2,7% étaient « Très bien », 23,7% « Bien » et 73,6% « Assez bien ».

IV. Devenir des bacheliers STMG de 2020
Poursuite d’études des bacheliers STMG 2020
1,4%
3,2%
16,0% BTS
Sur les 1579 situations connues de poursuite d’études de
L1
bacheliers STMG 2020, 53,9% d’entre eux étaient en BTS.
DUT
53,9%
Autres
L1 et DUT complètent ce podium avec respectivement
25,6% 25,6% et 16%.
CPGE
Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et Licences
BTS Première année de Licence
Management commerc.
operationnel
Nego. et digital. relation 12,6%

client
18,5% SC.HUM-SOC
28,2% Comptabilite et gestion 7,2% 22,8% DROIT-SC.P
A.E.S.
15,8% Support a l'action
manageriale 16,3% LANGUES
10,5% STAPS
Gestion de la pme 22,5%
14,8% Autre
12,3%
Autre 18,6%
Chez les néo bacheliers STMG 2020 poursuivant leurs études en BTS, on distinguait 5 formations principales : Management
commercial opérationnel (18,5%), Négociation et digitalisation de la relation client (15,8%), Comptabilité gestion (14,8%),
Support à l’action managériale (12,3%) et Gestion de la PME (10,5%).
Note de lecture : sur 100 bacheliers de 2020 intégrant une L1, 22 étaient en Sciences humaines et sociales, 22 en Droit,
18 en AES, 16 en Arts, lettres, langues.
Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers STMG 2020
2,5% 2,1%
1,6%
4,4%
Moselle
Meurthe et Moselle
10,4%
Vosges 93,7% des bacheliers STMG de 2020 poursuivent des
43,0%
Meuse
études dans l’académie de Nancy – Metz, 2,5% dans celle
de Strasbourg, 1,6% dans celle de Reims, 2,1% dans
Alsace
d’autres académies et à l’étranger.
35,9% Champagne-Ardenne
Autres académies

Après le bac STMG : vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup
Nb voeux confirmés PP Nb de propositions Parcoursup Note : ces chiffres ne prennent
58,5% faisant partie du portail PS.
51,6%
Seuls les 7 premiers types de
19,9% 22,7%
18,5% confirmés PP sont représentés.
14,2%
4,0% 2,2% 1,7% 1,0%
1,4% 1,6% 1,2% 0,4%
0,6% 0,6% Les vœux en apprentissage ne
BTS - BTSA - BUT Licence IFSI DCG CPGE Formations Autres
BTSM des écoles de 20448 vœux confirmés
commerce et
de 7582 propositions
management
En 2021, 58,5% des vœux confirmés concernaient un BTS, 18,5% un BUT et 14,2% pour une Licence. Sur 100 propositions,
51 concernaient une poursuite d’études en BTS, 19 se sont vus proposer d’intégrer une Licence et 22 un BUT.
V. Présence des néobacheliers STMG à l’Université de Lorraine sur 3 ans

2019 2020 2021
N % N % N %
L1-Arts du spectacle 1 1,1% 7 8,3% 2 2,3%

L1-Arts plastiques 2 2,9% 4 4,7% 5 5,5%
L1-Etudes culturelles 4 4,9% 5 7,0% 2 3,4%
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 39 9,2% 49 10,5% 36 9,9%
LANGUES
L1-Lettres (moernes + classiques) 6 7,5% 6 6,5% 3 3,8%
L1-LLCER 26 6,3% 22 5,0% 12 3,2%
L1-Musicologie 1 1,6% 3 4,5%
Total ARTS, LETTRES, LANGUES 78 6,4% 94 7,2% 63 5,6%
L1-AES 85 24,2% 81 21,2% 54 17,6%
L1-Droit (Dont L-AS) 83 8,5% 104 9,8% 69 7,0%
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit PT Droit des pays du Common Law 1 1,2% 1 1,1%
GESTION L1-Droit PT Droit-Economie 1 1,1% 3 2,6% 1 1,0%
L1-Eco PT Economie - philosophie 1 5,9% 1 8,3%
L1-Eco. Gest. (Dont L-AS) 25 10,2% 29 9,9% 22 9,1%
Total DROIT, ECONOMIE, GESTION 194 11,0% 219 11,2% 148 8,6%
L1-Géographie aménagement 6 12,0% 5 7,5% 4 5,6%
L1-Histoire 23 10,1% 20 9,2% 14 5,2%
L1-Histoire de l'art et archéologie 2 2,9% 2 2,4% 5 6,5%
L1-Humanités 4 9,1% 4 9,1% 2 5,9%
SCIENCES
L1-Information-communication 31 13,1% 30 9,3% 29 10,0%
HUMAINES ET
SOCIALES L1-Philosophie 1 4,3% 2 10,5%
L1-Psychologie 38 6,0% 53 5,8% 60 5,5%
L1-Sciences du langage 1 1,0% 3 2,4% 5 7,9%
L1-Sociologie 15 10,4% 14 8,6% 11 7,3%
L1-Théologie (Dont à distance) 1 6,7% 1 14,3%
Total SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 120 7,8% 133 6,7% 133 6,4%
L1-Mathématiques PPPE*
L1-MIASHS (Dont L-AS) 1 1,2% 1 1,4%
L1-PASS 1 0,1%
SCIENCES,
L1-Portail Mathématiques Informatique (Dont L-AS) 5 2,2% 3 1,1% 5 2,2%
TECHNOLOGIES,
SANTE L1-Portail Physique Chimie (Dont L-AS)
L1-Portail Sciences de la Terre et de l'Environnement 1 4,5%
L1-Portail Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 2 2,7%
L1-Portail Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 2 0,7%
Total SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE 11 0,5% 4 0,2% 6 0,3%
SCIENCES ET
TECH. DES ACT. L1-STAPS (Dont L-AS) 27 4,6% 29 4,9% 7 1,4%
PHYS. ET SPORT.
Sans domaine L1-Portail ISFATES

Total général 430 5,9% 479 6,0% 357 4,8%
A la rentrée 2021, les bacheliers STMG représentaient 4,8% des néo bacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en
Droit, Economie, Gestion (148 néo bacheliers), particulièrement en Droit et AES (respectivement 69 et 54 néo bacheliers).

8 La filière ST2S
Fiche
Académ ie de Nancy - Metz France Passage en 1ère ST2S

Année
4,9
4,5
Juin 2017 7,2 1,3 4,5 6,5 1,2 4,1 4,4 4,3
4,2
4,1
Juin 2018 6,7 1,1 4,1 6,7 1,2 4,2
4,1 4,1
Juin 2019 6,6 1,7 4,4 6,2 1,2 3,9 3,9 4
Juin 2020 7,6 1,6 4,9 6,4 1,3 4,1 2017 2018 2019 2020 2021
Juin 2021 6,7 1,4 4,3 6,2 1,3 4 Académie France
En 2021, 4,3% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère ST2S. Cette décision concerne
davantage les filles (6,7%) que les garçons (1,4%). Ce qui représente une baisse de 0,6 point par rapport à 2021. L’académie
reste au-dessus du taux national de 0,3 point.
5214 5135 5068

4744
4465
A la rentrée 2021, les effectifs de terminale ST2S sont

de 874 élèves, soit une hausse par rapport à 2020 de
94 élèves.
950 898 837 780 874
Ils représentent 18,4% des effectifs de terminale
technologique, contre 17,5% en 2020.
2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022
Effectifs de TST2S Effectif de T technologique
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – La filière ST2S – Page 1

III. Les bacheliers ST2S
18,7%
17,8%
17,2% La proportion de bacheliers ST2S sur l’ensemble des

17,0%
bacheliers technologiques de l’académie gagne 0,6
16,6%
16,4% point par rapport à l’an dernier.
Au niveau national, ce taux est également en baisse
15,3% 15,2% (0,1 point) par rapport à 2020.
2018 2019 2020 2021
Académie France
97,1%
96,8%
94,3%
Le taux de réussite des bacheliers ST2S de l’académie
a baissé (-4,7 points) par rapport à la session de 2020.
Le taux de réussite des bacheliers ST2S de l’académie
91,5% est inférieur à celui de l’ensemble de la France : 92,1%
92,1%
90,7% contre 94,3%
90,9% 90,6% Sources : MENESR – DEPP, DAGES
2018 2019 2020 2021
Académie France
Mentions
Proportion de mentions : bacheliers ST2S Détail des mentions obtenues par les bacheliers
(académie) ST2S
58,8% 66,3% 69,4%

62,0%
57,7%
29,0% 30,6% 32,3%

52,3% 26,6%
7,5% 10,0%
4,8% 4,0%
48,1%
46,5%
2018 2019 2020 2021
Source : DAGES
52,3% des bacheliers ST2S de notre académie ont obtenu une mention à la session 2021 du baccalauréat. Parmi ces
mentions, 4% étaient « Très bien », 26,6% « Bien » et 69,4% « Assez bien ».

IV. Devenir des bacheliers ST2S de 2020
Poursuite d’études des bacheliers ST2S 2020

28,4%
L1
bacheliers ST2S, 28,4% d’entre eux étaient en Licence et
40,7% 27,6% en BTS.
BTS
DUT Nombre d’étudiants venants de ST2S poursuivent leurs
études en préparant des concours ou en intégrant des
Autres
écoles (infirmière, aide-soignante, etc.), formations pour
27,6% lesquelles nous n’avons pas accès aux chiffres.
3,3%
Zoom sur les filières post bac les plus choisies : Licence et BTS
Première année de Licence BTS
3,9%
Sciences humaines et Services et prestations des
sociales secteurs sanitaire et social
9,2% PACES Economie sociale et familiale
1,4% 19,7%
Sciences Analyses de biologie
11,0% 2,0% 39,5% médicale
39,0% STAPS Métiers de l'esthétique
2,0%
11,4% Arts, lettres, langues 2,0% Comptabilité et gestion
Droit 33,3% Management des unités

11,8% commerciales
13,6% AES éco gestion Autres
Sur 100 néo bacheliers ST2S 2019 suivant une L1, 39 étaient dans le collegium Sciences humaines et sociales, 13 en PACES,
11 en Sciences, STAPS, Arts, lettres et langues. Sur 100 ayant intégrés un BTS, 39 ont choisi une spécialité en Services et
prestations des secteurs sanitaire et social et 33 en Economie sociale et familiale.
Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers ST2S 2020
4,9% 2,3% 3,1% Meurthe et
Moselle
4,3% Meuse
89,7% des néo bacheliers ST2S 2019 poursuivaient des
Moselle études dans l’académie de Nancy – Metz, 4,9%
rejoignaient les académies voisines de Strasbourg et Reims
Vosges 2,3%. 1,5% rejoignent d’autres académies.
50,7%
32,1% Strasbourg Nous n’avons en revanche pas de chiffres pour les
poursuites dans les pays étrangers tels que la Belgique,
Reims prisée pour les formations en soins infirmiers par exemple.
Autres
2,5%
académies

Après le bac ST2S : vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup
45,3% Seuls les 7 premiers types de
28,7%
19,6% confirmés PP sont représentés.
15,6% 15,4%
3,9% 3,1% 2,0%
2,7% 0,4% 0,6%
0,9% 1,3% 0,4% 0,4% sont pas pris en compte.
IFSI BTS - BTSA - Licence BUT Etudes de Formations DEUST Autres 11227 vœux confirmés
BTSM santé diplômantes
du travail 3119 propositions
social
En 2021, 59,6% des vœux confirmés concernaient un IFSI, 15,6% un BTS et 15,4% une Licence.
Note de lecture : sur 100 propositions, 45 concernaient une poursuite d’étude en IFSI, 19 en Licence et 28 en BTS.
I. Présence des néo bacheliers ST2S à l’Université de Lorraine sur 3 ans

2019 2020 2021
N % N % N %
L1-Arts du spectacle 3 3,2% 0 3 3,5%

L1-Arts plastiques 1 1,4% 0 1 1,1%
L1-Etudes culturelles 1 1,4%
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 10 2,4% 9 1,9% 6 1,7%
LANGUES
L1-Lettres (moernes + classiques) 2 2,5% 2 2,2% 3 3,8%
L1-LLCER 7 1,7% 4 0,9% 5 1,3%
L1-Musicologie 1 1,6%
L1-AES 9 2,6% 9 2,4% 4 1,3%
L1-Droit (Dont L-AS) 22 2,2% 9 0,8% 9 0,9%
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit PT Droit des pays du Common Law
GESTION L1-Droit PT Droit-Economie
L1-Eco PT Economie - philosophie 1 5,9%
L1-Géographie aménagement 1 1,5%
L1-Histoire 2 0,9% 6 2,8% 5 1,9%
L1-Histoire de l'art et archéologie 1 1,2% 1 1,3%
L1-Humanités 1 2,3% 7 15,9% 2 5,9%
SCIENCES
HUMAINES ET
SOCIALES L1-Philosophie 1 5,6% 1 4,3%
L1-Psychologie 65 10,3% 73 8,0% 107 9,8%
L1-Sciences du langage 5 4,9% 6 4,8% 2 3,2%
L1-Sociologie 22 15,3% 15 9,3% 6 4,0%
L1-Théologie (Dont à distance)
L1-Mathématiques PPPE* 1 4,8%
L1-PASS 28 2,1% 2 0,2%
SCIENCES,
TECHNOLOGIES,
SANTE L1-Portail Physique Chimie (Dont L-AS) 3 2,1% 7 4,3% 1 0,7%
L1-Portail Sciences de la Terre et de l'Environnement 1 4,5% 2 6,9%
L1-Portail Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 1 1,0%
L1-Portail Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 17 5,8% 10 2,9% 5 1,5%
SCIENCES ET
PHYS. ET SPORT.
Sans domaine L1-Portail ISFATES

Total général 232 3,2% 196 2,5% 196 2,7%
A la rentrée 2021, les bacheliers ST2S représentaient 2,7% des néo bacheliers à l’Université. Ils sont principalement
présents en Sciences humaines et sociales (124 néo bacheliers), notamment en psychologie (66) et en Sciences et
techniques des activités physiques et sportives (23 néo bacheliers).

9 La filière STI2D
Fiche
Académ ie de Nancy - Metz France Passage en 1ère STI2D

Année
Filles Garçons Total Filles Garçons Total 7,5
7,2
Juin 2017 1,2 15 7,5 1 13,1 6,6
6,5
6 6
Juin 2018 1,3 14,3 7,2 1 12,8 6,4
6,6
6,4
Juin 2019 1 12,1 6 0,9 11,2 5,6
5,6 5,6 5,3
Juin 2020 1,1 13 6,5 0,9 11,2 5,6 2017 2018 2019 2020 2021
Juin 2021 0,9 12,2 6 0,9 10,7 5,3 Académie France
En 2021, 6% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère STI2D. Cette décision concerne
davantage les garçons (12,2%) que les filles (0,9%). Le taux est en baisse par rapport à l’année dernière (-0,5 point). Nous
demeurons au-dessus du taux national (+0,7 point) à la rentrée 2021.
5214 5135 5068

4744
4465
A la rentrée 2021, les effectifs de terminale STI2D

sont de 991 élèves.
1425 1335 1263
1009 991
Ils représentent 20,9% des effectifs de terminale
technologique contre 22,6 % à la rentrée 2020.
2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022
Effectifs de TSTI2D Effectif de T technologique
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – La filière STI2D – Page 1

III. Les bacheliers STI2D
27,5%
26,1%
25,6%
24,6% La proportion de bacheliers STI2D sur l’ensemble des
24,0%
bacheliers technologiques de l’académie diminue,
22,8% perdant 2,8 point par rapport à l’an dernier.
22,3%
Au niveau national, le taux est également en baisse (1,9
20,4% point) par rapport à 2020.
2018 2019 2020 2021
Académie France
97,2%
96,6% 95,1%
Le taux de réussite des bacheliers STI2D de l’académie
est en baisse de 2,5 points pour la session de 2021.
94,7%
Cette année le taux de réussite des bacheliers STI2D de
l’académie est légèrement inférieur à celui de la France
90,7% 90,7% : 94,7% contre 95,1%.
90,5% 90,5%
2018 2019 2020 2021
Académie France
Mentions
Proportion de mentions : bacheliers STI2D Détail des mentions obtenues par les bacheliers
(académie) STI2D
73,2%
58,5% 68,0% 65,0% 65,7%
56,4%
28,8% 29,5%
25,3% 23,2%
50,5%
6,8% 6,2% 4,8% 3,6%
46,3%
2018 2019 2020 2021
Source : DAGES
58,5% des bacheliers STI2D de notre académie ont obtenu une mention à la session 2021 du baccalauréat. Parmi ces

IV. Devenir des bacheliers STI2D de 2020
Poursuite d’études des bacheliers STI2D 2020
1,3%
3,1% 2,7%
BTS
14,5%
DUT Sur les 933 situations connues de poursuite d’études de
L1 bacheliers STI2D 2020, 52,8% d’entre eux étaient en BTS.
52,8% Autres DUT et L1 complètent ce podium avec respectivement
25,6% CPGE 25,6% et 14,5%.
Ingénieur
Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et DUT
BTS Syst.numer. opt.a + b DUT Informatique
Genie mecanique et
Electrotechnique
productique
Genie electrique et
Concept.et 13%
informatique industrielle
20,2% real.syst.automatiques 23%
Metiers du multimedia et de
5%
35,9% Conc.proc.real.prod. 1e l'internet
an. com. 6% Genie civil - construction
Conception produits durable
11,8% Genie industriel et
industriels 7%
maintenance
Fonderie 18%
7% Reseaux et
10,0% telecommunications
Serv.informatiq.organ.1
8% Genie thermique et energie
4,2% 8,3% ere annee 13%
4,7% Autre Autre
4,9%
Chez les néo bacheliers STI2D 2020 poursuivant leurs études en BTS, on distinguait 4 formations principales qui
regroupent la moitié des étudiants : Systèmes numériques option a + b (20,2%) Electrotechnique (11,8%), Conception et
réalisation de systèmes automatiques (10%), et Conception des processus de réalisation de produits (8,3%).
Note de lecture : sur 100 bacheliers de 2020 intégrant un DUT, 23 étaient en Informatique, 18 en Génie mécanique et
productique et 13 en Génie électrique et informatique industrielle.
Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers STMG 2020
3,4% 1,2% 2,0%
3,4%
Meurthe et Moselle
8,3% Moselle
Vosges 93,4% des bacheliers STI2D de 2020 poursuivent des études
43,0%
Meuse
dans l’académie de Nancy – Metz, 3,4% dans celle de
Strasbourg, 1,2% dans celle de Reims, 2% dans d’autres
Alsace
académies et à l’étranger.
38,7% Champagne-Ardenne
Autres académies

Après le bac STI2D : vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup
49,8% en compte que les formations
32,0% Seuls les 7 premiers types de
27,9% formation en terme de vœux
12,5%
confirmés PP sont représentés.
11,8% 2,8%
1,7% 1,6% 2,1%
3,3%1,3% 2,1% 0,7% 0,5% 1,0% Les vœux en apprentissage ne
BTS - BTSA - BUT Licence IFSI CPGE Formations Formations Autres
BTSM des écoles d'art, de 7631 vœux confirmés
d'ingénieurs design et du
spectacle 3481 propositions
vivant
En 2021 48,8% des vœux confirmés concernaient un BTS, 27,9% un BUT et 11,8% pour une Licence.
Note de lecture : sur 100 propositions, 49 concernaient une poursuite d’études en BTS, 32 se sont vus proposer d’intégrer
un BUT et 12 une Licence.
V. Présence des néo bacheliers STI2D à l’Université de Lorraine sur 3 ans

2019 2020 2021
N % N % N %
L1-Arts du spectacle 7 7,4% 9 10,7% 4 4,7%

L1-Arts plastiques 2 2,9% 3 3,5% 3 3,3%
L1-Etudes culturelles 3 3,7% 2 2,8%
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 4 0,9% 12 2,6% 6 1,7%
LANGUES
L1-Lettres (moernes + classiques) 0
L1-LLCER 6 1,4% 6 1,4% 2 0,5%
L1-Musicologie 4 6,5% 2 3,3% 3 4,5%
L1-AES 5 1,4% 3 0,8% 3 1,0%
L1-Droit (Dont L-AS) 10 1,0% 5 0,5% 9 0,9%
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit PT Droit des pays du Common Law 0
GESTION L1-Droit PT Droit-Economie 0
L1-Eco PT Economie - philosophie 1 5,9% 1 8,3%
L1-Géographie aménagement 4 8,0% 4 6,0% 7 9,9%
L1-Histoire 10 4,4% 6 2,8% 8 3,0%
L1-Humanités 0
SCIENCES
HUMAINES ET
SOCIALES L1-Philosophie 2 11,1% 1 4,3% 3 15,8%
L1-Psychologie 12 1,9% 29 3,2% 9 0,8%
L1-Sciences du langage 0
L1-Sociologie 4 2,8% 0 3 2,0%
L1-Théologie (Dont à distance) 0
L1-MIASHS (Dont L-AS) 3 4,8% 6 7,2% 1 1,4%
L1-PASS 1 0,1% 0
SCIENCES,
TECHNOLOGIES,
L1-Portail Sciences de la Terre et de l'Environnement 0
L1-Portail Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 15 20,3% 7 7,2% 8 10,4%
L1-Portail Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 3 1,0% 1 0,3%
SCIENCES ET
PHYS. ET SPORT.
Sans domaine L1-Portail ISFATES 3 7,1% 3 5,8%

Total général 176 2,4% 166 2,1% 109 1,5%
A la rentrée 2021, les bacheliers STI2D représentaient 1,5% des néo bacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en
Sciences humaines et sociales (37 étudiants néo bacheliers) et Sciences, technologies, santé (23 étudiants néo bacheliers).

10 La filière STL
Fiche
Académ ie de Nancy - Metz France Passage en 1ère STL

Année
2,3
Juin 2017 2,3 2,3 2,3 1,9 1,7 1,8
1,6 2,1
Juin 2018 1,6 1,6 1,6 1,9 1,7 1,8 1,6
1,5 1,5
1,8
Juin 2019 2,3 1,9 2,1 1,6 1,3 1,5 1,8
1,3
1,4
Juin 2020 1,6 1,3 1,5 1,4 1,2 1,4 2017 2018 2019 2020 2021
Juin 2021 1,6 1,6 1,6 1,3 1,2 1,3 Académie France
En 2021, 1,6% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère STL. Cette décision concerne
autant les filles que les garçons. Le taux est en légère hausse par rapport à l’année dernière (+0,1 point). Nous restons, à
la rentrée dernière, au-dessus du taux national (+0,3 point).
5214 5135 5068

4744
4465
A la rentrée 2021, les effectifs de terminale STL sont

de 240 élèves, soit une baisse par rapport à 2020 de
87 élèves.
396 397 360 327 240 Ils représentent 5,1% des effectifs de terminale
technologique, contre 7,3% en 2020.
2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 -2021 2021 -2022
Effectifs de TSTL Effectif de T technologique
SAIO – Fiches BAC édition 2022 – La filière STL – Page 1

III. Les bacheliers STL
7,7% 7,8%
7,2% 7,2%
La proportion de bacheliers STL sur l’ensemble des

6,3% bacheliers technologiques de l’académie est
6,2%
équivalente à l’année dernière.
5,8%
Au niveau national, on observe une légère baisse (-0,6
5,2% point) par rapport à 2020.
2018 2019 2020 2021
Académie France
96,4%
96,3%
93,8% Le taux de réussite des bacheliers STL de l’académie est

92,6% en baisse (-3,7 points) pour la session de 2021.
92,2%
91,6% Le taux de réussite des bacheliers STL de l’académie est
inférieur à celui de la France : 92,6% contre 93,8%.
91,5% 90,3%
2018 2019 2020 2021
Académie France
Mentions
Proportion de mentions : bacheliers STL Détail des mentions obtenues par les bacheliers
(académie) STL
61,5%
66,8% 66,3%
60,3% 59,3% 61,0%
56,1% 34,3%
30,2% 29,3%
25,6%
6,4% 7,5% 8,8%

4,3%
48,5%
2018 2019 2020 2021
Source : DAGES
61,5% des bacheliers STL de notre académie ont obtenu une mention à la session 2020 du baccalauréat. Parmi ces

IV. Devenir des bacheliers STL de 2020
Poursuite d’études des bacheliers STL 2020
3,8%
10,0%
BTS
42,5% L1
15,7% bacheliers STL 2020, 42,5% d’entre eux étaient en BTS.
DUT
Autres
L1 et DUT complètent ce podium avec respectivement 28%
et 15,7%.
CPGE
28,0%
Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et Licence
BTS Première année de Licence
Metiers de la chimie
Analyses de biologie 13,7%

medicale
SC.HUM-SOC
21,3%
27,8% Biotechnologies 6,8% STAPS
37,0%
LANGUES
Bioanalyses et contrôle 8,2%
(bts) SC.NAT-VIE
19,4%
8,3%
LETTR-ARTS
Control.indust.regulat.a 9,6%
8,3% utomatiq Autre
14,8%
Autre 24,7%
Chez les néo bacheliers STL 2020 poursuivant leurs études en BTS, on distinguait 3 formations principales : Métiers de la
chimie (21,3%), Biotechnologies (19,4%), Biotechnologies (14,8%).
Sur 100 bacheliers STL de 2020 intégrant une L1, 37 étaient en Sciences, 24 en STAPS, 17 en Langues.
Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers STL 2020
2,3%
2,7%
5,4%
Meurthe et Moselle
5,7%
Moselle
86,6% des bacheliers STL de 2020 poursuivaient des études
43,7%
Alsace dans l’académie de Nancy – Metz, 5,7% dans celle de
Vosges Strasbourg, 2,3% dans celle de Reims et 5,4% dans d’autres
Champagne-Ardenne académies et à l’étranger.
40,2%
Autres académies

Après le bac STL : vœux des élèves 2020 – 2021 sur le portail Parcoursup
Nb voeux confirmés PP Nb de propositions Parcoursup Note : ces chiffres ne prennent
42,4% en compte que les formations
25,3% 19,4% Seuls les 7 premiers types de
19,5% 18,2% formation en terme de vœux
15,3%
4,9% 3,0% confirmés PP sont représentés.
3,7% 3,9% 0,9% 3,2%
0,8% 0,3% 2,4%
BTS - BTSA - BUT Licence IFSI CPGE Etudes de Formations Autres
BTSM santé d'art, de 3229 vœux confirmés
design et du
spectacle 1090 propositions
vivant
En 2021, 36,7% des vœux confirmés concernaient un BTS, 19,5% un BUT, 18,2% une Licence.
Note de lecture : sur 100 élèves ayant reçu une proposition, 42 se sont vus proposer une poursuite d’études en BTS, 25 se
sont vus proposer d’intégrer un BUT et 19 une Licence.
I. Présence des néo bacheliers STL à l’Université de Lorraine sur 3 ans

2019 2020 2021
N % N % N %
L1-Arts du spectacle 1 1,1% 1 1,2%

L1-Arts plastiques
L1-Etudes culturelles
ARTS, LETTRES,
L1-LEA 4 0,9% 4 0,9% 4 1,1%
LANGUES
L1-Lettres (moernes + classiques) 1 1,1%
L1-LLCER 4 1,0% 1 0,2% 1 0,3%
L1-Musicologie 1 1,6% 2 3,3%
L1-AES 1 0,3% 0 1 0,3%
L1-Droit (Dont L-AS) 4 0,4% 8 0,8% 6 0,6%
DROIT, ECONOMIE, L1-Droit PT Droit des pays du Common Law
GESTION L1-Droit PT Droit-Economie
L1-Eco PT Economie - philosophie 1 8,3%
L1-Eco. Gest. (Dont L-AS) 1 0,4% 3 1,0%
L1-Géographie aménagement 2 3,0% 1 1,4%
L1-Histoire 3 1,3% 3 1,4% 1 0,4%
L1-Humanités 1 2,3%
SCIENCES
L1-Information-communication 4 1,7% 1 0,3%
HUMAINES ET
SOCIALES L1-Philosophie 1 5,6%
L1-Psychologie 8 1,3% 21 2,3% 17 1,6%
L1-Sciences du langage 1 1,0% 0 1 1,6%
L1-Sociologie 1 0,6% 1 0,7%
L1-Théologie (Dont à distance) 1 6,7%
L1-PASS 12 0,9% 1 0,1%
SCIENCES,
L1-Portail Mathématiques Informatique (Dont L-AS) 6 2,6% 1 0,4%
TECHNOLOGIES,
L1-Portail Sciences de la Terre et de l'Environnement 5 22,7% 2 7,7%
L1-Portail Sciences pour l'Ingénieur (Dont L-AS) 1 1,4% 1 1,0%
L1-Portail Sciences de la Vie et de l'Environnement (Dont L-AS) 12 4,1% 19 5,4% 6 1,8%
SCIENCES ET
PHYS. ET SPORT.
Sans domaine L1-Portail ISFATES 2 3,1%

Total général 94 1,3% 87 1,1% 55 0,7%
A la rentrée 2021, les bacheliers STL représentaient 0,7% des néo bacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en
Sciences humaines et sociales (22 néo bacheliers), Sciences, Technologie, Santé (12 néo bacheliers).

Pour plus d’informations :
https://sites.ac-nancy-metz.fr/lio/
Directeur de la publication
Jean-Marc HUART, Recteur de la Région académique Grand Est, Recteur de l'académie de

Nancy- Metz, Chancelier des Universités
Responsable de la publication :
Dimitri SYDOR - VIENNE, Chef du Service Académique d’Information et d’Orientation
Conception et réalisation :
Romuald ZEITHAMER, Psychologue de l’éducation nationale
Gilles KLEIN, Psychologue de l’éducation nationale
Relecture :
Lina MELILLO, Adjointe au chef du Service Académique d’Information et d’Orientation

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Fiches BAC

Données générales et poursuites d’études post

SAIO – Rectorat de Nancy - Metz

Fiche 1 : Guide méthodologique

Fiche 2 : Données générales

Fiche 3 : Situation des néo-bacheliers à l’Université de Lorraine

Fiche 4 : Les bacheliers professionnels Services

Fiche 5 : Les bacheliers professionnels Production

Fiche 6 : La série Générale

Fiche 7 : La filière STMG

Fiche 8 : La filière ST2S

Fiche 9 : La filière STI2D

Fiche 10 : La filière STL

SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Guide méthodologique

I. Evolution des effectifs de terminale

Source : BEA au 15 octobre 2021

Evolution des effectifs en classe de terminale sur les 10 dernières années

6824 6933 6811 6879

T générale T tech. T pro.

SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Données générales – Page 1

En 2021, le nombre de bacheliers a baissé de

7,5% (-1751 bacheliers cette année).

Toutes les séries sont concernées :

 -8,6% (-1056 bacheliers) en bac G

 -2,4% (-592 bacheliers) en bac pro

Cette baisse générale s’explique notamment par

Sur 1000 bacheliers 2021 de notre académie,

SAIO – Fiches BAC édition 2022 – Données générales – Page 2

Une analyse au niveau des domaines de licence montre qu’en :

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

II. Situation d’arrêt d’études

2018 2019 2020

6,4% CDD (140)

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

Techniques de image, son,

Spécialités pluriv.sanitaires &

Spécialités plurivalentes des

Nettoyage, assain., protection

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

16,7% 8,3% 12,0% 15,2% 13,6%

Spécialités plurivalentes des

Techniques de image, son,

Sécurité des biens et des

Accueil, hôtellerie, tourisme

Commerce, vente (84)

autr.services perso (45)

& sociales (249)

2018 2019 2020

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

V. Répartition géographique des poursuites d’études (temps plein et alternance)

0,7% 3,3% Meurthe-et-Moselle (296) Meuse (15)

1,5% Moselle (473) Vosges (79)

L1 (177) 36,2% 45,8% 2,3%15,8%

Moselle (473) Meurthe-et-Moselle (296)

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

Source DAGES : Bac 2020 suivi à N+1

Données Parcoursup – session 2021

Source : Parcoursup 2021

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

II. Situation d’arrêt d’études

4,0% 2018 2019 2020

14,4% 41,2% CDI (58)

Source SAIO : Enquête bacheliers 2020

Habillement (y. C. Mode,