[]
● Le son [k] s’écrit le plus souvent c ou qu.
- c devant les voyelles a, o, ou u.
Exemples : un cachet - un corbeau - un cube
- qu devant les voyelles e et i.
Exemples : une barque - une quille.
Attention, il y a des exceptions : quatre - quand - pourquoi - un coq
● Le son [k] peut aussi s’écrire k, ch, ck ou cc.
Exemples : le ski - une chorale - Patrick - une occasion
Mots à apprendre :
une flaque – la récréation – un canard – l’élastique – un abricot –
un kilo – un orchestre – un casque – la cour – un kiwi
Dictées de phrases :
Nous chantons dans la chorale de notre école.
Quand je fais du vélo je porte un casque.
Dans la cour de récréation, nous jouons à l’élastique.
Maman achète un kilo d’abricots et des kiwis au marché.
Tu regardes les canards qui jouent dans une flaque d’eau.
www.pass-education.fr
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● Le son [k] s’écrit le plus souvent c ou qu.
- c devant les voyelles a, o, ou u.
Exemples : un cachet - un corbeau - un cube
- qu devant les voyelles e et i.
Exemples : une barque - une quille.
Attention, il y a des exceptions : quatre - quand - pourquoi - un coq
● Le son [k] peut aussi s’écrire k, ch, ck ou cc.
Exemples : le ski - une chorale - Patrick - une occasion
Mots à apprendre :
une flaque – la récréation – un canard – l’élastique – un abricot –
un kilo – un orchestre – un casque – la cour – un kiwi
Dictées de phrases :
Nous chantons dans la chorale de notre école.
Quand je fais du vélo je porte un casque.
Dans la cour de récréation, nous jouons à l’élastique.
Maman achète un kilo d’abricots et des kiwis au marché.
Tu regardes les canards qui jouent dans une flaque d’eau.
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