is Avec Ray

Niveau : 5AP ança en L' enseignante : S. Rayen

Fr

pluriel en "x" Les pronoms complément: le , les , la , l'

Les mots qui se terminent par : eau, au, eu
prennent un " x " au pluriel.
Exception : pneu , landau , bleu
prennent un " s " au pluriel.
Les noms qui se terminent par : "ou"
font leur pluriel en " s "
Les pronoms complément remplacent un C.O.D
Ils se placent devant le verbe.
Les pronoms complément sont: le , les , la , l'
Exemple :
Je prépare le dîner, et je mange le dîner.
C.O.D C.O.D

Exception :bijou , caillou , chou ,genou, Je prépare le dîner, et je le mange .

hibou , joujou, pou v
1- Souligne le C.O.D puis le remplace par
prennent un " x " au pluriel.
un pronom complément :

- L'eau est précieuse, il ne faut pas gaspiller

1- mets au pluriel :
l'eau.
-Un oiseau -............
-Un cheveu -............
-Un genou -............ - J'achète un manteau, puis je porte le
-Un pneu -............ manteau.
-Un chapeau -............
-Un tuyau -............
-Un trou -............
-Les légumes sont bons pour la santé, tu dois
-Un eau -............
manger les légumes.
-Un hibou -............

Il faut / Il ne faut pas

Pour donner un conseil, on utilise :

L' impératif
Il faut, Il ne faut pas + un verbe à l'infinitif

Exemple : Il faut arroser les plantes. Pour donner un ordre ou un conseil, on utilise
Il ne faut pas couper les arbres. L' impératif
Le verbe à l' impératif se conjugue sans sujet.
1- Complète par: Il faut / Il ne faut pas
Exemple : Ferme , Fermons , Fermez
-................... gaspiller l'eau.
Les terminaisons :
-................... préserver les arbres.
-1er groupe e , ons , ez
-................... laisser l'eau couler.
-2 ème groupe is , issons , issez
-....................écouter le prof.
-3 ème groupe s , ons , ez
-....................oublier ses devoirs
-....................protéger la nature.
Français Avec Rayen
" 1 "
 is Avec Ray
Niveau : 5AP ança en L' enseignante : S. Rayen
Fr

1- Conjugue les verbes à l'impératif : 1- "ails" ou "aux" ?

-( tu , fermer ).................le robinet. -un chandail -............

-( vous , arroser) .................les plantes. -un éventail -............

-( nous , ranger ) .................nos affaires. -un portail -............

-( tu , finir) ...................tes devoirs. -un detail -............

-( nous , couper) ...................nos ongles -un travail -............

-( vous , choisir ) ...............le bon chemin.

2- "als" ou "aux" ?

Le suffixe "ée" -un métal -............

le suffixe "ée" permet de former des noms. -un hôpital -............
- La quantité : une poignée, une pincée -un chacal -............
- La durée :

une soirée, une matinée -un canal -............

- des noms à partir des verbes : -un général -............
porter = une portée

1- Complète les phrases par : Les homophones ou / où

gorgée, pincée, volée, montée
-J'ai pris la .............. la plus difficile .
-Elle ajoute une .........de sel dans la soupe.
-Une ...... d'oiseaux se dirigeant vers le nord
- J'ai pris une .............. du lait ce matin.
Le pluriel en "ail", "al"
les homophones :
sont des mots qui se prononcent de la même
façon,mais qui ont une orthographe et un sens
différents.
ou: un mot de liaison indique le choix .
Tu veux des pommes ou des poires.
où: un adverbe interrogatif indique le lieu.

La plupart des noms en "ail" font leur pluriel où est mon cahier ?
en "s"
1- Complète les phrases par : ou / où
Exemple : un éventail des éventails
Exception : émail , bail ,corail, - Nous irons...... tu voudrais à la plage......à
soupirail,travail , ventail, vitrail. la piscine.
qui font leur pluriel en "aux" -Tu veux faire une tarte au chocolat.......un
Exemple : Le travail des travaux gâteau aux pommes.

La plupart des noms en "al" font leur pluriel -........ as-tu acheté cette magnifique robe ?
en "aux"
Exemple : un signal des signaux -Vous préférez les maths ....... la science ?

Exception :bal, carnival, festival, régal - .......est mon père ?

,chacal, banal , fatal.....
qui font leur pluriel en "s"
Exemple : un festival des festivals

Français Avec Rayen

" 2 "