Vous êtes sur la page 1sur 3

ALGORITHME ET PROGRAMMATION FORMATEC

TD Algorithme et Programmation
Enseignant : Alassani AKANATE Établissement : FORMATEC
Contact : 90 47 51 03 / 97 31 77 52 Niveau : BTS
a.daviman@gmail.com/ Session : 2ème Semestre 2014-2015
alassaniakanate@yahoo.fr
A. Questions de cours :
a. Donner cinq(5) types de variables vues en Algorithme et Programmation.
b. Donner la syntaxe de création de variable en Algorithme et Programmation.
c. Rappeler les quatre(4) principales instructions qui permettent de tout faire en
Algorithme.
d. Rappeler l’opérateur qui permet de faire une affectation de valeur à une variable en
algorithme et programmation. Donner un exemple dans lequel l’on affecte la valeur 2 à
une variable nommée « maVariable ».

B. Exercices et problèmes :
Exercice 1
Ecrire un algorithme qui calcule et affiche le prix total hors taxe (PHT), le montant le montant de la
TVA (MTVA) et le prix total toute taxe comprise (PTTC) d’un article à partir du prix unitaire PU et de
la quantité (Q).
Remarque : La TVA est une variable à saisir par l’utilisateur.
Exercice 2
Ecrire un algorithme avec SI …… ALORS …… SINON permettant la saisie d’une note n (0<=n<=20)
et qui affiche les mentions suivantes : Insuffisant, Passable, Assez-Bien, Bien, Très Bien, Excellent,
Très Excellent, Note invalide en fonction de la note.
Exercice 3
Ecrire un algorithme qui demande à l’utilisateur la saisie de deux nombres entiers et qui calcule leur
produit, somme, différence, racine carrée de chaque nombre, quotient (nombre1/nombre2) et
affiche le résultat des cinq (5) opérations.
Exercice 4
Ecrire un algorithme qui fait la permutation de deux nombre entiers saisis par l’utilisateur et affiche le
résultat de l’opération de permutation.
Exercice 5
Ecrire un programme algorithmique qui demande la saisie d’un nombre entier, vérifie si le nombre
saisi est pair ou impair et affiche le résultat.

ANNEE ACADEMIQUE : 2014-2015 Page 1


ALGORITHME ET PROGRAMMATION FORMATEC

Exercice 6
Ecrire un algorithme qui demande la saisie d’un nombre entier, vérifie si le nombre saisi est divisible
par trois (3) ou non et affiche le résultat.
Exercice 7
Ecrire un algorithme qui fait la somme et affiche le résultat des n premiers éléments (à partir de 0)
d’un entier saisi au clavier par un utilisateur si le nombre saisi est pair sinon le programme retournera
le nombre saisi lui-même.
Exercice 8
Ecrire un algorithme permettant la résolution de l’équation du premier degré suivante : aX + b = 0.
Exercice 9
Ecrire un algorithme qui résout l’équation du second degré suivante : aX2 + bX + C = 0
Exercice 10
Ecrire un algorithme qui demande à l’utilisateur de saisir au clavier un nombre. Le programme calcule
et affiche le cumul et s’arrête si l’utilisateur saisit un nombre négatif. Sinon, le programme demande la
saisie du nombre suivant.
Exercice 11
Ecrire un algorithme qui demande à l’utilisateur la saisie d’un nombre appelé « valLimite », et ensuite
demande la saisie des « valLimite » nombres réels et calcul leur somme ou leur produit.
Exercice 12
Ecrire un programme algorithmique qui demande à l’utilisateur de saisir les notes (5 notes) d’un
étudiant et calcule puis affiche sa moyenne.
Exercice 13
Réécrire le programme de l’exercice 12 en C/C++ ou en Java.
Exercice 14
Ecrire un algorithme/programme qui calcule le périmètre d’un carré ou d’un rectangle. Le programme
devra demander la saisie du ou des côté (s) à l’utilisateur. Le programme s’arrête si l’utilisateur saisit
un nombre négatif. Le programme devra lui notifier la raison de l’arrêt de l’exécution.
Exercice 15
Ecrire un algorithme/programme qui calcule le périmètre d’un cercle. Le programme devra demander
la saisie du diamètre à l’utilisateur.

ANNEE ACADEMIQUE : 2014-2015 Page 2


ALGORITHME ET PROGRAMMATION FORMATEC

Exercice 16
Ecrire un algorithme/programme qui calcule le périmètre de deux cercles. Le programme devra
demander la saisie des deux diamètres à l’utilisateur. Ensuite, l’algorithme effectue la comparaison des
deux cercles et affiche l’aire du plus grand cercle.

FIN

ANNEE ACADEMIQUE : 2014-2015 Page 3

Vous aimerez peut-être aussi