GRETA NANTES INDUSTRIES Année scolaire 2016/2017

16, rue DUFOUR

44 042 NANTES CEDEX

BTS ÉLECTROTECHNIQUE
Session 2017

DOSSIER DE VALIDATION DU THÈME :

« RÉNOVATION DU SYSTÈME DE LEVAGE»

Nombre d’étudiants : 10

Coût prévisionnel <= 3000 €

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 1 / 29

Académie : Nantes Etablissement :
Session : 2017 GRETA NANTES INDUSTRIES
BTS ELECTROTECHNIQUE 16 RUE DUFOUR
44042 NANTES

EPREUVE E5
Projet Technique industriel DOSSIER PROJET

Equipe pédagogique (Souligner le nom du chef de projet) Titre :

- Messieurs, Gourmelin, Pinel, Mocquard (GE),

- Messieur Noël (SA), RENOVATION DU SYSTEME DE
- Monsieur Bouhier (CM). LEVAGE
Partenaire du projet : Nombre d’étudiants : 10
Lycée Livet
Montant estimé du projet : 3000 € Source de financement :
GRETA
Equipement lycée Livet, Taxe d’apprentissage.
Typologie du projet :

 Construction ou rénovation d’un système inclus dans une chaîne de fabrication.

 Construction ou rénovation d’une machine de production.
 Conception ou modification d’une installation électrique d’une infrastructure.
 Conception ou modification d’une installation électrique d’un bâtiment tertiaire ou industriel.
 Conception ou amélioration d’un produit de consommation.
 Conception ou amélioration de services.
Présentation du projet :
Le lycée E. LIVET, dans le cadre de l’amélioration des établissements scolaires, souhaite mettre en place
une installation de mesurage sur le système de LEVAGE de la plateforme STIDD EE de l'établissement.
Le système sera repensé en termes de sécurité et de chaîne cinématique. Des pistes d'amélioration seront
également recherchées en termes de carénage mécanique et acoustique.
L'installation sera supervisée via IHM qui communiquera via bus de terrain avec un automate et des
centrales de mesures. La chaîne cinématique sera de nouveau étudiée et des capteurs mis en œuvre pour
permettre une analyse en temps réel de la chaîne énergétique du système de levage. Le diagramme des
quatre quadrants sera tracé lors du fonctionnement [programme BAC STIDD enseignement ETT]. Le
coffret électrique sera repensé du point de vue de la distribution électrique ainsi qu'en terme de bilan
thermique.
Le projet implanté dans la section STIDD EE du lycée Livet sera à terme utilisé par les lycéens dans l e
cadre du cours d'enseignement transversal technologique.
C’est pourquoi, il a été décidé de profiter de l’épreuve E5 et du financement afin de réaliser la partie
électrique de cette installation en partenariat avec le Lycée Livet à l'initiative du projet.
S’agissant d’une formation en un an, ce projet, qui balaye une bonne partie du GE permettra également de
consolider les connaissances acquises en première période d’année.

 Accepté  Accepté sous réserve  Refusé

Recommandations (en cas de réserves ou de refus) :

Date : Les IA-IPR :

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 2 / 29

 DEFINITION DE LA DEMANDE
Objectifs du projet :

Les objectifs sont :

1. Conception d'un dispositif de supervision du système de LEVAGE. Intégration d'un

dialogue homme machine par IHM et d'une centrale de mesure associée. Affichage du
quadrant de fonctionnement en cours de l'ensemble charge – chaîne cinématique ainsi qu'à
une solution d'accès à distance au réseau.
2. Monitoring de la position de la charge et de sa vitesse.
3. Gestion des différents modes de fonctionnement , de mesure et des modes de sécurité.
4. Acquisition et monitoring des grandeurs électriques de la machine à courant continu du
système de LEVAGE. Intégration du module MODELEC au système.
5. Mise en place du convertisseur électromécanique "machine à courant continu" et de son
variateur de vitesse associé.
6. Gestion de la sécurité machine du système de LEVAGE. Mise en place de carénage et
chaîne d'acquisition de sécurité (chaîne d'énergie).
7. Etude et mise en œuvre de l'armoire de distribution et du combinateur à sécurité "homme
mort" intégrée. Analyse thermique du coffret. Schéma électrique de commande (gestion
des modes et commande en mode manuel Homme mort)
8. Etude et mise en œuvre des dispositifs de visualisation de type verrine et voyants. Etude et
mise en œuvre du dispositif de prise origine machine.
9. Etude et mise en œuvre des dispositifs de freinage de la charge et moteur. Gestion des
commandes du variateur associées. Des pistes d'amélioration du point de vue nuisance
acoustique seront recherchées. Mise en place d'un système de mise en veille du levage.
10. Etude et mise en œuvre de la chaîne de pilotage "CNA" du variateur de vitesse. Gestion du
fonctionnement du variateur de vitesse, Choix des capteurs de position en fin de course et
sur-courses.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 3 / 29

Présentation du projet :

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 4 / 29

Diagrammes d'exigence du dispositif de LEVAGE

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 5 / 29

Diagramme d'exigence IHM

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 6 / 29

 Cahier des charges :

 Une note de faisabilité technique.

 Une estimation des coûts.
 Une planification des tâches et des ressources.
 Détermination des solutions techniques.
 Une méthodologie de réalisation de l’opération.
 L’établissement des documents techniques pour l’achat des fournitures.
 La réalisation des plans, menus et schéma.
 La réalisation de l’armoire, des dispositifs d'acquisition et du câblage de ceux-ci ainsi que des
interconnexions entre unités.
 La gestion des protections.
 La programmation du contrôle global et de la supervision.
 La mise en place des communications [Bus de terrain].
 Les essais et la mise en service de l’installation.
 L'estimation des écarts entre le cahier des charges et résultat obtenu.
 Budget : <=3000 Euros.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 7 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°1
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES (Martin) IHM
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin associé à la supervision du dispositif de LEVAGE. X

Définir les éléments nécessaires à la mise en place d'une IHM X
Déterminer à partir de l'analyse du contexte, les éléments de la protection de l'IHM. X
Réaliser le choix de l'IHM, câbles et accessoires X
Réaliser le choix de la centrale de mesures X
Réaliser le choix du dispositif de protection de l'IHM. Comparer les propositions avec
X
les anciennes technologies mises en œuvre.
Estimer le coût de l'ensemble IHM plus accessoires et protection. X
Estimer le délai d'approvisionnement des matériels. X
Estimer les délais de conception de la programmation de la supervision. X

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais de l'IHM. X
Proposer un algorithme lié aux menus et aux contenus (tracé diagramme 4 quadrants)° X
Proposer une procédure liée à la mise en œuvre de IHM X
Réaliser une étude de la configuration et des protections de l'IHM X
Réaliser une étude et la configuration pour intégrer le bus dans un réseau TCP/IP X
Proposer une procédure d’essais de la centrale de mesure et du matériel connexe. X
Réaliser une étude de la configuration et des protections de la centrale de mesure X
Réaliser les folios des schémas IHM et centrale de mesure sous logiciel de CAO
X
SeeElectrical.
Réaliser un plan d’implantation sous Autocad de l’implantation de l'IHM et de la
centrale.
X
Etablir la liste des variables internes et externes à l'IHM. X
Etablir avec les autres étudiants la liste des câbles et liaisons électriques. X
Suivre la réalisation du point de vue de l'installation de l'IHM et de la centrale. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X
C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser le câblage, la configuration du bus de terrain [modbus TCP/IP] et la

X
programmation de l'IHM.
Gestion de l’affaire sous le logiciel de schéma, de programmation API/IHM. X
Réaliser le programme du tracé du diagramme 4 quadrants X
Vérifier la performance du dispositif X
Rédiger une note d’essais de réception des éléments. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres de la centrale de mesure et de l'IHM et connexe. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné à la mise en service, X
au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 8 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°2
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet : (acquisition PO) Alexandre
Définir avec le client les attentes en matière de mesure du positionnement de la charge
et de sa vitesse.
X
Déterminer les éléments nécessaires à la mesure de la position et la vitesse de la
charge.
X
Déterminer, le choix du codeur incrémental et matériel connexe (compteur
d'impulsions éventuel …?) [faire un comparatif technologique].
X
Déterminer le choix de la dynamo tachymétrique. X
Déterminer le choix de la carte de d'acquisition analogique pour la mesure de vitesse.
Déterminer le choix du capteur de POM du levage. Comparer les propositions avec les
anciennes technologies mises en œuvre.
Estimer le coût du codeur, capteur de POM et de la dynamo tachymétrique.
Etablir un bilan comparatif.
X
Estimer le délai d'approvisionnement du matériel. X
Estimer les délais de la mise en oeuvre du capteur de POM et de la mesure de la
position et de la vitesse de la charge
X

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel reçu X
Proposer un programme permettant d’afficher N moteur, N treuil, V et une procédure
d’essais du capteur de POM, du codeur incrémental et de la dynamo tachymétrique. X
Réaliser un plan d’implantation du codeur, de la dynamo et éléments connexes. X
Proposer un algorithme lié à la chaîne d'acquisition Vitesse charge et N treuil. X
Réaliser une modélisation de la dynamo sous Simcad X
Réaliser une étude de la configuration du compteur d'impulsions si nécessaire. X
Réaliser les schémas des câbles de liaison, capteur de POM, carte acquisition, codeur
[compteur d'impulsions éventuel] et dynamo et éléments connexes sous logiciel de X
CAO SeeElectrical.
Appréhender la précision de la mesure en position et en vitesse de la charge.
Réaliser une table des liaisons câblées codeur et dynamo avec les autres étudiants
(analyse organique).
X
Suivre la captation POM, de la position et de la vitesse de la charge. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X
C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :
Câblage des liaisons d'interconnexion, capteur POM, codeur, dynamo et accessoires. X
Mettre en œuvre la chaîne d’acquisition [câblage, configuration et programmation] X
Vérifier la conformité du câblage, du capteur POM, codeur, dynamo par des essais
appropriés. X
Rédiger une note d’essais du fonctionnement du capteur POM, codeur, dynamo – du
système de levage Section STIDD EE. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu pour la chaîne d'acquisition de position et
de vitesse de la charge du levage. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :
Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X
Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné : X
à la mise en service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 9 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°3
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES (Franck) API grafcet de conduite
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client les attentes en matière de modes de fonctionnement ainsi que les
X
modes de mesure.
Déterminer le choix de l'API et de son matériel connexe (proposition provisoire en
X
fonction du nombre d'E/S).
Proposer un synoptique général des modes de fonctionnement en lien avec les autres
X
étudiants [flux énergétiques].
Réaliser le GRAFCET de sécurité, de conduite et de fonctionnement des différents
X
modes.
Valider le GRAFCET vis à vis du groupe projet, Comparer les propositions avec les
X
anciennes stratégies mises en œuvre.
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de mise en oeuvre de l'API
X
Conception, programmation, schéma, câblage, test…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais et de paramétrage de l'API. X
Réaliser la partie schéma sous logiciel de CAO SeeElectrical. X
Etablir les paramètres de l'API et bus de terrain [ainsi que le réseau] associé. X
Etablir avec les autres étudiants la liste des variables API. X
Suivre la réalisation du point de vue du câblage, paramétrage et exploitation. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser la mise en œuvre de l'API. X

Gestion de l’affaire sous le logiciel de schéma. X
Vérifier par mesurage le fonctionnement de l'API. X
Rédiger une note d’essais de l'API. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres de l'API et éléments connexes. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné : X
à la mise en service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 10 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°4
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES Djameldine (Acquisition I U Pem)
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin associé à l'acquisition des grandeurs électriques de la

X
MCC.
Déterminer les éléments nécessaires à l'acquisition des grandeurs électriques. X
Choisir (valider le choix) du module de mesure et les dispositifs connexes. X
Choisir un capteur de courant et de tension avec isolation galvanique. Comparer les
X
propositions avec les anciennes technologies mises en œuvre.
Déterminer la liste des variables associées au module de mesure. X
Proposer les calculs des grandeurs physiques qui découlent des mesures [algorithme]. X
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de mise en œuvre :
X
Autoformation sur les matériels, de conception, d'essai schéma, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais des différentes mesures et calculs associés au module
X
et capteurs.
Réaliser le schéma sous logiciel de CAO SeeElectrical. X
Etablir les paramètres du module de mesure et calculs associés (mise à l'échelle,
X
puissance).
Etablir avec les autres étudiants la liste des variables et mnémoniques associées. X
Suivre la réalisation du point de vue de la programmation des calculs de mesures. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser la reprise du câblage X

Proposer un programme permettant d’afficher les grandeurs U, I, et estimer le couple
et Pem ainsi que les valeurs d'affichage du diagramme d'exigence
Gestion de l’affaire sous le logiciel schéma. X
Vérifier la cohérence des schémas liés au module de mesures. X
Rédiger une note d’essais des mesures et calculs associés au module. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client. Appréhender la précision des mesures.
Régler les paramètres de mesures et calcul. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné : X
à la mise en service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 11 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°5
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES Variateur (Rémi)
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin associé à la chaîne cinématique. X

Proposer un synoptique général de la chaîne cinématique. X
Détermination la puissance du convertisseur électro-mécanique en fonction du service. X
Choix (justifier le) du convertisseur électro-mécanique. X
Choix (justifier le) du variateur de vitesse X
Choisir le matériel connexe au variateur. Comparer les propositions avec les
X
anciennes technologies mises en œuvre.
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de mise en œuvre du moteur, variateur et matériels connexes :
X
Schéma, paramétrage, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais du variateur sur banc. X
Réaliser les schémas avec le logiciel de CAO SeeElectrical. Modélisation sur PSIM
X
de la chaîne cinématique.
Etablir les éléments de configuration du variateur. X
Réaliser l'algorithme du fonctionnement du variateur X
Etablir avec les autres étudiants la liste des variables associées au variateur + frein. X
Suivre la réalisation du point de vue du câblage et de la configuration du variateur. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser le câblage, la configuration moteur + variateur. X

Gestion de l’affaire sous les logiciels de schéma. X
Vérifier les performances de la chaîne cinématique. X
Rédiger une note d’essais de la chaîne cinématique. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres du Variateur. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné : X
à la mise en service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 12 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°6
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES (Sécurité Machine) David
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client les besoins de carénage les nuisances acoustiques et la sécurité
X
machine du système de levage.
Proposer une analyse de la sécurité du système. X
Proposer une estimation du PLr X
Choisir le ou les capteur(s) de sécurité, les arrêts d'urgence. X
Choisir les matériels de sécurité (sur-course, Relais…) Comparer les propositions
X
avec les anciennes technologies mises en œuvre.
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de réalisation des matériels de sécurité :
X
Schéma, câblage, programme…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais sur banc de test de la chaîne de sécurité du contacteur
X
de ligne.
Calculer le niveau de performance Pl de la chaîne principale de sécurité. X
Réaliser les schémas avec le logiciel de CAO SeeElectrical de la chaîne de sécurité et
X
de la liaison pour informer l'API.
Etablir les paramètres MMTFd, Nop de la chaîne de sécurité du contacteur de ligne. X
Suivre la réalisation du point de vue du câblage de la chaîne de sécurité et des
X
éléments connexes.
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser le câblage de la chaîne de sécurité et des éléments connexes. X

Gestion de l’affaire sous le logiciel de schéma. X
Vérifier la cohérence des schémas. X
Vérifier les performances de la chaîne de sécurité du contacteur de ligne du levage. X
Rédiger une note d’essais des performances de la chaîne de sécurité. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Optimiser les éléments du dispositif de sécurité en lien avec le programme API. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné :à la mise en X
service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 13 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°7
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES (Partie Commande) Benjamin
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin en terme de pilotage du système et au niveau de

X
l'armoire de distribution.
Proposer un synoptique général des modes de fonctionnement en lien avec les autres
X
étudiants.
Choisir le combinateur avec contact homme mort. X
Choisir (valider le choix) de l'armoire de distribution. X
Déterminer la source d'alimentation de la commande de l'armoire et matériels
X
connexes. Comparer les propositions avec les anciennes technologies mises en œuvre.
Réaliser le bilan thermique de l'armoire. X
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de réalisation de :
X
Schéma, programme, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais de :
l'alimentation de la commande de l'armoire X
du combinateur et contact homme mort.
Etablir avec les autres étudiants la liste des liaisons électriques. X
Réaliser le schéma sous logiciel de CAO SeeElectrical des différents modes et
X
commande en mode manuel [circuit de commande].
Etablir les paramètres de la commande des onduleurs. X
Suivre la réalisation du point de vue du câblage et de la programmation. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser du câblage et de la programmation API. X

Gestion de l’affaire sous le logiciel schéma. X
Vérifier la cohérence des schémas X
Rédiger une note d’essais de la conversion d'énergie et de la commande et des
X
protections associées.
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres du variateur, de la centrale de mesure et des TESYSU. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné :à la mise en X
service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 14 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°8
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES (POM + verine) Josiane
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin associé à la visualisation du fonctionnement. X

Proposer un synoptique général du programme de gestion des verrines en fonction de
X
l'état du système.
Proposer un algorithme de réalisation de la POM et pilotage des verrines. X
Choisir les verrines. X
Choisir le capteur de proximité POM. Comparer les propositions avec les anciennes
X
technologies mises en œuvre.
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de mise en œuvre de la visualisation du fonctionnement du levage :
X
Autoformation, schéma, programmation, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais du programme de POM et verrine.. X
Réaliser les schémas sous logiciel de CAO SeeElectrical, la programmation de la
X
POM.
Réaliser un plan d’implantation sous Autocad de l’implantation de la POM. X
Etablir les variables à transmettre.
X
Réaliser une table des mots avec les autres étudiants (analyse organique).
Suivre la réalisation du point de vue de la visualisation du fonctionnement et du
X
câblage associé.
Participer aux réunions de suivi de travaux X

C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser la programmation de la POM. X

Gestion de l’affaire sous le logiciel schéma des verrines et capteur POM. X
Vérifier la cohérence des schémas et des variables échangées. X
Rédiger une note d’essais des verrines et POM. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Optimiser le fonctionnement des verrines et POM. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné :à la mise en X
service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 15 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°9
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES Gestion du frein (Jordhel)
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet :

Définir avec le client le besoin associé au dispositif de freinage. X

Proposer une structure du dispositif de freinage. X
Choisir (valider les choix) des dispositifs de freinage et matériels connexes. Comparer
X
les propositions avec les anciennes technologies mises en œuvre.
Proposer une amélioration du système de levage en terme de nuisance acoustique. X
Déterminer les éléments de pilotage API des dispositifs de freinage. X
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de l’intégration des dispositifs de freinage
X
Schéma, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Réaliser une étude de la configuration du freinage du variateur.
Proposer une procédure d’essais du système de freinage. X
Réaliser l'algorithme du fonctionnement du frein. X
Etablir les paramètres du fonctionnement du frein. X
Réaliser l'algorithme du fonctionnement du frein. X
Etablir les paramètres du fonctionnement du frein. X
Proposer un algorithme de mise en veille du système de levage après 5 minutes de
X
non-utilisation.
Réaliser les schémas sous logiciel de CAO SeeElectrical de l'ensemble du système de
X
freinage.
Réaliser un plan d’implantation sous Autocad de l’implantation du système de
freinage. X
Etablir les paramètres de libération du freinage. X
Etablir avec les autres étudiants la liste des câbles et liaisons électriques. X
Suivre la réalisation du point de vue du câblage. X
Participer aux réunions de suivi de travaux X
C21
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser le câblage et configuration du freinage du variateur. X

Gestion de l’affaire sous le logiciel schéma. X
Mise en place du programme de gestion de mise en veille du système. X
Vérifier la cohérence des schémas et programme. X
Rédiger une note d’essais de réception de la partie électrique. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres internes à l'armoire. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné :à la mise en X
service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 16 / 29

 CONTRAT INDIVIDUEL DES TACHES Etudiant : N°10
Compétences mises en
TACHES PROPOSEES
œuvre

C32
C05

C27
C15
C11
Organisation du projet : (API programmation) Mathieu

Définir avec le client le besoin associé à la mise en œuvre de la chaîne de conversion

X
numérique – analogique ainsi qu'aux fins de courses et sur-courses.
Proposer un synoptique de la commande du variateur et le programme API associé
X
(informer également l'API de l'état du variateur).
Choisir les capteurs de fin de courses et sur-courses. X
Choisir le module de sortie analogique. Comparer les propositions avec les anciennes
X
technologies mises en œuvre.
Estimer les délais d'approvisionnement X
Estimer les délais de mise en œuvre de la chaîne de conversion numérique –
analogique ainsi qu'aux fins de courses et sur-courses : X
Schéma, programmation, câblage…

C06
C10
C19
C24
C33
Conception du projet :
Vérifier le matériel à disposition. X
Proposer une procédure d’essais de la chaîne de pilotage du variateur en commande
X
API
Réaliser une étude de la configuration de la consigne vitesse du variateur. X
Réaliser le programme API de gestion de la consigne vitesse et du programme de
dégagement sur-courses.
Réaliser le schéma sous logiciel de CAO SeeElectrical X
Réaliser un plan d’implantation sous autocad de l’implantation des capteurs. X
Etablir les paramètres du module de sortie analogique. X
Etablir avec les autres étudiants la liste des variables et liaisons électriques. X
Suivre la réalisation du schéma de câblage et du paramétrage de la chaîne de
X
conversion numérique - analogique.
Participer aux réunions de suivi de travaux C21 X
C17
C18
C20
C14
Mise en œuvre du projet :

Réaliser le câblage. X
Gestion de l’affaire sous le logiciel de schéma et de programmation de l'API/variateur
X
et dégagement.
Vérifier la cohérence des schémas. X
Rédiger une note d’essais de réception de la partie consigne de vitesse numérique. X
Confronter les résultats à ce qui était attendu et consigner les dernières demandes du
X
client.
Régler les paramètres du module de sortie numérique - analogique. X
Analyser les dysfonctionnements X
C09
C07
C16

Présentation du projet :

Rédiger un dossier personnel et un dossier technique (DOE) X

Argumenter sur la solution technique retenue. X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation X
Rédiger une fiche de maintenance X
Argumenter sur la solution technique retenue X
Mise en œuvre d’un document audiovisuel de présentation destiné : X
à la mise en service, au service de maintenance, à l’exploitant.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 17 / 29

 C05 Déterminer les ressources et les contraintes

C11 Estimer les coûts prévisionnels

C15 Estimer les délais de livraison

C27 Estimer les délais d’approvisionnement

C32 Interpréter la demande du client

C06 Respecter une procédure

C10 Réaliser les représentations graphiques nécessaires

C19 Identifier les paramètres de réglage

C24 Suivre la réalisation

C33 Animer une réunion

C14 Analyser les cases de disfonctionnement

C17 Mettre en œuvre des moyens de mesurage

C18 Interpréter des indicateurs, des résultats de mesure et d’essais

C20 Régler les paramètres

C21 Réaliser un ouvrage, un équipement ou un produit

C07 Argumenter sur la solution technique retenue

C09 Elaborer les dossiers techniques

C16 Elaborer un support de formation

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 18 / 29

 MACRO PLANNING
Début du projet : Mardi 28 février 2017 (semaine 9).
Durée du projet : 12 semaines avec 12 heures par semaine (le mardi matin, le mercredi matin et le mercredi
après_midi).
Trois revues de projet d'une durée de 20 min chacune doivent être insérées dans le planning :

1. une revue d'organisation du projet permettant de vérifier l'aptitude de l'étudiant à :

 participer à l'élaboration d'un cahier des charges,
 rechercher et exploiter des documents,
 déterminer les coûts du matériel et des ressources,
 déterminer et planifier les tâches.
2. une revue de conception du projet permettant de vérifier l'aptitude de l'étudiant à :
 suivre l'organisation et la réalisation d'une production,
 concevoir des plans, schémas et organigrammes,
 déterminer les grandeurs à contrôler et identifier les paramètres réglant,
 dialoguer et échanger des informations avec les membres d'une équipe.
3. une revue de mise en œuvre du projet permettant de vérifier l'aptitude de l'étudiant à :
 élaborer et suivre une procédure de mesure ou d'essai,
 choisir le matériel de mesurage adapté,
 réaliser des mesures ou des essais qualificatifs en toute sécurité,
 interpréter les résultats obtenus,
 traduire l'écriture d'un processus de fonctionnement en langage compatible avec un système
programmable industriel,
 réaliser tout ou partie d'un ouvrage, un équipement ou un produit,
 procéder à la mise en service d'un appareillage,
 analyser les causes de dysfonctionnement.

La première revue se situera autour des semaines 12 et 13 (48 heures environ après le début du projet).
La seconde revue se situera autour des semaines 16 et 17 (96 heures environ après le début du projet).
La troisième revue se situera autour des semaines 20 et 21 (144 heures environ après le début du projet), une
semaine avant la livraison chez le client.
La livraison chez le client s’effectuera semaines 22.
Les dossiers techniques et personnels doivent être terminés semaine 20.
La soutenance devant le jury se déroulera semaine 23 ou (24), elle permet de vérifier l'aptitude de l'étudiant à :
 présenter de manière synthétique le contenu du projet par écrit et par oral ;
 justifier des solutions techniques retenues ;
 expliquer à un auditoire le fonctionnement et l'utilisation d'un système.

La soutenance comprend 25 min de présentation et 15 min d’entretien avec le jury.

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 19 / 29

Schémas du système de levage actuel et espaces d'actions du projet :

ETUDIANT N°6

ETUDIANT N°7

ETUDIANT N°3

ETUDIANT N°1

ETUDIANT N°1
ETUDIANT N°4

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 20 / 29

 ETUDIANT N°9

ETUDIANT N°2

ETUDIANT N°7

ETUDIANT N°5

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 21 / 29

 ETUDIANT N°10

ETUDIANT N°9

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 22 / 29

 ETUDIANT N°6

ETUDIANT N°9

ETUDIANT N°7

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 23 / 29

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 24 / 29
 ETUDIANT N°8

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 25 / 29

 ETUDIANT N°8

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 26 / 29

 ETUDIANT N°2

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 27 / 29

 ETUDIANT N°2

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 28 / 29

 ETUDIANT N°8

RENOVATION DU SYSTEME DE LEVAGE Session 2017 29 / 29