GUIDE GIT PRATIQUE

FORMATION
AU MÉTIER DE
DÉVELOPPEUR WEB
ET WEB MOBILE
Directeur de publication : Yoan Haran
Conception graphique et mise en page : Claire Fauvain
Crédits photos : @ Shutterstock et @ Adobe Stock
Dépôt légal : MMXXII
Édité par :
Centre Européen de Formation s.a.s
19/21, rue Nicolas Appert – 59650 Villeneuve d’Ascq
Imprimé en E.U.
Toute reproduction, sous quelque forme que ce soit, totale ou partielle du présent ou-
vrage, qui est la propriété de l’éditeur, est strictement interdite et constitue une contre-
façon sanctionnée par les articles L.335-2 et suivants du
Code de la propriété intellectuelle.
 SOMMAIRE

BIENVENUE AU CENTRE EUROPÉEN DE FORMATION.......................................4

ENTREZ DANS L’UNIVERS DU DÉVELOPPEMENT WEB.......................................5

LES MODALITÉS DE VOTRE FORMATION...................................................................6

LE CONTENU DE VOTRE FORMATION.........................................................................8

LE TITRE PROFESSIONNEL DÉVELOPPEUR WEB ET WEB MOBILE............13

LE CEF LEARNING...................................................................................................................17

L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE.................................................................................................. 19

LES STAGES PRATIQUES.................................................................................................... 20

QUI CONTACTER EN CAS DE QUESTION ?............................................................. 24

 BIENVENUE
AU CENTRE EUROPÉEN
DE FORMATION

YOAN HARAN
Directeur de l'Établissement
Centre Européen de Formation

L’équipe pédagogique de notre école est heureuse de vous compter parmi ses nombreux élèves et
sa communauté de passionnés !
Votre motivation sans limite et votre soif d’apprendre les facettes du métier vont être assouvies par
une préparation complète et de qualité vous permettant d’aborder le développement Web dans
une démarche holistique.
Ce livre-outil est très précieux : c’est un compagnon de parcours qui vous aidera dans bien des
domaines.
Dans un premier temps, on vous y présente votre programme, glissant par-ci par-là quelques
conseils indispensables pour bien débuter.
Ne négligez aucune étape de votre parcours.
Ce document est indispensable : nous vous recommandons de le lire attentivement avant même
d’aborder votre premier cours mais aussi d’y revenir si vous avez des doutes ou des questions.
Enfin, vous découvrirez à la fin de ce guide l’équipe qui vous accompagnera tout au long de votre
apprentissage, ainsi que les outils mis à votre disposition.
D’ores et déjà, nous vous souhaitons beaucoup de réussite sans oublier plaisir et épanouissement !

4
 ENTREZ DANS L’UNIVERS
DU DÉVELOPPEMENT WEB

Ah, l’ère du 21ème siècle et ses avancées technologies… L’essor d’Internet, l’explosion du numérique,
des réseaux et des objets connectés, l’évolution des interfaces mobiles, les besoins de plus en plus
croissants d’applications Web ou mobile ont fait du développement Web, l’un des secteurs d’activité
les plus sollicités.
Qu’il s’agisse de grands groupes, de PME ou de start-up, les besoins techniques favorisant cette
transition digitale sont de plus en plus nombreux. Pour ces entreprises, avoir un des outils web sur
ou un site qui correspond à ses besoins et aux attentes de ses clients est devenu une étape incon-
tournable pour s’assurer d’un développement optimal sur sa part de marché.
Mais alors, qu’est-ce que le métier de développeur Web ?
On vous dit tout !

DÉVELOPPEUR WEB, QUEL MÉTIER ?

L’obtention du titre Développeur Web et Web mobile permet d’entrer rapidement dans un marché
du travail réactif et particulièrement bien rémunéré.
Les développeurs web restent peu nombreux sur le marché du travail, ce qui rend leur profil parti-
culièrement attractif dans un secteur où la demande ne cesse de croître.
Avec le titre DWWM en poche, vous pourrez viser l’un des métiers suivants en fonction de vos affi-
nités avec les différentes technologies :
• Développeur Web Front-End
• Développeur Web Back-End
• Développeur Web FullStack
• Développeur Web et Web Mobile

5
 Une diversité de carrières

Le métier de développeur Web offre de nombreuses possibilités de carrières : selon

vos appétences, vous pourriez vous orienter vers du développement « pur » en
code/no code, ou bien privilégier une carrière professionnelle dans le management
de projets.
Chaque univers de métiers est différent et évolutif, et s’exerce dans des secteurs
d’activités divers et variés : banque, assurance, aéronautique, éducation, etc. Vous
avez l’embarras du choix !
Selon vos appétences, en code ou plutôt en management de projets, les univers
de métiers seront différents mais tous évolutifs. Ils pourront s’exercer dans des
secteurs d’activités différents. La banque ou l’assurance recrutent autant que
l’aéronautique, que la robotique ou les sociétés de services informatiques.

De plus, le métier de développeur web vous offre de nombreuses options d’emplois. Ainsi vous
pourrez travailler :
• En tant que Freelance
• Dans une agence Web
• Dans une SSII
• Dans tout type d’entreprise

SALAIRE & EVOLUTIONS

Selon vos progrès réalisés en tant que développeur et après quelques années d’expérience vous
pourrez évoluer vers un poste de chef de projet, ou d’encadrement au sein d’un département
informatique.

Salaire moyen d’un développeur web débutant : Entre 2 500 € et 3 700 € brut par mois.
La rémunération évolue rapidement avec de l’expérience.

6
QUELLES SONT LES QUALITÉS REQUISES ?

Devenir développeur ne s’improvise pas en un coup de souris ! Cela nécessite plusieurs qualités,
innées, ou à développer !
En voici quelques-unes :
• La patience : il est très courant qu’un développeur Web interagisse avec des clients qui ne
soient pas familiers à l’univers du Web. Cela signifie qu’il devra prendre le temps d’expliquer
ses démarches en employant des termes moins techniques et compréhensibles.
• La capacité à résoudre des problèmes : un développeur est amené à rencontrer et de ce fait,
à résoudre de nombreux bugs de codes. Il est donc essentiel de ne pas se laisser démoraliser
face à l’adversité et être capable de trouver toutes sortes de solutions.
• La gestion du temps : un projet de développement Web se déroule sur des itérations de
travail qui sont des temps définis. Elles créent ainsi une deadline, une date de livraison. Il est
donc impératif d’avoir une bonne gestion de son temps de travail.
• La communication et l’esprit d’équipe : Le travail d’un développeur s’établit au-delà de son
équipe, et bien que les clichés du développeur bourru et solitaire persistent, il n’en est rien.
Un bon développeur doit s’exprimer clairement sur ses besoins pour effectuer son travail.
De plus, il est important d’être capable d’entraide entre développeurs, de même langage,
niveau, âge, ou non ! On parle souvent de knowledge sharing, le partage de connaissances.

Le secteur du développement Web en quelques chiffres

Le marché du développement Web est en plein essor. En effet, on compte de

nombreuses offres d’emploi en France pour les développeurs, avec une croissance
d’environ 2% chaque année.
De plus, le développeur Web fait partie des quatre métiers les plus créateurs
d’emploi (entre 110 000 et 115 000 chacun), selon la DARES :

7
 LES MODALITÉS
DE VOTRE FORMATION

Vous avez choisi la formation « Développeur Web et Web Mobile » car le développement est votre
grande passion.
Nous avons sorti le grand jeu pour faire de votre rêve une réalité : un programme pédagogique
complet et progressif, incluant les technos prisées par les recruteurs, le tout débouchant sur un
Titre Professionnel reconnu par l’Etat.

UNE FORMATION POUR TOUS LES PROFILS

Que vous n’ayez jamais touché à une ligne de code ou au contraire, que vous soyez familiarisé à la
création de composants JS, cette formation est l’opportunité pour vous d’acquérir et de développer
vos compétences dans un secteur d’activité en devenir.
Quel que soit votre profil, nous vous accompagnerons pour tirer votre épingle du jeu lors des
recrutements.
Ainsi, vous développerez les compétences suivantes :
• La maîtrise des langages Web (HTML, CSS et JavaScript) et des principaux frameworks et
librairies de développement (Vue.Js, Angular.Js, Node.Js, Python, SQL, etc.).
• La gestion du code source à travers le versioning, comme Git et GitHub.
• La documentation du programme en créant des documents à travers un outil de traitement
de texte et en ajoutant des commentaires au besoin directement au sein de votre code.
• L’optimisation du code grâce à la mise en place d’un IDE (environnement de développement
intégré) et de conventions de code, issues du W3C.

UN ENSEIGNEMENT SOUPLE

• Vous pouvez concilier votre vie professionnelle, personnelle et votre apprentissage.

• Vous étudiez selon le rythme que vous avez vous-même défini. Aménagez votre programme
d’apprentissage à votre convenance (jour, soir, semaine ou week-end) !
• Vous bénéficiez d’un suivi pédagogique personnalisé, efficace, avec des professeurs capables
de répondre à vos questions sur vos cours et vos devoirs.

8
UN PROGRAMME COMPLET

Nous vous proposons un programme complet, 100% en ligne, avec des cours attrayants, ludiques
et présentés sur différents supports pédagogiques.
Sur votre espace CEF Learning, vous aurez accès à :
• des cours 100 % learning ;
• des challenges interactifs pour tester vos connaissances en vous amusant ;
• des capsules vidéo pour apprendre toutes les techniques professionnelles de votre futur
métier ;
• Des quiz de révision pour vous entraîner avant vos projets ;
• des projets finaux pour mobiliser et évaluer vos connaissances et compétences.

UNE PRÉPARATION AU TITRE PROFESSIONNEL (NIVEAU V)

Si vous vous êtes inscrit(e) dans cette formation, c’est dans le but de valider un examen et cela va
sans dire que vous devez mettre toutes les chances de votre côté, une telle préparation nécessitant
autant de rigueur et d’attention que l’écriture d’un code lisible et maintenable !
Vous vous apprêtez à passer un diplôme délivré par l’Etat. Il est donc important de bien comprendre
ce que l’on attend de vous. Ces examens sont basés sur des référentiels académiques, c’est-à-dire
un règlement définissant le cadre des épreuves et les compétences des candidats attendues.
Ce référentiel est articulé autour de deux blocs de compétences attestées :
• Développer la partie front-end d’une application web ou web mobile en intégrant les
recommandations de sécurité
• Développer la partie back-end d’une application web ou web mobile en intégrant les
recommandations de sécurité
Ces compétences pour l’accès au titre professionnel seront évaluées par un jury sous forme d’une
présentation d’un projet professionnel réalisé en amont de la session et/ou d’un entretien technique.
Nous y reviendrons un peu plus tard dans ce guide.

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 LE CONTENU
DE VOTRE FORMATION

LES OBJECTIFS DE VOTRE FORMATION

Votre parcours de formation s’articule autour des deux activités phares du développeur :
• Développer la partie front-end d’un site ou d’une application Web.
• Développer la partie back-end d’un site ou d’une application Web.

A l’issue de votre formation, vous serez donc capable de :

• Maquetter une application
• Réaliser une interface utilisateur web statique et adaptable
• Développer une interface utilisateur web dynamique
• Réaliser une interface utilisateur avec une solution de gestion de contenu ou e-commerce
• Créer une base de données
• Développer les composants d’accès aux données
• Développer la partie back-end d’une application web ou web mobile
• Elaborer et mettre en œuvre des composants dans une application de gestion de contenu
ou e-commerce

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LE PROGRAMME DÉTAILLÉ

Le programme de votre formation se découpe en quatre niveaux progressifs.

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ÉV E

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D
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& OPPEUR W
WE E
B MOBIL

Le premier niveau, Newbie vous permettra d’identifier l’univers et les fondamentaux du

développement Web. Dans ce tout premier niveau, vous ferez également la connaissance de
Django Le Python, votre compagnon de route.

THÉMATIQUE TECHNO

S’approprier les fondamentaux du web

• Définir le Web et ses composants
• Différencier les différents langages du Web
• Distinguer les modes d’hébergement d’un
site

La programmation web
• Concevoir une page en HTML 5 avec
Visual Studio Code
• Définir la structure d’un document et d’un
texte HTML 5
• Mettre en forme votre page grâce au CSS
• Démarrer un projet avec GitHub

Le développeur à la loupe
• Découvrir le métier de développeur
• Identifier les compétences nécessaires à la
profession
• Déterminer les missions qui vous seront
confiées
• Différencier les spécialités d’un
développeur Web

Débuter avec JavaScript

• Intégrer dans une page web des scripts
événementiels
• Programmer avec un framework de script
client
• Corriger les erreurs et remédier aux
vulnérabilités détectées
• Publier l’application développée sur un
serveur web

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B
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& LO P P E U R
WE E
B MOBIL

Le second niveau, Adventurer, sera quant à lui consacré au développement de la partie

front-end d’un site et d’une application Web. Vous vous familiarisez aux différents concepts et
méthodes pour créer et dynamiser le côté client de votre site web.

THÉMATIQUE TECHNO

Maquetter une application web

• Créer un prototype de maquette
• Structurer un wireframe
• Construire une maquette
• Utiliser l’outil de maquettage Figma

Le Responsive Web Design

• Optimiser vos pages pour le Web et pour
le Web Mobile
• Développer un site Responsive en utilisant
le framework React.JS
• Améliorer votre CSS avec SASS
• Intégrer la librairie Bootstrap à un projet
Web

Intégrer une solution de gestion de contenu

• d’installer et de paramétrer WordPress
• de maintenir, y compris sur les aspects
sécurité, votre CMS
• de mettre en place un gabarit de mise en
page
• de rendre visible votre site grâce aux
techniques SEO

Dynamiser un site Web

• Écrire un algorithme
• Utiliser des mécanismes asynchrones
• Dynamiser un site avec Angular.Js
• Optimiser le SEO de votre application Web

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 niveau 3 ¬ wiza
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ÉV E

B
D
EL
& OPPEUR W
WE E
B MOBIL

Le troisième niveau, Wizard, se focalisera sur le développement de la partie back-end

d’un site et d’une application Web. Grâce à ce dernier niveau vous préparant au Titre
Professionnel, vous pourrez apprendre tous les rouages pour créer et gérer une base de
données, ainsi que la conception d’un site e-commerce, d’un point de vue back-end.

THÉMATIQUE TECHNO

Créer une base de données

• Base de données : Principes généraux
• La base de données relationnelle
• Gérer une base de données avec MySQL
• Tester et stocker des données XML

La programmation orientée-objet
• S’initier à la programmation de données
avec Python
• Sécuriser des données avec Django
• Programmer orienté objet avec Python
• Tester un projet Python

Construire une API sécurisée

• Langages serveurs
• JavaScript : côté serveur
• Le protocole Client-Serveur
• Construire une API avec Node.JS
• Mettre en place une API REST avec
Express Express
• Sécuriser et tester une API avec Node.JS
et Mocha

Élaborer et mettre en œuvre des

composants dans une application
e-commerce
• Écrire un algorithme avec PHP
• Programmer orienté objet avec PHP
• Dynamiser un site avec Symfony 5
• Créer et gérer du e-commerce avec
Prestashop

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 niveau 4
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dg

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ÉV E

B
D
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& LO P P E U R
WE E
B MOBIL

Enfin, pour que vous puissiez découvrir de nouvelles perspectives dans l’écosphère du
numérique, nous vous avons concocté un quatrième niveau bonus, EndGame, afin de vous
proposer des initiations à des métiers porteurs de la High-Tech.

THÉMATIQUE

Concepteur développeur d’applications
Introduction à la conception et le
développement d’applications informatiques
et à la réalisation de nouvelles applications
ou la maintenance évolutive d’applications
existantes. (TP Niv 6)

S’initier à L’UX Design via la réalisation

de maquettes fonctionnelles, d’une
UX Designer
connaissance des différents effets
graphiques, etc

Introduction à l’organisation et au pilotage

Expert en Intelligence Artificielle
d’un projet d’intelligence Artificielle

Introduction à la création d’outils et

d’applications qui protège les données et
Analyste en Cybersécurité l’intégrité des ressources informatiques
connectées ou installées sur un réseau
d’entreprise.

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 LE TITRE PROFESSIONNEL
DÉVELOPPEUR WEB ET WEB MOBILE

Le parcours de formation proposé permet au futur développeur web d’appréhender le développe-

ment d’applications orienté Web et/ou Web Mobile en respectant les standards et les normes en
matière de sécurité Web.
Le développeur Web conçoit la partie la partie visuelle de l’application exécutée sur le navigateur
du côté de l’ordinateur client.
En parallèle, il développe la partie back-end, c’est-à-dire le côté serveur de la machine, qui permet
l’accès aux données grâce à des composants.
Aussi, les compétences et aptitudes développées dans ce parcours de formation ont pour objectif
de proposer à l’apprenant les meilleurs atouts de l’environnement du développement web pour
bâtir un avenir professionnel solide et prospère.

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DISPOSITIF D’ÉVALUATION

(extrait du Référentiel d’évaluation du titre professionnel DWWM)

MODALITÉS COMPÉTENCES ÉVALUÉES DURÉE DÉTAIL DE L’ORGANISATION DE L’ÉPREUVE

• Maquetter une application
• Réaliser une interface utilisateur web statique et En amont de la session, le candidat a réalisé un projet en entreprise
concernant le développement d’une application web ou web mobile et a
adaptable préparé un dossier de projet ainsi qu’un support de présentation.
• Développer une interface utilisateur web dynamique La structure et le contenu de ces documents figurent au paragraphe «
Présentation • Réaliser une interface utilisateur avec une solution de Informations complémentaires concernant la présentation d’un projet réalisé
d’un projet gestion de contenu ou e-commerce en amont de la session ».
00 h 35 min
réalisé en amont • Créer une base de données Au moins dix jours ouvrés avant la session d’examen, le candidat a remis à
de la session l’organisateur un résumé en français de son projet.
• Développer les composants d’accès aux données
Au moins un jour ouvré avant la session d’examen, le candidat a remis à
• Développer la partie back-end d’une application web ou l’organisateur son dossier de projet.
web mobile
Lors de la session d’examen, le candidat présente son projet à l’aide d’un
• Elaborer et mettre en œuvre des composants dans une support de présentation.
application de gestion de contenu ou e-commerce

AUTRES MODALITÉS D’ÉVALUATION LE CAS ÉCHÉANT :

• Maquetter une application

• Réaliser une interface utilisateur web statique et
adaptable
• Développer une interface utilisateur web dynamique
• Réaliser une interface utilisateur avec une solution de Le jury questionne le candidat sur la base de son dossier de projet et de sa
Entretien gestion de contenu ou e-commerce présentation orale.
00 h 40 min
technique • Créer une base de données Un questionnement complémentaire lui permet d’évaluer les compétences qui
• Développer les composants d’accès aux données ne sont pas couvertes par le projet.
• Développer la partie back-end d’une application web ou
web mobile
• Elaborer et mettre en œuvre des composants dans une
application de gestion de contenu ou e-commerce

Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. Le

jury évalue la compréhension, la vision et la culture professionnelle du métier.
Entretien final 00 h 15 min
Il dispose de l’ensemble du dossier du candidat dont son dossier professionnel
(DP).

Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 01 h 30 min

LE DOSSIER PROFESSIONNEL

(extrait du Référentiel d’évaluation du titre professionnel DWWM)

CONTENU DU DOSSIER DE PROJET

Le dossier de projet respecte ce plan type :

1. Liste des compétences du référentiel qui sont couvertes par le projet
2. Résumé du projet en français d’une longueur d’environ 20 lignes soit 200 à 250 mots, ou
environ 1200 caractères espaces non compris
3. Cahier des charges, expression des besoins, ou spécifications fonctionnelles du projet
4. Spécifications techniques du projet, élaborées par le candidat, y compris pour la sécurité et
le web mobile
5. Réalisations du candidat comportant les extraits de code les plus significatifs et en les argu-
mentant, y compris pour la sécurité et le web mobile
6. Présentation du jeu d’essai élaboré par le candidat de la fonctionnalité la plus représenta-
tive (données en entrée, données attendues, données obtenues)
7. Description de la veille, effectuée par le candidat durant le projet, sur les vulnérabilités de
sécurité
8. Description d’une situation de travail ayant nécessité une recherche, effectuée par le candi-
dat durant le projet, à partir de site anglophone
9. Extrait du site anglophone, utilisé dans le cadre de la recherche décrite précédemment,
accompagné de la traduction en français effectuée par le candidat sans traducteur auto-
matique (environ 750 signes).

La description de la veille sur les vulnérabilités de sécurité est liée à l’une des deux compétences «
Développer une interface utilisateur web dynamique » ou « Réaliser une interface utilisateur avec
une solution de gestion de contenu ou e-commerce » dans le cadre du projet en entreprise.
La description de la situation de travail, ayant nécessité une recherche basée sur un ou des sites
anglophones, concerne un problème technique ou une nouvelle fonctionnalité à mettre en œuvre,
dans le cadre du projet en entreprise. Elle est liée à l’une des compétences du titre professionnel.
Dans le cas de la recherche de solution, basée sur un ou des sites anglophones, à un problème tech-
nique ou une nouvelle fonctionnalité à mettre en œuvre, le candidat décrit le besoin d’information,
et indique comment il a effectué la recherche : les mots clés de recherche utilisés et la liste des sites
retournés. Il précise les critères de sélection du (ou des) site(s). Il indique la solution trouvée et si
elle a pu être mise en œuvre.
Dans le cas de la veille sur les vulnérabilités, le candidat indique comment il a effectué la veille :
les sites et les mots clés utilisés. Il indique les vulnérabilités trouvées et éventuellement les failles
potentielles corrigées.

17
 La longueur du dossier de projet hors annexes est de 30 à 35 pages, soit environ 48750 caractères
espaces non compris.

CONTENU DE LA PRÉSENTATION ORALE

Le candidat présente son projet à l’aide d’un support de présentation réalisé en amont de la session
d’examen, et selon ce canevas :
• Présentation de l’entreprise et/ou du service et contexte du projet (cahier des charges,
environnement humain et technique)
• Conception et codage des composants front-end et des composants back-end
• Présentation des éléments les plus significatifs de l’interface de l’application
• Présentation du jeu d’essai de la fonctionnalité la plus représentative (données en entrée,
données attendues, données obtenues) et analyse des écarts éventuels
• Présentation d’un exemple de recherche effectuée à partir de site anglophone
• Synthèse et conclusion (satisfactions et difficultés rencontrées)
Cette présentation inclut, au choix du candidat, une illustration ou une démonstration de l’interface
de l’application. Une combinaison des deux est possible. Leur durée cumulée dans la présentation
ne doit pas excéder 10 minutes.
La démonstration peut être interdite ou limitée dans le cas exceptionnel où l’entreprise souhaite
empêcher la divulgation d’informations confidentielles. Elle est également soumise aux limitations
du plateau technique tel qu’il est défini ci-après.
Le candidat utilise alors des moyens d’illustration de son interface, sans recourir à une démonstration.
Dans le cadre de la présentation et de la démonstration, le candidat peut apporter son équipement
en tenant compte des contraintes du plateau technique du centre organisateur.
Informations complémentaires concernant l’entretien technique : L’entretien technique se déroule
obligatoirement à l’issue de la présentation du projet réalisé en amont de la session.

18
 LE CEF LEARNING

Votre espace CEF Learning vous permet d’apprendre et de vous perfectionner à votre rythme en
fonction de votre emploi du temps. Tous vos contenus de cours sont accessibles à tout moment et
ils sont consultables sur smartphone, tablette ou ordinateur.

VOTRE PREMIÈRE CONNEXION :

Pour votre première connexion à CEF Learning, il vous suffit de cliquer sur le lien qui vous a été
envoyé dans votre mail de bienvenue.
À défaut, vous pouvez générer un nouveau lien en suivant la procédure « mot de passe oublié »
comme suit :
1. Rendez-vous sur la page de connexion : https://eleve.centre-europeen-formation.fr/login

2. Cliquez sur « mot de passe oublié » et

consultez votre boîte mail personnelle.
Cliquez sur le lien contenu dans le mail.

3. Définissez votre nouveau mot de passe

et validez.

4. Retournez sur la page de connexion, puis

connectez-vous grâce à votre numéro
d’élève et votre nouveau mot de passe.

19
 L’AGENDA

Grâce à votre agenda, votre planning de formation s’adapte à votre vie personnelle et professionnelle.
En indiquant la date de fin de formation souhaitée et votre rythme de travail quotidien, votre agen-
da se personnalise automatiquement !
Vous prenez du retard ? Vous souhaitez prendre des congés ? Contactez votre mentor pour adapter
votre agenda.

LA COMMUNAUTÉ D’ÉLÈVES

La messagerie va vous permettre de solliciter d’autres élèves pour partager, échanger et, pourquoi
pas, collaborer. La communication avec les autres élèves peut vous aider à assimiler, enrichir et
comprendre de nouveaux concepts. N’oubliez pas de compléter votre profil, il est toujours plus aisé
d’interagir avec des personnes que l’on peut identifier !

Note d’information

Un système de géolocalisation vous permet de trouver les

élèves les plus proches de chez vous !

Tout au long de votre parcours, vous gagnez des récompenses et cumulez des points.
Vous pouvez vous situer par rapport aux autres élèves de votre formation en consultant votre
classement.
Profitez de cette communauté pour lancer des défis aux élèves de votre choix et gagner plus de
points !

LE TABLEAU DE BORD

Votre tableau de bord vous permet de suivre votre progression dans votre parcours de formation,
dans vos devoirs, et de visualiser vos badges et défis.
Tout au long de votre formation, l’équipe pédagogique reste disponible et vous accompagne dans
votre progression à travers CEF Learning. Le coach et les professeurs sont disponibles à tout mo-
ment grâce à votre messagerie.
Pour vos recherches de stages et d’emploi, la rubrique « Mon profil emploi » vous permet d’avoir
accès aux nombreux partenaires et offres de votre région.

20
 L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

LE MENTOR

Un allié pour votre réussite !

Dès votre inscription, il prend le relais de votre conseiller d’études. Il devient alors votre interlocu-
teur privilégié, chargé de vous suivre personnellement.
L’équipe pédagogique est composée d’experts métiers des différentes matières enseignées, res-
ponsables de la correction de vos devoirs et du bon déroulement de votre formation.
Tout au long de votre apprentissage, vous aurez des rendez-vous individuels avec votre Mentor
pour vous accompagner dans la compréhension et la mise en place des techniques professionnelles
et de vous aider à surmonter d'éventuelles difficultés rencontrées tout au long de votre parcours.
Vous pourrez le joindre à tout moment. N’hésitez pas à le contacter pour l’ensemble des sujets liés
à votre formation :
• soutien pédagogique et technique ;
• accompagnement dans votre méthode de travail ;
• organisation de votre travail.

LE SERVICE ADMINISTRATIF

Il sera à même de vous mettre en relation avec vos professeurs et de répondre directement à l’es-
sentiel de vos questions :
• envoi de vos cours ;
• suivi des règlements/facturation ;
• convention(s) de stage(s) ;
• attestation de fin de formation ;
• certificat d’assiduité ;
• changement de vos informations personnelles (numéro, adresse, etc.).

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 LES STAGES PRATIQUES

Pour obtenir votre Titre Professionnel Développeur Web et Web Mobile, la réalisation d’un stage
pratique est fortement recommandée.

L’INTÉRÊT DU STAGE

Faire un stage n'est pas obligatoire, mais c’est le meilleur moyen de mettre en pratique les notions
théoriques apprises dans vos cours. C’est la raison pour laquelle nous vous recommandons forte-
ment de faire un ou plusieurs stages durant votre formation.
Vous avez la possibilité de réaliser un rapport de stage. Même s’il n’est pas obligatoire, nous vous
conseillons vivement de le faire. Il sera corrigé et noté sur 20.

TROUVER VOTRE STAGE

OÙ ?

• Vous pouvez prendre contact avec des structures proches de chez vous, par Internet ou en
rendant visite aux cabinets d’architectes, aux décorateurs d’intérieur indépendants ou aux
magasins de décoration.
• Nous répertorions toutes les structures dans lesquelles nos élèves ont effectué un stage.
Cet annuaire est à la disposition de votre coach et de l’équipe administrative qui pourront à
votre demande vous orienter vers les structures et les professionnels proches de chez vous.
• Faites parvenir votre CV et votre lettre de motivation aux structures qui vous intéressent.
• Le Centre Européen de Formation est en mesure de vous aider au mieux dans vos
démarches. Pour cela, de nombreux conseils vous seront donnés pendant votre cursus (guide
de rédaction et correction de votre CV et de vos lettres de motivation, création de votre
book professionnel, etc.).
• Veillez à ce que votre écriture soit lisible. Si vous n’obtenez pas de réponse immédiate, nous
vous conseillons de rappeler la structure quelques jours plus tard.

COMMENT ?

• Avant chaque stage, vous devez impérativement transmettre votre convention dûment
remplie par la structure d’accueil et vous-même au service administratif. Vous pouvez les
télécharger directement sur votre CEF Learning.
Avec les conventions, vous recevrez l’attestation de stage. Les documents sont à faire remplir par
votre tuteur à l’issue de votre stage.

22
 NOTES

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