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INFORMATIQUE
I. Introduction ..................................................................................................................................... 3
II. Organisateur .................................................................................................................................... 3
III. Présentation du métier de développeur Web Full Stack ............................................................ 4
1. Compétences attestées ......................................................................................................... 4
2. Modalités d'évaluation ........................................................................................................... 5
3. Pourquoi suivre une formation développement web ? .................................................. 5
4. Métiers visés par cette formation ........................................................................................ 5
5. Les autres métiers visés par cette formation ................................................................... 5
6. Salaire moyen d'un développeur web : .............................................................................. 6
IV. Objectifs....................................................................................................................................... 6
V. Durée de la formation ..................................................................................................................... 6
VI. Nombre d’étudiants attendu....................................................................................................... 7
VII. Listes des pays concernés par le programme ............................................................................. 7
VIII. Critères d’attribution de la bourse .............................................................................................. 8
IX. Programme de formation ............................................................................................................ 8
X. Comment se déroule la formation ? ............................................................................................... 9
XI. Plateforme de formation ........................................................................................................... 12
XII. Aide à l’insertion professionnelle .............................................................................................. 12
XIII. Listes des étudiants ayant validé leurs inscriptions .................................................................. 12
XIV. Aménagement du temps de travail ........................................................................................... 13
XV. Comment postuler à la bourse ? ............................................................................................... 14
XVI. Comment se déroulent les tests de sélections ? ....................................................................... 18
XVII. Lieu des tests ............................................................................................................................. 18
XVIII. Combien d’étudiants seront sélectionnés dans le cadre des stages à l’étranger ? .............. 18
Pour répondre aux attentes des clients et rester compétitives, les entreprises
doivent elles aussi évoluer en continu. Elles sont obligées d’investir dans leur
transformation digitale. La transformation digitale consiste à adopter des
processus et des outils numériques dans le but d’atteindre certains objectifs
commerciaux stratégiques.
II. Organisateur
La bourse est attribuée par la société par actions simplifiée SAS Espero-Soft
Informatiques au capital de 3 000 euros, immatriculée au Registre de Commerce
et des Sociétés de Lille sous le numéro SIRET : 908 267 693 00012 et ayant son
siège social au 21 rue Rubens, 59800 Lille.
Il est chargé de :
1. Compétences attestées
2. Modalités d'évaluation
IV. Objectifs
V. Durée de la formation
l’inscription.
1. Algérie (*)
2. Bénin
3. Burkina Faso
4. Congo - Brazzaville
5. Côte d'Ivoire
6. Gabon
7. Guinée - Conakry
8. Mali
9. Maroc (*)
10. Niger,
11. République Démocratique du Congo,
12. Sénégal,
13. Togo,
14. Comores (*),
15. Djibouti (*),
16. Madagascar,
17. Mauritanie,
18. Rwanda,
19. Seychelles,
20. Tchad,
21. Tunisie (*)
22. Egypte (*)
23. Lybie (*)
24. Burundi,
25. Cameroun,
26. Centrafrique
27. Madagascar
28. Tous les autres pays d’Afrique francophone
Les critères d’attribution de la bourse sont les mêmes pour tous et sont non-
négociables.
sessions.
complete-developpeur-web-full-stack
commentées et annotées ainsi que d'exemples concrets réalisés avec les outils de
développement.
Dans chaque partie, vous avez accès au support pdf des diapositives de
cours. Vous disposez du diaporama tel qu'il est utilisé dans les vidéos, mais aussi
d'une version « pour impression » où les animations sont supprimées (au prix de
mesure des vidéos, comme vous le feriez lors d'un cours. Vous pouvez de plus, et
devriez, régulièrement faire des pauses dans les vidéos pour réfléchir aux points
Dans chacune des pages présentant une séquence, les vidéos sont
France, sous différentes qualités. Les plus basses sont néanmoins difficilement
exploitables... Vous disposez aussi de la vidéo au format mp4 que vous pouvez
télécharger pour une consultation hors-ligne (et parfois en ligne selon les formats
pris en charge par votre navigateur). Afin de permettre une meilleure lisibilité des
exemples et notamment des codes sources, il est conseillé d'afficher les vidéos en
plein écran.
Lorsque des exemples sont présentés dans une séquence, les fichiers
sources de cet exemple peuvent être téléchargés. Il est alors possible d'étudier
contenu. Ils sont corrigés, mais l'étude de cette correction n'est utile que si l'on a
solution à celle proposée. Et n'oubliez pas qu'il n'y a pas forcément une solution
unique. Le cours n'a de sens que s'il est appliqué et que vous essayez donc de
réaliser ces exercices. C'est à travers ce travail que vous pourrez évaluer et valider
l'exemple et la pratique.
seront dégagés à l’issue de ce test pourront bénéficier d’un stage d’au moins 6
dans la recherche d’emploi dans leurs pays ou à l’international via les contrats en
freelance.
formation est affichée sur notre site et est mise à jour régulièrement.
Pour ces étudiants, nous mettons en place ensemble avec eux, un planning
réaménagé de manière à leur permettre de concilier les deux (leurs formations et
leurs activités professionnelles).
Dans ce cas, la durée de la formation peut excéder les 6 mois, mais ne peut
pas dépasser des 12 mois.
Lien : https://mudey.fr/bourse-afrique-informatique
Lire à nouveau les conditions d’attribution et accepter remplir toutes les conditions
d’attribution de la bourse.
Chaque étudiant est suivi rigoureusement, module par module à travers la réalisation de plusieurs
projets professionnalisants afin d’optimiser les changes de réussite aux tests de sélections.
En fonction de l'évolution générale des étudiants, les dates pour les tests seront communiquées.
stages à l’étranger ?
Dès que vous finissez la formation, vous avez systématiquement droit à une attestation de fin de
formation.
Il est prévu une sélection d’environ 10% des 5000 étudiants recrutés (soit environ 500 sur 5000),
mais tout dépendra aussi du nombre d’entreprise qui acceptera d'accueillir des étudiants en stage.