Vous êtes sur la page 1sur 2

Parties : Les ondes Niveau : 2Bac.SVT.

F-1 et 2
Série d’exercices N° 1
(Semestre 1)
Cours N°1 : Les ondes mécaniques progressives
Prof: RIDA Matière Physique :chimie -

Exercice 1 :
La figure ci-dessous représente la propagation d’une onde le long d’une corde. Elle représente l’aspect de la corde à
l’instant tM = 36ms. Sachant que la déformation commence à partir d’une source à l’instant t0 =0.
C
Y(cm)
La corde
S(t0) A B M(t) N
X(cm)

1. Que représente la corde ?


2. Donner le nom et la définition du phénomène observé. Préciser sa dimension
3. Quelle est la nature (le type) de ce phénomène ? Justifier votre réponse.
4. Identifiez, à l’instant tM, les points en mouvement et les points au repos. Les points en mouvement, déterminer le
sens de leur mouvement.
5. Si ce phénomène est une onde mécanique. Calculer la vitesse de sa propagation dans la corde.
6. Pendant quelle durée, un point de la corde est-il affecté par le passage de la perturbation ?
7. À quel instant s’arrête le point M ?
8. À l’instant t’=15ms.
8-1 Représenter graphiquement l’aspect de la corde.
8-2 Déterminer parmi les propositions suivantes la relation entre l'élongation du point A et celle de la source S.
a- YA(t’) = YS (t’- 0.015) b- YS(t’) = YA (t’- 0.015)
9. À quel instant l’onde arrive au point N ? tel que : SN =20 cm

Exercice 2 :
A) On réalise une expérience sonore, on met un émetteur (haut- parleur), et deux récepteurs (microphones R1 et R2)
sont placés à une distance de d =0,85m l'un de l'autre. Ensuite, nous connectons ces récepteurs avec un
oscilloscope afin de tracer les deux signaux captés par ces récepteurs, comme indiqué dans le schéma ci-dessous.
La courbe représente la variation de la tension aux bornes de chaque microphone.
On donne : La sensibilité horizontale : Sh=0.5ms/div, la célérité de la propagation du son dans l’eau Veau=1500m.s-1.

1. Donner le nom du milieu de propagation et sa dimension.


2. Comment s'appelle cette onde et de quel type est-elle ?
3. Déterminer la valeur du retard temporel entre les microphones R1 et R2. Déduire la valeur Vair de la célérité de la
propagation des ondes dans l’air.
4. Comparer Vair et Veau et conclure.
5. Déterminer la valeur du retard temporel τ’ quand on déplace le microphone R2 vers la droite à partir de sa position
initiale de L= 70cm. Dessiner ce signal
B) On réalise une autre expérience, on fixe à l’une de ses extrémités d’une cuve, deux émetteurs (E1 et E2) l’un dans
l’air et l’autre dans le pétrole. A l’autre extrémité de la cuve, on place deux récepteurs R1 dans l’air et R2 dans le
pétrole, avec une distance L =1,84m par apport à E1 et E2 (Voir figure 1). A l’instant t0 = 0, les deux émetteurs
émettent chacun une onde ultrasonore. On visualise sur l’écran d’un oscilloscope les deux signaux reçus par R1 et
R2. (Voir figure 2).
On donne : La sensibilité horizontale : Sh=2ms/div et Vair= 340 m/s
1. Déterminer la valeur du retard temporel entre les deux ondes reçues.
𝐯 ⋅𝐋
2. Montrer que 𝐯𝐩 = 𝐚𝐢𝐫 calculer sa valeur.
𝐋−𝛕⋅𝐯𝐚𝐢𝐫

1
Exercice 3 :
On comprime quelques spires à l’instant t puis on libère les spires du ressort, on remarque que l’onde se propage le
long du ressort. Ensuite, à l'instant t+60ms, nous prenons une photo de la courbe à l'aide d'une caméra, comme le
montre le schéma qui représente la propagation d’une onde le long d’un ressort à deux instants 𝒕 et 𝒕 + 60𝒎s
1cm

1. Donner le type de l’onde et sa dimension.


2. Calculer la célérité de la propagation de cette onde.
3. Dessiner l’aspect de la corde à l’instant 𝒕 + 70ms.

La figure
Exercice 4 :
A) Une onde se propage le long d'une corde tendue de longueur L = 10m et de masse m=80g.
1èrecas : Si la tension de la corde est T=3N.
2èmecas : Si la tension de la corde est T=6N.
➢ Calculer la vitesse de la propagation de l'onde dans les deux cas et conclure.

B) Une onde se propage le long d'une corde tendue de longueur L = 10m et de sa tension est T=4N.
1èrecas : Si la masse de la corde est m=50g.
2èmecas : Si la masse de la corde est m= 30g.
➢ Calculer la vitesse de la propagation de l'onde dans les deux cas et conclure.

Vous aimerez peut-être aussi