Chapitre 1 :

 Situation-problème :
des rides (des vagues)
circulaires se forment et se propagent à la surface de Ce sont des ondes mécaniques.

 Qu’est- ?
 Quelles sont ses caractéristiques ?
 ?

 Objectifs : Connaissances et savoir-faire exigibles

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 Activité 1 : Ondes mécaniques progressives – transversales et longitudinales
 Les ondes mécaniques sont des ondes progressives qui nécessitent un milieu de propagation ( corde , ressort , la
les ondes électromagnétiques ( la lumière ) peuvent se propager dans le vide
(sans support matériel )
 Une perturbation est une variation d'une propriété mécanique (position, vitesse, énergie) d'un milieu
matériel.
 Un milieu est dit élastique (compressible et expansible) s'il est capable de reprendre sa forme initiale après avoir subi
le passage de la perturbation
 On appelle le milieu où se propage la perturbation ( la déformation), le milieu de propagation
 (c’est-à-dire le premier point qui se met en mouvement) est appelé source d’onde.
 Exploitation
1. Que se passe-t- on crée une perturbation dans les milieux élastiques suivants ( corde , ressort , eau ) ?
2. Regardez attentivement le mouvement du
point M au passage de la perturbation. Le
point M est-il entrainé vers la droite ( ou

3. La propagation de la perturbation est-elle

accompagnée du transport de matière ?
4. On considère le point M comme un système
étudié de masse m .
instant t = 0, du
2
point M est nulle (Em=EC +EPP = mv +mgz =0+0=0). Au passage de la perturbation, et son énergie
mécanique est non nulle, elle est même positive ; donc cette -elle?
5. Proposer la progressive
6. Dans les trois expériences, comparer la direction de la perturbation du milieu (direction de mouvement des points
du milieu) et le sens de propagation . Puis classer ces ondes en ondes longitudinales et ondes transversal
Milieu État du milieu Nature du milieu Comparaison
codre
ressort

Activité 2 :
 Expérience 1 : le son est –il une onde mécanique ?
 Placer une source sonore (ici un réveil mécanique mu sous une cloche de verre
reliée à une pompe à vide
direct avec les parois de la cloche
 Faire sonner le réveil.(
réveil bouger.)
 Activer
 Exploitation
1. Que se passe-t-il ?
2. ?
3. Pourquoi ne pas mettre le réveil sur les parois de la cloche ?

 Expérience 2 : L'onde sonore est-elle transversale ou longitudinale ?

 Frapper vigoureusement un diapason, le tenir verticalement près d’une oreille et le faire tourner lentement autour de son
axe vertical.
 Observations :
- On perçoit un son dont l diapason :

- L’intensité perçue est maximale lorsque

même plan vertical que les branches.
- L’intensité est minimale dans la direction perpendiculaire à ce plan.
 On peut
; On peut
ophone relié à un oscilloscope :
- on constate bien que passe par un maximum lorsque les deux branches du
ophone
 Exploitation
D’après ces expériences, expliquer et interpréter les résultats obtenus

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 Activité 3 : Superposition de deux ondes mécaniques
Nous provoquons des déformations transversales, simultanément, en
e longue corde (ou ressort).
 Exploitation
Que remarquez-vous ? conclure

Activité 4 : De quels paramètres dépend la célérité de l’onde v ?

 Expérience 1 : Effet de la forme de la perturbation

situé à une distance de SM = 5 m de la source, en fonction du temps.

début de vibration de la source comme origine des dates ts = 0 s
1. Calculer la célérité
2. La célérité de dépend–elle de la forme de la perturbation ?

 Expérience 2 : effet de la tension de la corde

Les (avec SM = 5m ) en
fonction du temps. dont on modifie la tension de la corde .
3. Déterminer la célérité
4. La célérité de l’onde dépend–elle de la tension de la corde?

 Expérience 3 : Effet de la masse linéique

 on
modifie seulement la masse linéique (linéaire ) de la corde .
 La masse linéique ou masse linéaire est une grandeur physique qui mesure la masse
par unité de longueur avec = , m : la masse de la corde et L : la longueur de la
corde
5. déterminer la célérité de l’onde
6. Est-ce que la masse linéique a un effet sur la célérité de l’onde ?
7. ; de quels paramètres dépend la célérité v le long
d’une corde ?
8. en réalité, la célérité corde est donnée par la relation suivante : v = .
Une =100g et de longueur L = 8 m et sa tension T = 5 N
8. 1 Calculer la célérité
8. 2 a corde toute entière ?
8. 3 On double la tension de la corde, déterminer la célérité de l’onde v’ en fonction de v puis calculer sa valeur

 Exercice 1 :
La figure ci-
t = 40 ms . Sachant que la perturbation 0= 0s

1. ? justifier votre réponse

2. Quelle est sa dimension ?
3.
4.
5. Pendant quelle durée ∆ un point de la corde est-il affecté par le passage de la perturbation ?
6. A quel ?
7.
8. Représ = 10 ms
9. Déterminer parmi les propositions suivant la
1 2 3 4
yS ( t ) = y M ( t – 0,04 ) yS ( t ) = yM ( t + 0,04 ) yM ( t ) = yS ( t – 0,04 ) yM ( t ) = y s ( t + 0,04 )

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 Exercice 2 :
entant ci-
dessous . la distance entre les deux microphones R 1 et R2 est d = 1,70 m .
La courbe ci-dessous représente la variation de la tension
aux bornes de chaque microphone
 Données : Sensibilité horizontale : Sh = 1 ms / div ;
-1
eau = 1500 m.s

1. Définir une onde mécanique progressive

2. –elle transversale ou longitudinale ?
3. Déterminer la valeur du retard temporel entre les
microphones R1 et R2
4. Déduire v air
5. Déterminer la valeur du retard temporel quand on déplace le microphone R 2 vers la droite à partir de sa position
initiale de L = 51 cm
6. Comparer vair et veau , que peut-on déduire ?

 Exercice 3 : Un
:
, .
v= avec P la pression du gaz au repos et la masse volumique du gaz . Les valeurs sont en bon accord avec les
valeurs déterminées expérimentalement.
-à-dire : P.V = .R.T où V est le volume occupé par une
masse m de gaz de masse molaire M sous la pression P, à la température absolue T
1. Monter que la vitesse du son ne dépend pas de la pression du gaz, mais dépend de la température et de la masse molaire
2. La vitesse du son dans le dihydrogène est-elle plus grande que dans le dioxygène ? justifier
3. À 0°C = 273 K, la vitesse du son dans est de 331,45 m.s-1

4. Calculer les vitesse du son dans le dihydrogènes et dioxygène .

 Données : R = 8,314 S.I , M( H2) = 2,0 g.mol-1 . M( O2) = 32,0 g.mol-1

 Exercice 2 :
-
dessous . la distance entre les deux microphones R 1 et R2 est d = 1,70 m .
La courbe ci-dessous représente la variation de la tension
aux bornes de chaque microphone
 Données : Sensibilité horizontale : Sh = 1 ms / div ;
-1
eau = 1500 m.s

1. Définir une onde mécanique progressive

2. L’onde sonore est –elle transversale ou longitudinale ?
3. Déterminer la valeur du retard temporel entre les
microphones R1 et R2
4. Déduire v air
5. Déterminer la valeur du retard temporel quand on déplace le microphone R 2 vers la droite à partir de sa position
initiale de L = 51 cm
6. Comparer vair et veau , que peut-on déduire ?

 Exercice 3 :
Un modèle de calcul de la vitesse :
, .
v= avec P la pression du gaz au repos et la masse volumique du gaz . Les valeurs sont en bon accord avec les
valeurs déterminées expérimentalement.
On admet que ces ga -à-dire : P.V = .R.T où V est le volume occupé par une
masse m de gaz de masse molaire M sous la pression P, à la température absolue T
1. Monter que la vitesse du son ne dépend pas de la pression du gaz, mais dépend de la température et de la masse molaire
2. La vitesse du son dans le dihydrogène est-elle plus grande que dans le dioxygène ? justifier
3. À 0°C = 273 K, la vitesse du son dans est de 331,45 m.s-1 calculer la

4. Calculer les vitesse du son dans le dihydrogènes et dioxygène .

 Données : R = 8,314 S.I , M( H2) = 2,0 g.mol-1 . M( O2) = 32,0 g.mol-1

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