2 BAC PC BIOF LES ONDES Prof.

BRAHIM

Exercice 1 : On crée par vibreur à l’instant t=0 une déformation à l’extrémité S d’une
corde élastique. La figure ci-dessous représente l’allure de la corde à l’instant t=60
ms.

1- Quelle est la nature de cette onde ? (longitudinale ou transversale).

2- Cette onde est-elle unidimensionnelle ; bidimensionnelle ou tridimensionnelle ?
3- Calculer la célérité de propagation le long de la corde. Quelle est la longueur de la
perturbation ? Quelle est sa durée ?
4- Déterminer à l’instant t les points qui effectuent un mouvement vers le haut et les
points qui effectuent un mouvement vers le bas.
5- Représenter l’allure de la corde à l’instant t=90ms.
6- A quel instant l’onde arrive au point M4 qui se trouve à droite du point M3 distant
de M3M4=40 cm.
7- Déterminer le retard temporel entre le point M4 et S.
8- Ecrire l’élongation du point M4 en fonction de celle de la source S.
Exercice 2 :
La figure ci-dessous représente à l’instant t1=0,20s, une onde (perturbation) qui se
propage le long d’une corde tendue, de tension T=1N, de masse m=100g et de longueur
L= 2,5.

y Aspect de la corde à
M t F = 0 ,20 s

20cm
2

A B F
S

1- Quelle est la différence entre onde mécanique et onde électromagnétique ?

2- Cette onde est elle transversale ou longitudinale ?
3- Calculer la célérité (la vitesse) de propagation de cette onde.
 4- Calculer l’instant tS du début de vibration de la source S.
5- Trouver graphiquement L la longueur de la perturbation et calculer t la durée
de ma perturbation (la durée de passage de la perturbation par un point du
milieu de propagation).
6- Calculer et les retards des points M et F par rapport à la source S
extrémité de la corde.
7- A quelle date tM , le front d’onde arrive au point M ?
8- Quel est le sens du mouvement la source de l’émission de l’onde ?
9- Quelle est la relation entre les élongations (ordonnées) yS (t) et yM (t) des
deux points S et M ?
Exercice 3 :
On imprime une secousse (perturbation) brève à l’extrémité S d’une corde de
longueur L, de masse m et de tension T.
La figure ci-dessous représente deux images d’une vidéo montrant la propagation de
cette perturbation le long de la corde à deux instants t1=0,04s et t2=0,05s.

3cm t1 = 0 ,04 s
20cm

M
F1
S

3cm t2 = 0 ,05 s
M

20cm

F2
S

1- Donner la définition de :Onde mécanique ;Onde transversale ; Onde longitudinale.

2- Calculer V la célérité de propagation de cette onde.
3- Calculer T la durée de cette perturbation.
4- Calculer tS date du début de mouvement de la source S.
5- Calculer le retard du mouvement du point M par rapport à la source S.
Exercice 3 :
Un oléoduc est une canalisation d’acier utilisée pour transporter du pétrole.
L’oléoduc reçoit un choc à une distance D d’un capteur.
Deux ondes sonores distinctes se propagent : une dans le pétrole avec la vitesse V1,
l’autre dans l’acier avec la vitesse V2.
Le capteur détecte deux signaux sonores brefs séparés par une durée t=1,9s.
Notons t1 et t2 les durées de propagation des deux signaux ; durée séparant les deux
signaux est : t1 et t2.
On donne : V1=1700m/s et V2=5000m/s, déterminer la distance D.

Acier
Pétrole
Capteur

D
Exercice 4 :
1- Choisis la bonne réponse sans justifier.
1-1- La valeur approximative de la vitesse de propagation des ondes sonores
dans l’air (15°C) est :

V = 3000 m.s-1 V = 1 500 m.s-1 V = 340 m.s-1

1-2- Dans l’air (25°C), les ondes sonores et ultrasonores ont des vitesses de
propagation :

Egales Différentes

1-3- La relation entre vitesse v et Δt et distance d est :

d = V. Δt d = V. Δt V = Δt. d
1-4- La fréquence f des ondes sonores audibles se situe à :

f = 20 Hz f = 20 KHz 20 Hz < f < 20 KHz

1-5- Les ondes sonores et ultrasonores ne se propagent pas dans :

L’eau L’acier Le vide
2- Dans les bateaux de pêche sont fréquemment embarqués des sonars. Une onde
émise puis reçue et un ordinateur permet de calculer la durée Δt d’un aller-retour
entre le sonar et un obstacle ou un banc de poissons.
2-1- La fréquence de l’onde émise par le sonar est de 50 kHz. De quel type
d’onde s’agit-il ?
2-2- Lors d’essais de ce sonar dans une piscine d’eau de mer, on place un
obstacle à une distance d=20m de l’émetteur-récepteur. L'ordinateur calcule
une durée Δt d’aller-retour de 26,67 ms.
Calculer la vitesse V de propagation de l’onde dans l’eau de mer.
 2-3- Si ce sonar était utilisé dans l’air, quelle serait la durée Δt d’un aller-retour
entre le sonar et l’obstacle ?
2-4- Un bateau à l’arrêt qui utilise ce sonar détecte un banc de poissons dans la
direction faisant un angle α = 30° avec la surface de l’eau (voir schéma ci-
dessous).
La durée Δt entre l’émission et la réception de l’onde délivrée par le sonar
est de 6s.
2-4-1- Calculer la distance d du tableau au banc de poissons.
2-4-2- Calculer la profondeur h à laquelle se trouve le banc.

Exercice 5 :
La chauve-souris possède un sonar naturel : elle émet des impulsions sonores de
fréquences pouvant atteindre 100 kHz qu’elle réceptionne après réflexion sur les
obstacles. Une chauve-souris émet une impulsion sonore alors qu’elle se trouve à 20
mètres d’un mur.
1- Quel type d’ondes sonores la chauve-souris émet-elle ? Justifier votre réponse.
2- On suppose que la chauve-souris n’avance pas entre l’émission et la réception de
l’onde sonore : elle est donc à une distance D=50 m du mur et la vitesse des ondes
sonores dans l’air à température ambiante est : C=345m.s-1.
Déterminer la durée au bout de laquelle la chauve-souris reçoit l’écho de
l’impulsion sonore quelle a émis.
3- Si, une fois l’impulsion sonore émise, la chauve-souris continue son vol en ligne
droite vers le mur avec une vitesse V=50m/s, elle reçoit l’écho de l’impulsion
sonore lorsqu’elle se trouve à la distance x du mur, pendant la durée Δt.
3-1- Démontrer que l’expression de la durée Δt est :
3-2- Calculer Δt et x. 2D
Δt =
(C . V )
4- Sachant que la vitesse de propagation de l’onde sonore et ultrasonore dans l’air est
donnée par la relation suivante :

Avec p=m/v la masse volumique du gaz.

On donne l’équation des gaz parfaits P.V= n. R.T avec R=8,314J/mol-1.k-1 ; y=1,4
et M(air)=29 g. mol-1. Calculer la température 0 en degré Celsius.
Exercice 6 :
Un signal transversal se propage le
long d’une corde élastique avec une
vitesse de propagation V= 2m.s-1.
 L’aspect de la corde à l’instant t1 est représenté sur la courbe ci-contre.
1- Est-ce qu’il s’agit d’un signal transversal ou longitudinal ? Justifier votre
réponse.
2- Déterminer, graphiquement, la longueur M du signal. Déduire sa durée .
3- Déterminer l’instant t1.
4- Quelle est la direction et le sens du déplacement des points P, N et M à
l’instant t1.
5- Représenter l’aspect de la corde à l’instant t2=7.10-2s.
6- On considère un point Q situé à 16cm de la source S.
6-1- Déterminer l’instant au bout duquel le front de l’onde atteint le point Q.
6-2- Déterminer l’instant au bout duquel le sommet de l’onde atteint le point Q.
6-3-Déterminer l’instant au bout duquel le signal quitte le point Q.
6-4- Représenter la courbe YQ=f(t).
7- Montrer que la relation entre l’élongation de la source S et l’élogation du point
Q est donnée par : YQ= YS(t- 0,08).
Exercice 7 :
Une perturbation se propage de gauche à droite le long d’une corde avec une
célérité v=5,0 m.s-1.
1- Cette onde est-elle longitudinale ou
transversale ? Justifier.
2- Déterminer la valeur du retard du point
A par rapport à la source de l’onde S ?
3- La photo de la corde ci-contre a été prise
à une date choisie comme origine du
temps (t0= 0). A quelle distance de la source S se trouvera le maximum
d’amplitude de l’onde à la date t1= 0,20s ?
4- Quelle est la longueur de la perturbation ? Quelle est sa durée ?
Exercice 8 :
On a réalisé deux prises de vue séparées par une durée Δt de 100ms. Une règle
blanche de 100cm de longueur est disposée près du ressort pour donner une
échelle des distances.
1- Le phénomène présenté constitue
une onde. Est-elle transversale ou
longitudinale ? Expliquer.
2- Quelle est la célérité de l’onde le
long du ressort ?
Exercice 9
Au cours d’une manipulation de
cours, un élève crée une perturbation
qui se propage le long d’une corde élastique. La scène est filmée et un
chronomètre est déclenché lorsque la perturbation quitte la main de l’élève repéré
par le point S sur la corde. A l’aide du logiciel qui permet d’analyser la vidéo
obtenue on isole une image reproduite ci-dessous à l’instant t1= 3s.
1- L’onde est-elle transversale ou longitudinale ? L’onde transporte-t-elle de la
matière ?
2- Représentez par un point A sur la corde, le front d’onde.
3- Déterminer la célérité de l’onde le long de la corde.
4- Quel va être le mouvement du point D ? quel est la durée de ce mouvement ?
5- Où se trouve les point A, B et C à la date t’=4s ? Vous vous aiderez d’un
schéma pour répondre à la question.
6- Considérons l’extrémité de la corde située au point noté F à 6,0m de l’élève. A
quel retard par rapport au point A, le point F commence-t-il à bouger ?