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Historique Victor HUGO

SNT - Partie Le WEB

Historique
Introduction : test de connaissances

1) Web.

i) Qu’est-ce que le Web ?

a) Un réseau mondial d’ordinateurs
b) Un des services d’internet
c) Un moteur de recherche

ii) Que signifie le sigle « www » ?

a) Wild Wide World
b) Word Wide Web
c) World Wide Web

iii) Parmi ces trois adresse Web, laquelle a la bonne syntaxe ?

a) http:/www.reverso.net/
b) https//www.reverso.net/
c) http://www.reverso.net/
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2) Navigateurs

i) Parmi ces trois logiciels, lequel n’est pas un navigateur ?

a) Chrome.
b) Firefox.
c) Writer.

ii) Quel est le rôle d’un navigateur ?

a) Accéder aux pages Web.
b) Saisir du texte pour le mettre en forme.
c) Retoucher des images.

iii) Quel est la fonction d’un raccourci Internet (favoris, marque-pages, etc.),
a) Enregistrer l’historique de la navigation.
b) Lancer le navigateur à partir d’une icône de bureau.
c) Mémoriser l’adresse d’une page Web.

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3) Liens hypertextes

i) Qu’est-ce qu’un lien Hypertexte,

a) Un raccourci Internet.
b) Une zone d’une page Web sur laquelle on peut cliquer.
c) Une action pour enregistrer sa page Web.

ii) La source d’un lien hypertexte est généralement :

a) Un texte ou une image.
b) Un fichier musical.
c) Une vidéo.

iii) Parmi ces caractéristiques sur le lien hypertexte, laquelle est exacte :
a) Ils sont en majuscules.
b) Ils prennent souvent une couleur dans les pages Web.
c) Ils sont en italique.
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4) Protection de la vie privée sur le Web

i) On accède à la liste de tous les sites par :

a) Le menu favoris.
b) Le menu historique.
c) La barre de raccourcis.

ii) La navigation privée permet :

a) De ne pas laisser de traces sur Internet.
b) De restreindre la navigation à un réseau local.
c) D’enregistrer son passage sur toutes les pages Web.

iii) Lorsque l’on fait une recherche sur Internet :

a) Personne ne le sait, à part la personne elle-même.
b) Des traces sont conservées dans les serveurs et sont parfois utilisées à des fins
commerciales.
c) Des traces sont conservées pendant un certain temps.

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1 Le fonctionnement du Web

1.1 L’architecture du Web

Q1. Compléter le document suivant avec les mots suivants :

contenu ; liens ; URL ; HTTPS ; World Wide Web, « toile d’araignée » ;

hypertexte ; requête ; mise en pages ; documents ; clients ; interactif ;
HTML (Hypertext Markup Language) ; CSS (Cascading Style Sheet) ; HTTP ;
World Wide Web, « toile d’araignée » ; Internet ;

Le Web (World Wide Web, « toile d’araignée ») est un réseau mondial de

serveurs de documents divers (textes, images, vidéos, sons, etc) accessibles des clients,
en particuliers les navigateurs Web.
Les documents sont repérés par des adresses URL. Ils peuvent contenir des liens
vers d’autres documents. C’est pour cela que le Web est un système hypertexte : un
ensemble de documents interconnectés par des liens que l’utilisateur peut parcourir.

Le Web s’appuie sur le réseau Internet. Clients et serveurs communiquent par le

protocole HTTP ou sa version sécurisée HTTPS : le client envoie une requête HTTP au
serveur avec l’adresse URL souhaitée ; le serveur lui envoie une réponse avec le document
demandé ou un message d’erreur.
Lorsque le client est un navigateur Web, l’utilisateur déclenche l’envoi d’une requête
en cliquant sur un lien et le navigateur affiche le document reçu du serveur.
On appelle « mode serveur-client » cette architecture de service Internet utilisée par
le Web.

Une page Web est un type de document qui décrit à la fois le contenu d’un
document et sa mise en pages.
Les pages Web utilise le langage de balises HTML (Hypertext Markup Language)
et le langage CSS (Cascading Style Sheet). Elles peuvent aussi contenir du code
exécutable dans le langage Javascript pour rendre le contenu interactif.

Exemple d’adresse URL : https://fr.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Transfer_Protocol

Cette URL désigne la page nommée Hypertext_Transfer_Protocol du dossier wiki
présente sur le serveur fr.wikipedia.org auquel on accède avec le protocole https.

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1.2 Les moteurs de recherche

Q2. Compléter le document suivant avec les mots suivants :

mots clés ; index ; nombre de pages ; pertinence ; sites ; la popularité ;

pages ; répondre aux requêtes ; PageRank ; comprendre ; l’importance ;
moteurs de recherche ; profil ; pertinente ; Google ; difficile ;
dépendent ; citent ; même temps

Le Web contient des milliards de pages et il est constitué de millions de sites. Pour
pouvoir trouver de l’information dans cette masse de données, les moteurs de
recherche parcourent le Web pour créer un index à partir de contenus

L’index permet de répondre aux requêtes des utilisateurs. Par exemple, si

l’internaute recherche des informations sur « informatique au lycée », le moteur
recherchera dans son index toutes les pages qui contiennent ces mots.
Le moteur classera ensuite les réponses par ordre de pertinence, en combinant des
critères tels que l’importance des mots dans chaque page, la popularité des pages, le
profil de l’utilisateur.

La principale difficulté des moteurs de recherche consiste donc à classer, de la

manière la plus pertinente possible l’ensemble des pages contenant les mots clés
demandés, pour choisir quelles pages présenter en premier.
C’est essentiellement sur ces algorithmes de classement que les moteurs de
recherche se font une concurrence acharnée et cachent leurs secrets de fonctionnement. En
1998, les informaticiens américains Larry PAGE et Sergey BRIN proposent l’algorithme
PageRank qui a conduit à la création du moteur de recherche Google et permis de
proposer une définition à l’idée de popularité d’une page.
L’algorithme PageRank (de l’anglais Rank: score) repose sur le principe de calculer la
popularité d’une page à partir de la popularité des pages qui la citent. Cela évite de
chercher à comprendre ce qui est écrit dans une page, ce qui serait difficile pour une
machine. L’idée est de faire confiance aux auteurs des pages Web : en citant une autre page,
ils lui attribuent de la confiance. Cette confiance a de la valeur si elle émane d’un site lui-
même très populaire.
Ce calcul est en fait très complexe car il oblige à calculer en même temps la
popularité de toutes les pages de Web qui dépendent les unes des autres, ce qui aboutit à
une gigantesque équation avec un nombre d’inconnues égal au nombre de pages du
Web.

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1.3 Le Web et les données personnelles.

Q3. Compléter le document suivant avec les mots :

paramètres de sécurité ; l’utilisateur ; insu ; publicité ; la plupart ;

gratuit ; cliquer sur un lien ; données personnelles ; cookie ; cibler ;
pages visitées ;

L’accès à la plupart des sites Web est gratuit. Pour financer les coûts
d’hébergement, mais aussi de production des contenus, beaucoup de sites font appel à la
publicité. Afin que les annonceurs puissent cibler ces publicités en fonction du profil de
l’utilisateur, les sites Web sont amenés à collecter des données personnelles.

Certaines données personnelles sont fournies volontairement par l’utilisateur (par

exemple lorsqu’il crée un compte sur un site Web) mais la plupart sont collectées à son
insu, lorsqu’il navigue d’une page Web à l’autre en choisissant de cliquer sur un lien
plutôt qu’un autre.

La collecte de ces données utilise plusieurs mécanismes. Le plus courant est le

cookie, qui permet de repérer les pages visitées par le même utilisateur, d’une page à
l’autre et d’un site à l’autre. Grace au RGPD (règlement général sur la protection des
données) et aux options des navigateurs, il est possible de réduire ce traçage en réglant les
paramètres de sécurité, mais il reste très difficile de l’empêcher complètement.

1.4 Le Web et le droit d’auteur.

Q4. Compléter le document suivant avec les mots :

autorisation ; licence ; existants ; la mention ; domaine public ;

l’auteur ; site ;
Tout le monde peut mettre des contenus sur le Web, soit en créant son propre site,
soit en téléchargeant sur des sites existants (comme YouTube ou DailyMotion pour les
vidéos).
Si l’on souhaite utiliser un contenu dont on n’est pas l’auteur, il faut respecter les
droits de celui qui l’a créé. En général, cela nécessite son autorisation, à moins que le
contenu soit dans le domaine public.
Si l’on veut autoriser la republication d’un contenu dont on est l’auteur, on peut
utiliser une licence. La licence CreativeCommons est souvent utilisée sur le Web. Elle
permet de spécifier, par exemple, que toute republication doit inclure la mention explicite
de l’auteur.

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1.5 A retenir

URL (Uniform Resource Locator) : Adresse permettant d’identifier un document. Elle est
constituée du protocole (HTTP ou HTTPS), du nom du serveur et du chemin d’accès au
document dans le serveur.

Requête http (HyperText Transfer Protocol) : Message envoyé par un client à un serveur
Web pour obtenir un document et contenant son URL.

HTML (HyperTexte Markup Language ; langage de balisage d’hypertexte) : langage de

description du contenu des pages Web. Il utilise des balises, comme<p> pour un paragraphe
ou <a> pour un lien hypertexte.

CSS (Cascading Style Sheets ; feuille de style en cascade) : langage de description de

l’apparence des pages Web, comme la couleur des textes ou la taille des images.

Hypertexte : texte contenant les liens nommés hyperliens.

Moteurs de recherche : Service Internet qui parcourent le Web afin de créer un index qui
associera à chaque mot les pages Web contenant ce mot

Indexation : traitement qui consiste à analyser des pages pour y détecter des mots clés
utilisés couramment dans les demandes des internautes, puis à fabriquer un index
permettant de retrouver rapidement ces pages à partir de mots clés.

Popularité : plus une page est citée, plus sa popularité est grande, surtout si elle est citée par
des pages ayant elles-mêmes une bonne popularité.

Paramètres de sécurité : ensemble des réglages du navigateur permettant d’améliorer la

sécurité de la navigation.

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2 Repères historiques : Frise chronologique

2.1 La Frise

1993
1965 1989 Le premier 1995 2005
Invention de L’invention navigateur Un Web Youtube
l’hypertexte du Web interactif
et
dynamique

1960 1980 2000 2020

1991 1994 2001 2014

Création du Naissance du Standardisation Plus d’un
langageHTML commerce du DOM : milliard de
en ligne Document Objet site Web
Model

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2.2 Quelques approfondissements.

 En visionnant la vidéo « internet découverte.mp4,

Q5. Compléter les éléments manquants sur la frise en ce moment surlignés en jaune sur la frise :

 En quelle année est apparu le concept de l’hypertexte ?

 En quelle année est né le concept du Web
 Quelle est l’invention faite par Tim Berners-Lee en 1991 ?
 Quel est l’usage du Web qui apparait en ligne en 1994 ?
 Que veut dire l’abréviation DOM et en quelle année fut-il standardisé ?

Q6. Que permet de faire un lien Hypertexte ?

Naviguer d’une information à une autre dans les pages Web

Vers quels types de documents peut-on être dirigé avec un lien Hypertexte
Texte ; image ; son ; vidéo

Q7. Qui fut l’instigateur du Web ?

Tim Berners-Lee

Q8. Comment s’appelait le premier navigateur Web qui s’est imposé au grand public
Mosaic

Avec quel système d’exploitation des ordinateurs était–il compatible ?

Windows

Q9. Quels sont les premiers langages qui permettent de rendre le Web interactif et
dynamique
Javascript et PHP

Q10. Quel fut le premier achat sécurisé effectué en ligne

Album de Sting

Pouvait-on faire des achats en ligne avant l’arrivée du Web ?

OUI : Sur Arpanet dès 1971 (produits illicites)
En France, en 1982 avec le Minitel

Q11. Que permet de faire le DOM et sous quelle forme ?

Mise en forme des pages sous la forme d’un arbre

Q12. Combien de pages Web compte-t-on en 2017 et quelle est la particularité des ¾ ?
1.8Milliard
Les ¾ sont inactives

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