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COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET x

Leçon 1
Élève. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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xx
Qu’est-ce qu’Internet ?

xxx Qu’est-ce qu’Internet ?


1.

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2. Comment appelle-t-on les utilisateurs d’Internet ?

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3. À partir de quelle année le réseau Internet s’est-il popularisé ?

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4. Cite deux services faisant partie du réseau Internet.

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5. De quoi le Web est-il formé ?

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LES LEÇONS NUMÉRIQUES - GÉOGRAPHIE – CM1-CM2 • Éditions JOCATOP® - Morières-lès-Avignon


COMMUNIQUER D’UN BOUT À L’AUTRE DU MONDE GRÂCE À L’INTERNET x
Leçon 2
Élève. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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xx fonctionne-t-il ?
Comment Internet

xxx Quels appareils peut-on utiliser pour accéder à Internet ?


1.

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2. Comment s’appelle l’appareil que l’on branche au réseau téléphonique et qui permet
de se connecter à Internet ?

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3. Quel est le nom du réseau Internet sans fils ?

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4. À quoi sert l’adresse IP d’un ordinateur ?

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5. Quel est le rôle d’un serveur ?

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Leçon 3
Élève. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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xx
Comment navigue-t-on sur le Web ?

xxx Quel logiciel utilise-t-on pour accéder au Web ?


1.

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2. Comment appelle-t-on la première page d’un site Internet ?

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3. Comment peut-on reconnaitre un lien sur une page web ?

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4. Qu’est-ce qu’une URL ?

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5. Quel est le rôle d’un moteur de recherche ?

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Leçon 4
Élève. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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xx
Comment communique-t-on grâce à Internet ?

xxx De quel appareil faut-il disposer pour réaliser un appel vidéo ?


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2. Comment s’appelle l’équivalent du courrier postal sur Internet.

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3. Que fait-on quand on communique avec une messagerie instantanée ?

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4. À partir de quel âge peut-on s’inscrire sur un réseau social ?

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5. Que font les internautes sur un forum de discussion ?

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Leçon 5
Élève. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Internet : un nouvelxx
espace au quotidien

xxx Comment s’appellent les sites Internet sur lesquels on peut réaliser des achats ?
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2. Comment s’appelle le fait de réaliser des achats sur le réseau Internet ?

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3. Qu’est-ce que le drive ?

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4. Quels sont les avantages à réaliser des achats sur Internet ?

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5. Cite deux exemples d’usages permettant de se divertir sur Internet.

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Leçon 6
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xx identité numérique
Comment protéger son

xxx Comment appelle-t-on l’identité que nous possédons sur Internet ?


1.

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2. De quoi est-elle formée ?

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3. Que faut-il faire pour maitriser son identité numérique ?

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4. Quelles types de traces involontaires laisse-t-on sur Internet ?

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5. Pourquoi dit-on que rien ne s’efface jamais sur Internet ?

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Leçon 7
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xx
À quoi faut-il faire attention sur Internet ?

xxx Que faut-il faire pour éviter de parler à quelqu’un de mal intentionné sur Internet ?
1.

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2. Que faut-il faire si on voit des images choquantes ou effrayantes sur le Web ?

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3. Quel type de logiciel permet de bloquer les sites ou les images qui peuvent choquer ?

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4. Comment peut-on vérifier si une information publiée sur Internet est vraie ?

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5. Selon toi, peut-on télécharger, sans payer, de la musique sur Internet ?

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xx connectés en France
Des habitants inégalement
et dans le monde
xxx
1. Quelle sont les régions du monde les moins connectées à Internet ?
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2. Quelle expression utilise-t-on pour désigner les inégalités d’accès au réseau Internet ?

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3. Pourquoi les pays les plus pauvres sont-ils moins connectés à Internet que les pays
développés ?

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4. Comment les habitants de ces pays se connectent-ils majoritairement ?

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5. En France, quelles difficultés peuvent rencontrer les personnes qui n’ont pas accès
à Internet ?

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