Theme 1: Identity and Culture

SET A

1. D’après toi, quelles sont les caractéristiques d’un bon ami/d’une bonne amie? (In your opinion, what are the characteristics of a good friend?)
2. Qu’est-ce que tu as fait le week-end dernier avec tes amis ? (What did you do last weekend with your friends?)
3. Qu’est-ce que tu vas faire le week-end prochain avec ta famille ? (What will you do next weekend with your family?)
4. Avec qui tu t’entends bien dans ta famille ? (With who do you get on well with in your fa,ily?)
5. Qu’est-ce que tu aurais aimé de différent dans la personnalité de ton frère/ta sœur ? (what would you like to change in your brother/sister?)
6. qu’est-ce que tu aimerais faire le week-end prochain si tu avais du temps pour toi ? (what would you like to do next weekend if you had some
time for yourself).

SET B

1. Que penses-tu des activités sportives ? Pourquoi ? (What do you think about sports’ activities? Why?)
2. Qu’est-ce que tu aurais préféré faire comme sport ?Pourquoi ? (What sport would you have preferred to do? Why?)
3. Que feras-tu quand tu auras plus de temps libre ? (What will you do with your free time in the future?)
4. Qu’est-ce que tu me recommanderais comme passe-temps ? (What would you recommend to me as a hobby?)
5. Quelle célébration préfères-tu ? (How did you celebrate your last birthday?)

SET C

1. Quels sont les avantages et les inconvénients d’internet ? (What are the advantages and disadvantages of the Internet?)
2. Qu’est-ce que tu as fait sur internet récemment ? (What have you done recently on the Internet?)
3. Comment aurais-tu utilisé ton temps libre si internet n’avait pas existé ? (How would you have spent your free-time if the Internet had not
existed?)
4. Qu’est-ce que tu me recommanderais comme programmes à la télévision ? (What TV programs would you recommend to me?)
5. Qu’est-ce que tu vas faire le weekend prochain avec tes amis ? (What will you do next weekend with your friends?)
 Set A
Student-lead question
Student : Je trouve que l’amitié c’est important. Qu’est-ce que vous en pensez Madame?(I think that friendships are very important. What do you think, miss?)
Teacher : Je suis d’accord. A condition d’avoir de bons amis. (I agree, as long as you have good friends.)
1. D’après toi, quelles sont les caractéristiques d’un bon ami/d’une bonne amie? (In your opinion, what are the characteristics of a good friend?)
Stallers
Bonne question…
(Good question)
Alors….(So…)
Attendez…(pause) Wait
alors… (pause) … so…
les qualités essentielles d’un ami sont la fidélité
Pour moi the essential qualities of a friend are faithfulness
For me
l’optimisme
optimism
je pense que/ qu’ l’honnêteté
pour ma part, I think that honesty
For my part un bon ami/une bonne amie c’est compréhensif / compréhensive
quelqu’un qui est understanding
en ce qui me Je crois que/qu’ a good friend is someone who is toujours de bonne humeur
concerne, I believe that always in a good mood
In my case fidèle faithful
un bon copain/ une bonne copine c’est a les mêmes goûts que moi
j’estime que /qu’ une personne qui has the same taste as me
I think that a good friend is a person who aime faire du sport comme moi
enjoys sport like I do
personnellement, aime jouer à des jeux vidéo comme moi
Personally likes to play video games like me
ce qui fait d’un ami un vrai ami c’est sa générosité
what makes a good friend a good friend his/her generosity
is sa gentillesse
his/her kindness
sa loyauté
his/her loyalty
le bon ami/ la bonne amie c’est qui croit en moi
celui/celle that believes in me
the good friend is the one qui est toujours là pour moi
that is always here for me
qui dit la verité
that says the truth
BOUNCE BACK QUESTIONS
Student : Vous êtes d’accord avec moi ? (Do you agree with me)? /Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est votre opinion? /(What is your
opinion?)
Teacher: Oui c’est vrai (yes, it’s true) / Oui c’est juste (yes, it’s true) / Oui en effet (yes, indeed) / Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally) /
 SET A
Student-lead question
Student : Avec les amis on ne peut pas s’ennuyer. Vous êtes d’accord ? (With friends, we can’t never get bored. Do you agree Miss?)
Teacher : En effet, le weekend dernier, moi, je suis sortie avec mes amis. Et toi (your name)…(It’s true. Myself, last weekend, I went out with my friends. And you
?)
2. Qu’est-ce que tu as fait le week-end dernier avec tes amis ? (What did you do last weekend with your friends?)
Bonne question…
(Good question)
Alors….(So…)
Attendez…(pause) alors…
Wait (pause) … so…
Le weekend je suis sorti(e) avec mes amis.
dernier, D’abord, I went out with my friends
Last First of all
weekend
j’ai rendu visite à mon meilleur
Tout ami/ ma meilleure amie.
d’abord, I visited my best friend
First
mon meilleur ami/ ma meilleure
Samedi amie est venu(e) chez moi
On My best friend visited me
Saturday
j’ai rencontré mes amis.
I met with my friends
Il a fallu que j’aide mes parents
I had to help my parents/ It has
been necessary for me to help my
parents (subjunctive)
et puis on a fait du skate we did some skating
(and then) on a vu un spectacle d’art martial / de danse
we saw a martial art show/ a dance show
on a mangé au fast-food
we ate some fast-food
et ensuite on a fait nos devoirs
(and after) we did our homework
on est allé(e)s en ville
we went downtown
on a fait les magasins
we went shopping
et après on a joué à des jeux vidéo
(and later) we played video games
on a regardé la télévision
we watched TV
on a fait du trampoline
we did some trampolining
et dimanche on a joué au foot
(and Sunday) we played football
(and later) on a fait un bowling
we went bowling
on a mangé une glace en ville
we ate an ice-cream in town
et après ça j’ai pu sortir avec mes amis
(and after that) I was able to go out with my friends
j’ai rejoint mes amis
I met with my friends
j’ai passé du temps sur internet
I spent some time on the Internet
 SET A

Student-lead question
Student: Et à propos de distractions en famille/ avec les amis , Qu’est-ce que vous allez faire le week-end prochain avec votre famille ? (And talking about things to
see and do with family/friends, what will you do next weekend with your family?)
Teacher : Je vais aller au théâtre avec ma famille. Et toi (your name)…..I will go to the theatre with my family. And you (your name) )

3) Qu’est-ce que tu vas faire le week-end prochain avec ta famille ? (What will you do next weekend with your family?)

Je vais rejoindre/je mon frère / ma sœur et on va aller/ira au cinéma

rejoindrai my brother and we’ll go to the cinema
Le week-end I’ll meet with mon demi-frère/ ma demi- et on va manger/ mangera Ça va être/Ce sera super It will be cool
prochain, sœur my step-brother / my une pizza
Next step-mother mes frères / mes and we’ll eat a pizza
weekend sœurs et on va faire/ fera les
my brothers/ my boutiques Ça va être /Ce sera intéressant It will be
sisters mon père/ and we’ll go shopping interesting
Samedi ma mère my dad/
prochain, my mum
On mes grands-parents
Saturday my grandparents Ça va être /Ce sera génial It will be great
Je vais rester/je mon frère / ma sœur et on va visiter/ visitera un
resterai avec my brother château
I’ll stay with mon demi-frère/ ma demi- and we’ll go to a castle
Dimanche sœur my step-brother / my et on va voir/verra une Ça va être /Ce sera agréable It will be nice
prochain, step-mother mes frères / mes exposition
On Sunday sœurs and we’ll visit an exhibit
my brothers/ my et on va faire/fera une
sisters mon père/ randonnée dans la forêt
ma mère my dad/ and we’ll go for a hike in the
my mum forest
mes grands-parents Ça va être /Ce sera relaxant It will be
my grandparents relaxing
Je vais accompagner/ mon frère / ma sœur et on va aller/ira au restaurant
j’accompagnerai my brother and we’ll go to a restaurant
I’ll join mon demi-frère/ ma demi- et on va faire/fera les
sœur my step-brother / my magasins
step-mother mes frères / mes and we’ll go shopping
sœurs et on va aller/ira au théâtre
my brothers/ my and we’ll go to the theatre
 sisters mon père/ Ça va être /Ce sera ennuyeux
ma mère my dad/ It will be boring
my mum
mes grands-parents
my grandparents Ça va être /Ce sera une perte de temps
It will be a waste of time
je vais sortir/ je mon frère / ma sœur et on ira à la patinoire
sortirai avec my brother and we’ll go to the ice rink
I’ll go out with mon demi-frère/ ma demi-sœur et on verra un concert
my step-brother / my step-mother and we’ll see a concert
mes frères / mes sœurs et on fera du sport
my brothers/ my sisters and we’ll play some sports
mon père/ ma mère
my dad/ my mum
mes grands-parents
my grandparents
Jevais partir/je mon frère / ma sœur et on ira voir un film
partirai avec my brother and we’ll watch a movie
I’ll leave with mon demi-frère/ ma demi-sœur et on ira jouer au bowling
my step-brother / my step-mother and we’ll go bowling
mes frères / mes sœurs et on ira faire de la natation
my brothers/ my sisters a la piscine
mon père/ ma mère and we’ll go to the pool
my dad/ my mum
mes grands-parents
my grandparents
 Set A

Student-lead question
Student : Je pense que la famille/les amis parfaits ça n’existe pas. Qu’en pensez-vous Madame? I think that the perfect family/the perfect friends don’t exist. What do
you think, Miss ?
Teacher : Disons qu’on peut toujours améliorer les choses…Et toi (your name) … Let’s say that we can always make things better, (your
name)…

4. Avec qui tu t’entends bien dans ta famille? (With who do you get on well with in your family??)
Je m’entends bien avec on se dispute quelquefois, ce qui est normal
mon frère/ma sœur/mon père/ma mère we argue sometimes, which is normal
I get on well with my brother/my sister/my Il/elle est je me dispute souvent avec mon frère / ma
dad/my mum sister He/she is sœur
généreux / I often fight with my brother/sister
généreuse(s) Cependant Il/elle aime jouer aux jeux vidéos, ce que je
generous déteste.
gentil(s) / He/she likes playing video games, which I hate
gentille(s)
kind
dynamique (s) dynamic j’aurais voulu qu’il/elle soit plus patient (e)
débrouillard (s) I would have wanted him/her to be more
resourceful extraverti (s) patient.
Je passe beaucoup de temps avec :
ma sœur/mon frère/ ma mère/mon
père
I spend a lot of time with my sister /
brother/mum/dad

5. Qu’est-ce que tu aurais aimé de différent dans la personnalité de ton frère/ta sœur/ton meilleur ami/ta meilleure amie ? (what would you like to change in your brother/sister/best
friend’s personality?)

j’aurais bien aimé un frère/ une plus / moins généreux / généreuse(s) parce que je m’entends mal avec mon frere/ ma soeur
because I don’t get along with my brother/sister
sœur / un ami / une amie
I would have liked a brother/a sister
who is
j’aurais bien aimé avoir des amis
I would have liked parents who are
j’aurais préféré avoir un frère/ une
sœur plutôt qu’une sœur / un frère
would have preferred a
brother/sister rather than a sister/a
brother who is
ça aurait été mieux si mon meilleur
ami avait été plus
It would have been better if my best
friend had been
j’aurais aimé que mes parents
soient moins
I would have liked my parents to be
BOUNCE BACK QUESTIONS
Student : Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: C’est intéressant. (That’s interesting)
more/less generous parce que je me dispute souvent avec mon frère / ma sœur
gentil(s) / gentille(s) because I often fight with my brother/sister
kind parce qu’on aurait pu mieux s’entendre
sevère (s) because we would have gotten along better
strict parce qu’on s’entend mal avec mes parents
égoïste (s) because I don’t get along with my parents
selfish parce que je me dispute souvent avec mes parents
dynamique (s) because I often argue with my parents
dynamic parce que j’aurais pu mieux m’entendre avec eux
débrouillard (s) because I could have gotten along better with them
resourceful parce que je me chamaille souvent avec lui/elle
extraverti (s) because I often fight with him/her
extroverted parce qu’il y aurait moins de disputes entre nous
introverti (s) because there would be less fights between us
introverted parce que ce serait plus facile
patient(s) / patiente(s) because it would be easier
patient parce qu’on aurait pu mieux s’entendre
honnête(s) because we could have gotten along better
honest parce qu’il y aurait eu moins de tensions entre nous
optimiste because there would have been less tensions between us
optimistic parce que je me dispute souvent avec lui /elle
because I often fight with him/her
parce que ça aurait été plus facile entre nous
because it would have been easier between us
parce qu’ils auraient été plus cool
because they would have been more cool
parce qu’ils auraient été plus détendus
because they would have been more relaxed
 SET A

Student-lead question
Student : Mais bon… parfois c’est juste bon de prendre du temps pour soi. Qu’est-ce que vous aimeriez faire le week-end prochain si vous aviez du temps pour vous?
(Anyway… sometimes it is good to take some time for yourself. What would you like to do next weekend if you had some time for yourself?)
Teacher : J’aimerais bien aller au cinéma. Et toi student name … (I think I will probably go to the cinema, and you (your name)

6. Qu’est-ce que tu aimerais faire le week-end prochain si tu avais du temps pour toi ? (what would you like to do next weekend if you had some time for yourself)

je passerais du temps je lirais des romans

chez moi et I would read some novels
I would spend more time je lirais des journaux,
at home and I would read some newspapers
je lirais des bandes dessinées
I would read comic books
j’écouterais de la je jouerais du piano/du saxo/du violon/de la batterie/de la clarinette/de la flûte/de la guitare/de la
musique et trompette/de l’accordéon,
Si j’avais du I would listen to some I would play the piano/ saxophone / violin / drums /clarinet/ flute/ guitar / trumpet / accordion,
temps pour music and
moi, je danserais dans ma chambre
If I had some I would dance in my room
time for myself, je téléchargerais de la musique que j’aime comme …. ou encore…
I would download the music I like for example … and ……
je ferais plus de sport et je ferais du vélo/ du roller/ du footing/ du patinage/ du hockey sur glace/ du canoë-kayak/ du surf/
I would play more sports de la musculation/ de la danse/ de la natation/ de
and l’athlétisme/ de l’équitation/ des randonnées
I would go biking/roller blading / jogging / ice-skating /I would play ice-hockey/ I would go canyoning
/surfing/ body building /dancing /swimming /I would do athletics /I would go riding / I would go hiking

je m’inscrirais à un club de sport

I would sign up for a sports club
j’assisterais à des matchs/des tournois /des compétitions sportives
I would go to matches / tournaments / sport competitions
j’allumerais la télévision je regarderais un film romantique/ un film d’action / un film d’aventure /un film de science-fiction / une
et comédie
I would turn on the TV I would watch a good romantic movie/ an action movie / an adventure movie / a science-fiction movie / a
and comedy
je regarderais des émissions de sport / de musique / de télé-réalité
 I would watch some TV programs about sport/ music/ reality shows
je regarderais le journal tous les soirs
I would watch the news every evening
je sortirais en ville et j’irais à des expositions
I would go out in town I would go to exhibits
and je visiterais des musées
I would visit museums
je verrais un spectacle d’arts martiaux/de danse
I would watch martial arts/dance programs
 SET B

1. Que penses-tu des activités sportives ? Pourquoi ? (What do you think about sports’ activities? Why?)PRESENT + OPINIONS

Stallers À mon avis le sport c’est très important parce ça permet de se relaxer et J’avais plus de temps, je
Sport is very important. que aussi rencontrer des gens. ferais plus de sport comme
Je pense que because It allows you to relax and (le basket, la natation, le
Bonne question… meet people. rugby…)
(Good question) Je crois que I had more time, I would do
Alors….(So…) more sport such as (basketball,
swimming, rugby…)
faire des activités sportives après une longue journée, le Je pouvais, je jouerais au
c’est bon pour la santé. sport permet de se détendre. Si tennis chaque samedi.
Doing sports’ activities is good After a long day, sport allows If I could, I would play tennis
for your health. to relax. every Saturday.

alors… (pause) …
so…

pour être en forme, il faut le sport fait travailler non
faire du sport seulement le corps mais aussi
to be in good shape, you must l’esprit.
do sport. Sport not only engages the
body but also the spirit.
J’avais le choix, je ferais partie
de l’équipe national de foot.
I had choice, I would be part of
the national football team.
SET B
Student-lead question
Student : Il y a des sports qui sont plus attrayants que d’autres There are sports which more attractive than others
Teacher : Oui, tu as raison. Alors, dis-moi, (student name) Yes, you are right. So, tell me,
2. Qu’est-ce que tu aurais préféré faire comme sport ?Pourquoi ? (What sport would you have preferred to do? Why?)
PAST CONDITIONAL
Stallers J’aime les ports d’équipe et
j’aurais préféré jouer au
rugby/au foot/au basket.
I like team sport and I would
Bonne question… have prefer to play rugby
(Good question)
la natation/le foot/le
cyclisme/l’équitation... est de
loin mon sport préféré.
Swimming/football/cyclism/
Attendez…(pause) horse riding...is by far my
Wait favourite sport.
alors… (pause) …
so…
J'aime tous les sports
I like all sports
Il n’y a pas de club de
rugby/de foot/de basket
dans ma ville. C’est
mais dommage !
but There is not a rugby club in
my town. What a shame!
cependant
however Il n’y a pas de piscine dans
mon école.
malheureusement There isn’t a swimming pool
Unfortunately in my school.
Il n’y a pas de piste de
cyclisme dans mon école.
There is no cycling track in
my school.
Il n’y a pas de centre
équestre dans ma ville.
There is no equestrian centre
in my town.
Si je pouvais, j’aurais fait plus de sport
If i could avant de rentrer chez moi
I would have played more
sports before going home
(student name),
Je trouve que c’est dommage
pour les élèves qui veulent
pratiquer/faire ce sport.
aussi I found it sad for the students
also, who would like to do that
sport.
C’est revoltant de ne pas
pouvoir faire le sport qu’on
aime.
It is revolting to not be able to
do the sport you like.
Ça aurait été idéal /
formidable /
merveilleux/famtastique
It would have been ideal / great
/ marvellous/fantastic
 SET B

Student-lead question
Student-lead question : Heureusement, on peut faire d’autres activités quand on a du temps libre. Qu’est-ce que vous ferez quand vous aurez du temps libre,
Madame ? (The good thing is that we can enjoy the free time we have. What will you do when you have more free time, Miss?
Teacher : J’écouterai de la musique, et toi (student name) ? I will listen to more music, and you (your name)

3. Que feras-tu quand tu auras du temps libre ? (What will you do with your free time in the future?)

ce soir, je vais mais quand j’aurai plus de temps, je lirai des romans
finir de lire une but when I will have more free I will read some novels
en ce qui bande-dessinée time, je m’inscrirai à un club de lecture
me Tonight, I will I will sign up for a book club
concerne, finish reading a je lirais les journaux
(In my case) comic book I will read some newspapers
ce soir, je vais mais quand j’aurai plus de temps, j’irai au cinéma et je regarderai des films romantiques/ des films d’action
regarder un film but when I will have more free / des films d’aventure / des films de science-fiction /des comédies
à la télé time, I will go to the cinema and watch romantic movies / action movies /
personnellement, Tonight, I will adventure movies / science-fiction movies / comedies
(Personally) watch a movie j’écouterai de la musique
on TV I will listen to some music
J’apprendrai à jouer aux écheques
I will learn to play chess.
ce soir, je vais mais quand j’aurai plus de temps, j’irai danser avec mes amis
pour ma part, rester chez moi but when I will have more free I will dance with my friends
(For my part) Tonight, I will time, je téléchargerai des chansons
stay at home I will download some music
j’apprendrai à jouer du piano/du saxo/du violon/de la batterie/de la
clarinette/de la flûte/de la guitare/de la trompette/de l’accordéon
I will learn how to play the piano / saxophone / violin / drums / clarinet /
flute / guitar / trumpet / accordion

football/netball I will participate in tournaments / matches

after school
ce soir, Je vais mais quand j’aurai plus de temps, je regarderai des vidéos sur mon ordinateur /de ma tablette / de mon
faire mes but when I will have more free portable
I will watch videos on my computer / my iPad / my mobile phone
 devoirs time, je téléchargerai de la musique sur mon ordinateur /de ma tablette / de
Tonight, I will mon portable
do my I will download music to my computer / my iPad / my mobile phone
homework j’enverrai des messages à mes copains depuis mon ordinateur /de ma
tablette / de mon portable
I will send messages to my friends from my computer / my iPad / my
mobile phone
passionnant exciting
intéressant interesting
reposant relaxing
distrayant entertaining
vraiment agréable really nice
SET B
Teacher : Alors, dis-moi, …..(student name),

4. Qu’est-ce que tu me recommanderais comme passe-temps ? (What would you recommend to me as a hobby?)

lecture je profiterais des joies de je lirais des romans

Si j’étais vous, reading la lecture et I would read novels
comme je suis I would enjoy reading and je lirais des journaux,
fan de/ If I were I would read newspapers
you, because I je lirais des bandes dessinées
am a fan of / I would read comic books
musique j’écouterais de la je jouerais du piano/du saxo/du violon/de la batterie/de la clarinette/de la
music musique et flûte/de la guitare/de la trompette/de l’accordéon,
I would listen to some I would play the piano / saxophone / violin / drums / clarinet / flute / guitar /
music and trumpet / accordion
je danserais dans ma chambre
Comme je suis I would dance in my room
passionné(e) de/ je téléchargerais de la musique que j’aime comme …. ou encore…
because I am I would download music I like such as ….. and …..
passionate about je ferais plus de sport je ferais du vélo, du roller, du footing, du patinage, du hockey sur glace, du canoë-
sport et I would play more kayak, du surf, de la musculation, de la danse, de la natation, de l’athlétisme, de
sports sports and l’équitation, des randonnées
I would go biking / go jogging / go ice-skating / play ice-hockey / go canoeing / go
surfing / I would do some body-building / I would go dancing / I would go swimming
/ I would do athletics / I would go riding / I would go hiking
je m’inscrirais à un club de sport
I would sign up for a sports club
j’assisterais à des matchs/des tournois /des compétitions sportives
I would participate in matches / tournaments / sports competitions
j’allumerais la télévision je regarderais un film romantique/ un film d’action / un film d’aventure /un film
télévision et de science-fiction / une comédie
TV I would turn on the TV I would watch a romantic movie / an action movie / an adventure movie / a science-
culture and fiction movie / a comedy
cultural things je regarderais des émissions de sport / de musique / de télé-réalité
I would watch sports programs / music programs / reality shows
je regarderais le journal tous les soirs
I would watch the news every evening
 j'irais en ville et j’irais à des expositions
I would go downtown and I would go to exhibitions
je visiterais des musées
I would visit museums
je verrais des spectacles d’arts martiaux/de danse
I would see some shows about martial arts/ dance
passionnant exciting
intéressant interesting
reposant relaxing
distrayant amusing
vraiment agréable really nice
 SET B

Student-lead question
Student : A propos de détente, le mieux c’est quand même de faire des fêtes. Qu’en pensez-vous, Madame ? (What do you think?)
Quelle est votre opinion, Madame? /(What is your opinion?)
Teacher : Oui, je suis d’accord, et toi student name ? I celebrated my birthday with my friends, and you …. (student name)

5. Comment as-tu célébré ton dernier anniversaire ? (How did you celebrate your last birthday?)

je ne fais rien de L’an dernier j’ai fêté on est alles au fast-food puis au cinéma
spécial pour mon mon anniversaire avec we went for fast-food then to the cinema
anniversaire mais tous mes amis on est alles voir un match de football avant d’aller au restaurant
I don’t do Last year, I celebrated my we went to see a football match before going to a restaurant
D’habitude, anything special birthday with my friends j’ai reçu beaucoup de cadeaux
Usually for my birthday I received lots of presents
L’année dernière j’ai tous mes amis sont venus
je ne fête mon organisé un grand all of my friends came
anniversaire barbecue pour mon on a écouté de la musique et on a dansé toute la soirée
qu’avec ma anniversaire we listened to some music and we danced all night long
famille mais Last year, I organised a j’ai eu plein de cadeaux
I only celebrate big barbecue for my I received lots of presents
my birthday with birthday
Chaque année, my family but L’an dernier j’ai fêté mon on est allés voir un film au cinéma
Every year anniversaire avec ma we went to see a movie at the cinema
je fête mon famille et mon meilleur on a mangé un très bon gâteau
anniversaire avec ami/ma meilleure amie we went to eat a very good cake
mes amis Last year, I celebrated my mon meilleur ami/ma meilleure amie m’a offert un super cadeau
proches mais birthday with my family my best friend offered me a great present
I celebrate my and my best friend
birthday with my L’an dernier, mes amis ils ont organisé une fête surprise pour mon anniversaire
close family but m’ont fait une surprise they organised a surprise party for my birthday
Last year, my friends ils ont organisé un barbecue chez l’un d’entre eux
made a surprise for me they organised a barbecue at one of my friends’ place
ils ont organisé une fête déguisée
they organised a costume party
il a fallu tout préparer
we had to prepare everything /it was necessary to prepare everything
 L’année dernière, j’ai fait
un bon repas pour mon j’ai invité tous mes amis
anniversaire I invited all my friends
Last year, I had a great le gâteau était délicieux
meal for my birthday the cake was delicious
C’était une excellente soirée an excellent evening
It was une fête formidable a great party
une grande soirée a great evening
mon plus bel anniversaire my best birthday party ever
la meilleure fête d’anniversaire que j’ai eue the best birthday party I ever had (subjunctive). On s’était bien amusé. We had good fun

BOUNCE BACK QUESTIONS

Student : Pas mal, n’est-ce pas ? (Not bad, right)?
Qu’en pensez-vous ? (What do you think?)
Quelle est votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: Oui en effet (yes indeed)?
Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally)
Pas mal ! (not bad)
SET C

Student-lead question
Student : Internet a des avantages et des inconvénients. Qu’en pensez-vous Madame ? The Internet’s not perfect. What you do think, Miss?
Teacher : Oui, c’est vrai. Il y a du pour et du contre. Et selon toi (student name) Yes, it’s true. The Internet has advantages and disadvantages. And according to you
(your name)…..

1) Quels sont les avantages et les inconvénients d’internet ? Pourquoi ? (What are the advantages and disadvantages of the Internet? Why?) PRESENT

d’un côté je Internet n’est pas il faut tout le temps fixer un écran
pense que pratique (you always need to fix a screen / you have to always stare at the screen)
en ce qui (on one hand, I (the Internet is not on perd du temps parce qu’on l’utilise trop
me think that) practical) (we lose time when we use it for too long)
concerne, on l’utilise trop
(In my case) (we use it too much)
d’un côté, je internet ne favorise pas on passe tout notre temps en ligne à regarder des vidéos ridicules
trouve que la communication (we spend all our time watching stupid videos)
personnellement, (on one hand, I (the Internet does not on ne parle plus aux membres de notre famille, c’est dommage
(Personally) think that) facilitate communication) (we don’t speak to the members of our family, it is a shame)
pour ma part, on est tout le temps connectés mais on n’a pas le temps de se parler
(For my part) (we are always connected but don’t have any time to talk to each other)
d’un côté, il me internet a tué les joies de on ne lit plus de livres comme avant
semble que la lecture (we don’t read books like before)
(on one hand, it (the Internet killed the joy on ne partage plus les joies de la lecture comme avant
seems to me that) of reading) (we don’t share the joy of reading like before)
on lit des blogs, des messages, des articles en ligne mais on ne lit plus de livres
(we read online blogs, messages, and articles, but we don’t read books)
les réseaux sociaux sont il faut se méfier en permanence des fake news
dangereux (you have to watch out for fake news)
(social networks are il ne faut pas mettre en lignes des informations ou des photos personnelles
dangerous) (you mustn’t post information that is too personal)
il faut qu’on fasse toujours attention aux inconnus
(you have to always watch out for strangers)
les réseaux sociaux sont on y passe trop de temps
une perte de temps (we spend too much time on them)
(social networks are a on y consacre trop de temps au lieu d’étudier ou de lire
waste of time) (we spend too much time on the Internet instead of studying or reading)
on devrait plutôt lire des livres et se parler plus
(we should read more books and talk more)
c’est vraiment dommage (a shame)
(it’s really) révoltant (revolting)
triste (sad)
Cela dit, Internet est très pratique (the
(That said) Internet is very practical)
D’un autre côté,
(On another hand)
En revanche, je pense que/ qu’
(However) (I think that)
Par contre, grâce aux réseaux sociaux
(However) (thanks to social networks)
je trouve que/ qu’
(I think that)
il me semble que/ qu’ Internet est très utile (the
(It seems to me that) Internet is very useful)
on lit plus qu’avant grâce à un
internet
(we read more than before
because of the Internet)
on peut se distraire avec
internet par exemple (we can
enjoy ourselves with the
Internet for example)
c’est vraiment (it’s really) appréciable (enjoyable)
un plus (a plus)
on peut lire des blogs, des livres, des journaux
(we can read blogs, books, and newspapers online)
on peut partager des photos avec les gens qu’on apprécie, c’est très pratique
(we can share pics with people we like, it is very practical)
on peut parler à nos amis avant d’aller se coucher
(we can speak to our friends before going to bed)
on peut rester en contact avec nos amis d’avant
(we can stay in touch with our friends from before)
on peut retrouver des amis qu’on avait perdu de vue
(we can find friends that we had lost contact with)
on peut communiquer avec toute la classe
(we can communicate with all our classes at once)
pour faire des recherches
(to do some research)
pour rester en contact avec notre famille
(to stay in touch with our family)
pour discuter
(to chat)
on peut lire des blogs, des articles d’encyclopédie, des articles intéressants
(we can read blogs, encyclopedia articles, interesting articles)
on peut écouter des livres en ligne
(we can listen to some online books)
on peut télécharger des livres
(we can download some books)
avant d’aller se coucher
(before going to bed)
après avoir travaillé
(after having worked)
en zoomant nos copains
(by zooming with our friends)
 positif (positive)

BOUNCE BACK QUESTIONS

Student : Vous êtes d’accord avec moi ? (Do you agree with me)? / Pas mal, n’est-ce pas ? (Not bad, right)? / Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est
votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: Oui c’est vrai (yes it’s true) / Oui c’est juste (yes it’s true) / Oui en effet (yes indeed)? / Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally) / Pas mal ! (not bad)
 SET C
Student-lead question
Student : Il y a beaucoup à faire sur internet, n’est-ce pas ? (There’s a lot you can do on the Internet, don’t you think?)
Teacher : Oh oui alors, j’ai passé beaucoup de temps sur internet récemment. Par exemple, j’ai envoyé des emails à mes amis. Et toi (student name) So true! I spent a
lot of time on the Internet recently. For example, I sent emails to my friends. And you (your name)…..

2 Qu’est-ce que tu as fait sur internet récemment ? PAST TENSE (what have you done on the Internet recently?)

Stallers J’ai discuté avec mes amis
sur des sites de
Bonne question… messagerie instantanée
(Good question) (I chatted with my friends
Alors….(So…) Le weekend on some online messenger
Attendez…(pause) alors… Wait dernier services)
(pause) … so… (Last
weekend) j’ai visité mes chaînes
préférées sur YouTube
(I visited my favourite
channels on YouTube)
je me suis connecté(e) à
mes sites internet préférés
Hier (I logged in to my favourite
(Yesterday) websites)
Récemment
(Recently)
j’ai écouté de la musique
après avoir téléchargé mes
chansons préférées
(I listened to some music
after having downloaded
my favourite songs)
j’ai regardé un film
(I watched a movie)
et puis j’ai effacé de vieux messages
(and then I deleted some old messages)
et j’ai aussi envoyé des photos à mes amis
(and I also sent some pictures to my friends)
et on a parlé d’école
(and we chatted about school)
et j’ai posté de nouvelles vidéos
(and I posted some new videos)
et j’ai cherché de nouvelles vidéos
(and I looked for some videos)
et j’ai partagé des vidéos que j’aime
(and I shared some videos that I like)
et j’ai lu des articles intéressants
(and I read interesting articles)
et j’ai fait des recherches pour mes devoirs
(and I did some research for my homework)
j’ai lu des articles et j’ai regardé des vidéos
(and I read articles and I watched some videos)
et j’ai aussi partagé des chansons avec mes amis
(and I also shared some songs with my friends)
et j’ai aussi recommandé des titres à mes amis
(and I also recommended some songs to my friends)
et j’ai aussi partagé des vidéos avec mes amis
(and I also shared some videos with my friends)
et j’ai discuté avec mes amis sur une messagerie en ligne
(and I chatted with my friends on an online messaging service)
et j’ai joué à des jeux en ligne avec mes amis
(and I played online games with my friends)
et j’ai téléchargé de la musique
 (and I downloaded some music)
c’etait un bon passe-temps
(it was a good
hobby) c’etait
intéressant (it was
interesting)
ça m’a detendu
(it relaxed me)
c’etait un bon moyen de me
distraire
(it was a good way to entertain
myself)

Student : Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: C’est bien (yes it’s great)
 SET C

Student-lead question
Student : Les choses auraient été différentes sans internet, n’est-ce pas? Things would be different without the Internet, don’t you think ?
Teacher : Oui, on aurait probablement fait plus de choses n’est-ce pas student name ? Yes, we would probably do more things, don’t you think (your
name)….

3. Comment aurais-tu utilisé ton temps libre si internet n’avait pas existé ? (How would you have spent your free-time if the Internet had not existed?)
PAST CONDITIONAL

Stallers Sans internet j’aurais passé plus de et j’aurais lu des romans /des magazines / des journaux /des bandes dessinées
(Without the temps à lire (and I would have read novels/ magazines /newspapers/ comic books
Bonne question… Internet) (I would have spent more et j’aurais fait partie d’un club de lecture
(Good question) time reading) (and I would have joined a book club)
Alors….(So…) et j’aurais acheté plus de livres dans les librairies
Attendez…(pause) alors… Wait S’il n’y avait (and I would have bought more books in book shops)
(pause) … so… pas eu j’aurais écouté plus et j’aurais appris à jouer du piano/du saxo/du violon/de la batterie/de la
internet souvent de la musique clarinette/de la flûte/de la guitare/de la trompette/de l’accordéon
(If there hadn’t (I would have listened to (and I would have learnt how to play the piano/ violin / drums / clarinet / flute /
been any music more often) guitar/ trumpet / accordion)
Internet) et j’aurais acheté mes musiques préférées dans des boutiques
(and I would have bought my favourite music in shops)
et je serais peut-être allé(e) danser plus souvent
Si internet (I would have gone dancing more often)
n’avait pas j’aurais fait plus de sorties et j’aurais visité des musées
existé culturelles (and I would have visited museums)
(If the Internet (I would have done more et j’aurais vu plus d’expositions
had not cultural outings) (and I would have seen more exhibitions)
existed) et j’aurais appris plus de choses
(and I would have learnt more things)
j’aurais rencontré mes et on aurait joué plus souvent
amis davantage (and we would have played more often)
(I would have met my et on se serait peut-être plus parlé
friends more) (and we would have talked more to each other)
et on aurait moins partagé de photos
(and we would have shared more pictures)
j’aurais fait plus de sport et j’aurais eu plus de temps pour m’entraîner
(and we would have had more time to train)
 (I would have done more et j’aurais été plus sportif
sports) (and I would have been more sporty)
et j’aurais été en meilleur forme
(and I would have been more fit)
ce serait un bon passe-temps
(it would be a good hobby)
ce serait intéressant
(It would be interesting)
ça me détendrait
(It would relax me)
ce serait bien
(it would be great)

BOUNCE BACK QUESTIONS

Student : Vous êtes d’accord avec moi ? (Do you agree with me)? / Pas mal, n’est-ce pas ? (Not bad, right)? / Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est
votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: Oui c’est vrai (yes it’s true) / Oui c’est juste (yes it’s true) / Oui en effet (yes indeed)? / Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally) / Pas mal ! (not bad)
SET C
Student-lead question
Student : En tout cas, il y a toujours la télévision. ? Anyway, there’s always TV.
Teacher : Oui, heureusement, mais il y a tellement de programmes. Yes, fortunately, but there are lots of programs.
4. Qu’est-ce que tu me recommanderais comme programmes à la télévision ? (What TV programs would you recommend to me?)
CONDITIONNEL
Stallers je regarderais des
émissions de télé-réalité
Bonne question… (I would watch reality shows)
(Good question)
Alors….(So…)
Attendez…(pause) alors… Wait
(pause) … so… je regarderais des films
romantiques/ d’action /
d’aventure /de science-fiction
/ des comédies
(I would watch romantic
comedies / action movies /
science-fiction movies /
si j’étais comedies
vous, je regarderais des
(Personally) émissions de sport / de
musique / de télé-réalité
(I would watch sports
programs / music programs /
reality-shows)
je regarderais des
documentaires sur mes
chanteurs / acteurs préférés
(I would watch TV programs
about my favourite
singers/actors)
et je regarderais des émissions musicales
(and I would watch TV programs about music)
et je regarderais des reportages sur la planète
(and I would watch TV programs about the planet)
et je regarderais des jeux télévisés
(and I would watch TV game shows)
et des séries télévisées
(and TV series)
et des dessins animés
(and cartoons)
et des reportages sur les chanteurs/ les groupes que j’aime
(and TV programs about singers/bands I like)
et des films romantiques/ d’action / d’aventure /de science-fiction / des comédies
(and romantic movies /action movies/ adventure movies/ science-fiction movies /
comedies)
et des documentaires scientifiques
(and science programs)
et des séries télévisées
(and TV series)
et les actualités
(and the news)
et le journal
(and the daily news)
et les actualités locales
(and the local news)
et des films romantiques/ d’action / d’aventure /de science-fiction / des comédies
 je regarderais les actualités (and romantic movies/ action movies/ adventure movies/science-fiction movies/
musicales comedies)
(I would watch TV news about et les documentaires
music) (and documentaries)
et des émissions de télé-réalité
(and reality-shows)
ce serait un bon passe-
temps (it would be a great
hobby) ce serait intéressant
(it would be very interesting)
ça me détendrait
(it would relax me)
ce serait un bon moyen de me
distraire
(it would be a good way to entertain
myself)

BOUNCE BACK QUESTIONS

Student : Vous êtes d’accord avec moi ? (Do you agree with me)? / Pas mal, n’est-ce pas ? (Not bad, right)? / Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est
votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: Oui c’est vrai (yes it’s true) / Oui c’est juste (yes it’s true) / Oui en effet (yes indeed)? / Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally)
SET C
Student-lead question
Student : En attendant, le week-end approche… In the meantime, the weekend is approaching….
Teacher : C’est vrai. Je vais aller au cinéma avec mes amis ce week-end. Et toi, student name? It’s true. I will go to the cinema with my friends this weekend. And you
5. Qu’est-ce que tu vas faire le weekend prochain avec tes amis ? What will you do next weekend with your friends? FUTURE
Stallers
Bonne question…
(Good question)
Alors….(So…)
Attendez…(pause) alors…
Wait (pause) … so…
(your name)?
Le weekend D’abord, je vais sortir avec mes amis. et puis on va faire/onfera du skate
prochain, (First) (I am going to go out with my (and then) (we will go skating)
(Next Tout friends) On va voir/on verra un spectacle d’art martial / de
weekend) d’abord, danse
(First of (we will watch a martial arts/dance show)
all) Samedi On va manger/on mangera au fast-food
(On (we will eat fast-food)
Saturday) je vais rendre visite à mon et ensuite On va faire/on fera nos devoirs
meilleur ami/ ma meilleure (and then) (we will do our homework)
amie. On va aller/on ira en ville
(I am going to visit my best (we will go downtown)
friend) On va faire/on fera les magasins
(we will go shopping)
mon meilleur ami/ ma meilleure et après on va jouer/on jouera à des jeux vidéo
amie va venir chez moi (and after) (we will play video games)
(My best friend is going to visit On va regarder/on regardera la télévision
me) (we will watch TV)
On va faire/on fera du trampoline
(we will do some trampolining)
je vais rencontrer mes amis. et dimanche On va jouer/on jouera au foot
(I will meet some friends) (and Sunday) (we will play football)
on va aller/on ira un bowling
(we will go bowling)
on va manger/on mangera une glace en ville
(we’ll eat a vanilla ice-cream)
Il va falloir que j’aide mes et après ça je vais sortir/je sortirai avec mes amis
parents (and after that) (I will go out with my friends)
(I’ll need to help my parents) Je vais aller/j’irai en ville rejoindre mes amis
 (I will go to town to meet my friends)
Je vais passer/je passerai du temps sur internet
(I will spend some time on the Internet)

BOUNCE BACK QUESTIONS

Student : Vous êtes d’accord avec moi ? (Do you agree with me)? / Pas mal, n’est-ce pas ? (Not bad, right)? / Qu’en pensez-vous ? (What do you think?) / Quelle est
votre opinion? /(What is your opinion?)
Teacher: Oui c’est vrai (yes it’s true) / Oui c’est juste (yes it’s true) / Oui en effet (yes indeed)? / Oui je suis tout à fait d’accord (yes I agree totally) / Pas mal ! (not bad)