Thème 1 : La question démographique et l’inégal développement .

Problématique : la croissance démographique fait-elle obstacle à un développement

durable et équitable des sociétés humaines ?

Vocabulaire : il y a développement durable (Esp. : sostenible) lorsque les populations

sont à la fois capables de créer des richesses, d’améliorer leur qualité de vie et de conserver
leur environnement (ressources) pour les léguer aux générations futures (doc. 3 p. 213).
Déf.p.194.

Chap. I : La croissance démographique.

Introduction :

Depuis plus d’un siècle, la population mondiale n’a cessé de croître. Le monde
comptait près de 1,5 milliard d’êtres humains en 1900. Nous sommes 8 milliards aujourd’hui
(2022) et nous serons environ 10 milliards en 2050. (Doc. 1 p. 212)

I). La croissance démographique.

A). Une croissance démographique inégale.

La croissance démographique la plus forte est aujourd’hui celle des populations des
pays en développement (pays dits du « sud »), en particulier sur le continent africain et
asiatique. En Inde (dossier p. 200 et 201), la population a été multipliée par 4 depuis 1950
(doc.1 p. 200).

Cependant, le taux de mortalité y est devenu presque aussi faible que dans les pays
développés (pays dits du « nord ») où la population augmente lentement. La population
commence à vieillir car ces pays sont en train d’achever leur transition démographique.

(déf. : c’est le processus par lequel une population passe d'un régime démographique
caractérisé par un taux de mortalité et un taux de natalité élevés à un nouveau régime
caractérisé par des taux faibles.).
B. Les conséquences de la croissance démographique.

L’accès à la santé et à l’éducation sont des services de base qu’un Etat doit fournir à sa
population. Dans les pays très peuplés comme l’Inde, satisfaire ces besoins représente un coût
financier très important. Ainsi, l’Inde doit investir massivement pour faire face aux problèmes
de santé dus à la pollution et au vieillissement actuel de sa population (doc. 1 et 3 p. 200).
D’autre part, il faut nourrir cette population toujours en augmentation.

Dans les pays les plus pauvres comme en Afrique, il faut scolariser une population
jeune très nombreuse et offrir des conditions d’éducation égales entre filles et garçons, en
particulier en milieu rural. De plus l’accès aux études supérieures est très rare (Dossier p. 204
et 205). En revanche, dans les pays développés, l’Etat offre une éducation de qualité à toute sa
jeunesse.