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République du Sénégal
Ministère de l’Education Nationale
INSPECTION D’ACADEMIE DE MATAM
LYCEE DE THILOGNE
ANNEE SCOLAIRE :2023-2024
DEVOIR N°2 DU 1er SEMESTRE : EPREUVE DE MATHEMATIQUES
Classe de TS2 Durée : 04heures coefficient : 5

Exercice 1 :(3points : 25 mn environ)

𝑢0 = 4
Soit (𝑢𝑛 )𝑛∈ℕ la suite définie par :{ 2
𝑢𝑛+1 = 5 𝑢𝑛 + 3
1) Démontrer par récurrence que∀ 𝑛 ∈ ℕ : 𝑢𝑛 < 5 (0,5pt)
3
2)a) Vérifier que ∀ 𝑛 ∈ ℕ: 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 5 (5 − 𝑢𝑛 ). (0,5pt)
b) En déduire le sens de variation de (𝑢𝑛 ) puis montrer qu’elle converge . (0,5pt)
3) Soit la suite (𝑣𝑛 ) définie par ∀ 𝑛 ∈ ℕ: 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − 5.
2
a) Montrer que (𝑣𝑛 ) est une suite géométrique de raison 𝑞 = puis préciser 𝑣0 (0,5pt)
5
2 𝑛
b) Ecrire 𝑣𝑛 en fonction de n puis montrer que 𝑢𝑛 = 5 − (5) . (0,75pt)
c) Calculer la limite de (𝑢𝑛 ). (0,25pt)
Exercice 2 : (07 points :1h environ )
I. Répondre par vrai ou faux en justifiant brièvement votre réponse (1pt)
1) La somme d’un nombre complexe et son conjugué est un nombre imaginaire pur
1
2) Si 𝑧 est un nombre complexe de module 1, alors le conjugué 𝑧̅ de 𝑧 est égal 𝑧
𝜋
3) Si 𝑧 est un nombre complexe d’argument 4 alors 𝑖𝑧 2 est un réel
II. Choisir la bonne réponse (1pt)
1) La forme exponentielle du nombre complexe −√3 + 𝑖 est :
5𝜋 2𝜋 5𝜋
a) 4𝑒 𝑖 6 b) 2𝑒 𝑖 3 c) 2𝑒 𝑖 6
𝜋
𝑖
4𝑒 3
2) L’écriture algébrique du nombre complexe 𝑧 = est
1+𝑖
a) 1 − 𝑖√3 b) 1 + √3 − 𝑖(1 − √3) 𝑐)1 + √3 + 𝑖(1 − √3)
𝑛𝜋
𝑖
3) Les nombres entiers relatifs n tels que 𝑒 soit un imaginaire pur sont les entiers relatifs de la
6

forme
a) 6𝑘 b) 3 + 6𝑘 c) −3 + 12𝑘
3 2
III. On donne le polynôme complexe : 𝑃(𝑧) = 𝑧 + (−3 + 𝑖)𝑧 + 3𝑖𝑧 − 18 − 4𝑖
1) a) Déterminer la solution imaginaire pure de l’équation P(𝑧) = 0 (0,75pt)
b) Résoudre alors dans l’ensemble des nombres complexes l’équation 𝑃(𝑧) = 0 (0,75pt)
2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣)
On considère les points A , B et C d’affixes respectives 𝑧𝐴 = −2𝑖 ; 𝑧𝐵 = −1 + 2𝑖 𝑒𝑡 𝑧𝐶 = 4 − 𝑖
a) Faire une figure que l’on complètera au fur et à mesure de l’exercice (0,5pt)
𝑧 −𝑧
b) Calculer 𝑧𝐶 −𝑧𝐴 .En déduire la nature du triangle ABC (0,75pt+0,25pt)
𝐵 𝐴
3) On désigne par D le point d’affixe 𝑧𝐷 = 3 + 3𝑖.Montrer que le quadrilatère ABDC est un carré
(0,75pt)
3 1 3√2 𝑖𝜃
4) Soit 𝜃 ∈ [0; 2𝜋[.On désigne par M le point d’affixe 𝑧𝑀 = 2 − 2 𝑖 − 2
𝑒
a) Pour qu’elles valeurs de θ a-t-on M = A ? (0,75pt)

Devoir 2- Semestre 1 - –Lycée de THILOGNE –TS2-2023-2024

b) Montrer que lorsque θ varie sur [0; 2𝜋[ le point M décrit le cercle circonscrit au triangle ABC
(0,5pt)
Problème :(10points :2h environ)
Partie A :
Soit g la fonction définie par 𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 − 3𝑥2 − 1
1) Etudier les variations de g puis dresser son tableau de variation. (0,75pt)
2) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution 𝛼 dans ℝ. (0,5pt)
3) Vérifier que 𝛼 ∈ ]1,6 ; 1,7[. (0,25pt)
4) Déterminer le signe de 𝑔(𝑥) suivant les valeurs de 𝑥. (0,5pt)

Partie B :
𝑥 + 1 + √|𝑥2 + 2𝑥| 𝑠𝑖 𝑥 < 0
Soit 𝑓 la fonction définie par 𝑓(𝑥) = { 1−𝑥
𝑠𝑖 𝑥 ≥ 0
1+𝑥 3
1)a) Montrer que la fonction 𝑓 est définie sur ℝ. (0,5pt)
b) Calculer les limites aux bornes de 𝐷𝑓 . (0,75pt)
c) Préciser les branches infinies de la courbe (𝐶𝑓 ). (0,5pt)
2)a) Etudier la dérivabilité de 𝑓 en 0 et en 2. (1pt)
b) Interpréter graphiquement les résultats. (0,5pt)
3a) Pour tout ∈ ]0; +∞[ , calculer 𝑓′(𝑥) en fonction de 𝑔(𝑥). (0,5pt)
b) Calculer 𝑓′(𝑥) sur ]−∞; −2[ puis sur ]−2; 0[ (0,75pt)
4a) Etudier le sens de variation de 𝑓. (0,75pt)
b) Dresser le tableau de variation de 𝑓. (0,5pt)

Partie C :
Soit h la restriction de 𝑓 sur 𝐼 = ]−∞; −2]
1) Montrer h est bijective de 𝐼 vers un intervalle J à préciser. (0,25pt)
2)Calculer ℎ(−3) . ℎ−1 est elle dérivable en √3 − 2? Si oui Calculer ℎ−1′ (√3 − 2) (0,5pt)
3) Construire (𝐶𝑓 ) et (𝐶ℎ−1 ). (1,5pt)
NB : La présentation, la rigueur, la clarté et la logique sur les démonstrations seront
prises en compte. Toute réponse non justifiée sera considérée comme nulle.

« L’intelligence ce n’est pas ce que l’on sait mais ce que l’on fait quand on ne sait pas »

BONNE CHANCE !

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