Contents

I Introduction à la statistique 1
Définition 1

Population Statistique-Unité Statistique 2

Les caractères statistiques et leurs modalités 3

Les différents types de caractères 3

Les caractères quantitatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Les caractères qualitatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Part I
Introduction à la statistique
Définition
Définition 0.1 La statistique est la science qui permet, d’une part, de collecter, de simplifié
et de décrire les données et d’autre part de faire de l’inférence (tirer des conclusions basée
sur l’analyse des données).

D’après cette définition, les études statistiques peuvent-être divisées en deux activités :

- La statistique descriptive : Les données bruts obtenues à partir de l’observation

d’un phénomène peuvent être très nombreuses et de plusieurs types. La statistique
descriptive est un ensemble de méthodes et de techniques mathématiques qui con-
sistent à collecter, à résumer, simplifier, décrire et présenter les données concernant
un phénomène particulier sans essayer de généraliser pour un ensemble plus large.
L’objetif fondamental de cette procédure est de fournir une présentation utile des
données pour l’utilisateur.

- La statistique inférentielle : Cette deuxième activité s’appuie essentiellement sur

l’utilisation de la théorie de probabilité. Il s’agit d’essayer de tirer des conclusions
concernant la population sur la base des résultats obtenus à partir d’un échantillon
(extrapolation ou généralisation)

Il faut donc bien distinguer entre les termes statistiques (au pluriel) et statistique (au sin-
gulier).

Exemple 0.1 Résultats du traitement de la tuberculose à l’hôpital de Saint-Louis (2012)

Résultat Décédé Echec Guéri Autre Total
Effectif 21 9 505 40 575
Pourcentage 4 2 88 7 100

1 Faculté de Médecine (UCAD) : Pr Ag B.NDONG, Dr M.C.HAIDARA

Exemple 0.2 Base de données des patients,
Exemple 0.3 Représentation graphique de 100 patients atteints de Céphalée d’origine hy-
pertensive en fonction de l’âge

Céphalée de tension
80
60

46.15 %
Pourcentage

40

23.08 %
19.23 %
20

11.54 %

0%
0

10 20 30 40 50 60

Années

Population Statistique-Unité Statistique

Les études en statistique portent sur des ensembles. Ces ensembles portent le nom de
populations statistiques, ensembles ou univers statistiques. Leurs éléments sont appelés
unités statistiques ou individus.
Exemple 0.4 On veut effectuer une étude sur la consommation des cigarettes par les jeunes
de moins de 20 ans. Pour cela, on intérroge 12 jeunes fumeurs sur le nombre de cigarettes
consommées par jour. Les réponses sont les suivante :

2 Faculté de Médecine (UCAD) : Pr Ag B.NDONG, Dr M.C.HAIDARA

 Numéro individu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nombre de cigarettes consommées par jour 12 20 15 6 5 15 10 10 20 5 7 15
Nous obtenons alors ce qu’on appelle la série statistique brute. La population considérée est
composée de 12 jeunes fumeurs intérrogés, l’individu est donc un jeune interrogé.

Exemple 0.5 Nous avons interrogé 500 abonnés sur leurs niveaux d’études. Les réponses
ont étés notées dans le tableau suivant :
Numéro individu 1 2 3 4 5 ... 500
Niveau d’étude Secondaire Supérieur Secondaire primaire aucun ... secondaire
La population statistique considérée est composée par les 500 abonnées intérrogés, un individu
est donc l’abonnée interrogé.

Les caractères statistiques et leurs modalités

Une étude statistique peut porter sur une ou plusieures particularités des unités statistiques.
On appelle ces particularités caractères statistiques. Ces caractères permettent de décrire
une population et de classer les individus qui la composent en un certain nombre de sous
ensembles.
Un caractère statistique peut présenter deux ou plusieurs modalités c’est à dire des spécificités
qui lui sont propres. Les modalités d’un caractère sont les différentes situations où les
individus peuvent se trouver à l’égard de ce caractère.
Dans l’exemple 0.4 (consommation de cigarettes), le caractère étudié est le nombre de
cigarettes consommées par jour. Ce caractère présente 7 modalités qui sont : 5, 6, 7, 10, 12,
15 et 20.
Dans l’exemple 0.5 (Les abonnés), le caractère étudié est le niveau d’étude des abonnés. Les
modalités de ce caractère sont : Aucun niveau, niveau primaire, niveau secondaire, niveau
supérieur.

Les différents types de caractères

Les caractères quantitatifs
Lorsque les modalités du caractère sont des nombres, le caractère est dit quantitatif.Selon les
valeurs susceptibles d’être prises par la variable statistique, elle est dite discrète ou continue.
Une variable statistique est dite discrète si elle ne prend que des valeurs entières. Dans
l’exemple 0.4, le caractère étudié est le nombre de cigarettes consommées par jour. Il s’agit
d’une variable statistique discrète qui prend les valeurs entières 5, 6, 7, 10, 12, 15 et 20.
Une variable statistique est dite continue si elle peut prendre toutes les valeurs possible d’un
intervalle donné.

Exemple 0.6 Le tableau suivant fournit les tailles de 280 étudiants :

Etudiant n0 1 2 3 4 5 ... 280
Taille (en cm) 162,12 159,75 175,50 172,50 167,85 ... 180,95
La variable considérée est une variable statistique continue qui peut prendre n’importe quelle
valeur, le nombre de modalités est par conséquent très grand. Ainsi, on procède généralement

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à un regroupement des observations par classe. Dans l’exemple précédent, un regroupement
des observations en 5 classes fournit les résultats suivants :
Classes Effectifs
[150, 160[ 50
[160, 170[ 110
[170, 180[ 75
[180, 190[ 35
[190, 200[ 10

Les caractères qualitatifs

Lorque les modalités du caractère ne sont pas mesurables, le caractère est dit qualitatif. Dans
l’exemple 0.5, le caractère étudié est le niveau d’étude des abonnés. Il s’agit d’un caractère
qualitatif puisque les modalités (Aucun niveau, Niveau primaire, Niveau secondaire, Niveau
supérieur) ne sont pas mesurables. De plus dans ce même exemple 0.5, le caractère considéré
est ordinal puisque les modalités peuvent être présentées dans l’ordre suivant :

Aucun niveau < Niveau primaire < Niveau secondaire < Niveau supérieur

Si l’ordre de présentation des modalités du caractère qualitatif n’a aucune importance, le

caractère est dit nominal par exemple l’appartenance éthnique d’un individu, le statut mat-
rimoniale d’un ménage ,..., etc.

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