Mme. J.

Demore Les homophones

LES HOMOPHONES

Écrivez le bon homophone dans l'espace donné.

1. Il (a – à) mangé, mais a encore faim.
2. (Ce – Se) paysage est magnifique!
3. Ils (son – sont) dans ton bureau.
4. Le matin à l'aube les coqs se dressent sur leurs ergots et lancent (leur – leurs)
cocorico.
5. Il a pris (sa – ça) de mon bureau.
6. Mais où sont (mes – mais) livres?
7. Il (ce – se) promène dans le parc avec (son-sont) _ chien chaque
soir.
8. Il (a – à) acheté du pain pour le repas de (ce-se) soir.
9. André (ces, ses, c’est, s’est, sais) endormi pendant la réunion.
10. (ces, ses, c’est, s’est, sais ) collègues ont fermé les yeux.
11. Quand elle ne (ces, ses, c’est, s’est, sais) plus quoi faire, elle
enroule (ces, ses, c’est, s’est, sais, sait ) cheveux sur son doigt.

12. Puisque (ces, ses, c’est, s’est, sais ) comme ça que tu fais, toi qui (ces, ses, c’est,
s’est, sais) si bien faire, je ferai pareil à l’avenir.

13. Si tu crois que tu (ces, ses, c’est, s’est, sais) tout, (ces, ses, c’est,
s’est, sais) sans doute que tu ne (ces, ses, c’est, s’est, sais)
rien.
14. Il (ce – se) pourrait bien que (ce – se) soit
quelqu’un d’autre qui vienne.
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15. (Ce – Se) voisin est bruyant et (ce – se) n’est

pas la première fois qu’on (ce – se) plaint.
16. Les cigognes (on- ont) construit (leur – leurs) nid sur le toit
de la maison.
17. Les enfants (son – sont) dans la classe.
18. Mes parents, (sont-son) partis en France, (mes – mais) que
pour une semaine.
19. Paul n'(a – à) pas écouté le cours avec attention.
20. Il faut que tu soi poli! (C'est – S'est) très important.
21. Il vient de prendre (son – sont) sac et sortir.
22. Oui je (leur – leurs) ai téléphoné (ce-se) matin.
23. Le juge a mis (sa – ça) toge pour siéger.
24. Je ne (sais, ces, ses) pas ce qui (ce – se) passe, je suis fatigué
depuis deux jours.
25. La fenêtre (c'est – s'est) ouverte toute seule avec le vent.
26. Peux-tu me donner une pince (a – à) linge s'il te plaît?

27. Landen n’a pas apporté (ses, ces, c’est, s’est) papies en classe
(mes, mais) il a apporté des livres.

28. Je n’aime pas (ça, sa) quand mon ami abandonne les plans que nous avions.

29. Lauren et Julia (sont, son) allées voir Catching Fire au cinéma.

30. (Mes, Mais) parents viennent de la France.

31. (On, Ont) est parti en Europe pendant 2 semaines.

32. (Ces, Ses, S’est, C’est) une belle journée (mais, mes)
plus tard il va faire sombre.

33. J’ai demandé (à, a) ma mère de m’apporté avec elle.

34. Ils (on, ont) tous attrapé la grippe.

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35. (Ses, Ces, C’est, S’est) pantalons-là ne me font plus.

36. Amy (à, a) plus d'argent que Philippe

37. Il aime (sont, son) chien _ (mes, mais) il n’aime pas les
chats.

38. Jasmine aime porter (ça, sa) chemise verte (mais-mets-met-mes)

elle n’aime pas (son, sont) chandail brun.

39. Presley est allée (à, a) New York l’été passé où elle (à, a) acheté
des souvenirs pour ses amies

40. (Ces, Ses, S’est, C’est) toujours un plaisir aller magasiner avec
(Son, Sont) frère.

41. Ton père trouve que tu (mes – m’est – met – mets – mais) trop de peinture, (mes –
m’est – met– mets – mais) il en (mes – m’est – met – mets – mais) encore plus.

42. Je (mes – m’est – met – mets – mais) des rideaux à (mes – m’est –
met – mets –mais) fenêtres, (mes – m’est – met – mets – mais) je ne
(mes – m’est – met –mets – mais) jamais de fleurs à mon balcon.

43. Tu l’as appelé, (mes – m’est – met – mets – mais) il ne t’a pas entendu parce qu’il
se (mes –m’est – met – mets – mais) souvent la tête sous l’eau.
44. Les dictionnaires (son – sont) très utiles pour apprendre le
vocabulaire.
45. (ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait) une façon particulière de voir les choses.
46. (ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait ) tous les jours qu’il pleut.
47. (ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait ) un enfant que (ces, ses,
c’est, s’est, sais ou sait ) parents ont mal élevé.
48. Je ne (ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait) pas combien ça coûtent
(ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait ) chapeaux dans la vitrine.
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49. Il ne (ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait) pas comment

(ces, ses, c’est, s’est, sais ou sait) t’arriver.
50. Ils (on – ont) loué un appartement d’étudiant
51. (On – on n’ – ont) aurait jamais cru qu’ils sont restés.
52. Ils (mon – m’ont) demandé de venir à huit heures.
53. (On – Ont) les entendait ronfler du palier.
54. Ils se (son – sont) réveillés tard (se- ce)
matin.
55. Jean (à – a ) perdu (son – sont) harmonica.
56. Ses affaires (son- sont) toujours ici.
57. (On- ont) s'aperçoit que les chevaux sont partis.
58. Prends une pomme (où- ou) une poire,
prends pas les deux !
59. (Son- Sont) nouveau copain est parti.
60. Le Policier demande à Marion si elle a (ces- ses) papiers de
voiture.
61. (ses-ces) cahiers sont-ils à vous ? Demande le professeur.