I.

Verbes

a) premier groupe (-er)

1. Je t’apporte une bouteille de vin. bring

2. T’achètes ce livre ? buy
3. Tu dois aider papa. help
4. J’aime les chats love
5. Il faut arrêter de fumer stop
6. Il avançait prudemment. go forward
Peux-tu m’avancer (lend – ami) cent
euros ?

7. Elle est arrivée à Hanoi à 10h. arrival

8. J’ai caché les cadeaux sous le lit. hide
Elle s’est cachée sous la table.
Tu (me) caches quelque chose à moi !

9. Changer change
J’ai changé les draps ce matin.
Il n’a pas beaucoup changé.
Je vais me changer (get changed) avant
de sortir.
Il faudra changer de train.

10. Chanter sing

J'aimerais chanter comme ça !

11. Chercher look for

Je cherche l’hôpital, s’il vous plait ?
12. Commencer start
Il a commencé à (+l’infinitif ) pleuvoir.
J’ai commencé à réviser pour les examens.

13. Continuer continue

Il continue de (keep doing sth) fumer
 malgré son asthme.
Ils ont continués à regarder la télé sans lui
dire bonjour.

14. Crier scream

15. Décider decide

Ils ont décidé de (+ nom/l’infinitif) passer
leurs vacances en Normandie.
= /= penser + l’infinitif

16. Demander ask

Nous avons demandé notre chemin à un
chauffeur de taxi.
Elle a demandé à (+ l’infinitif) parler au
directeur.
Je lui ai demandé de m’aider. (demander
à qn de faire qch)
Nous demandons à notre professeur de
donner des exercises à la maison.
Elle ne demande pas à ses élèves de faire
les devoirs.

17. Deviner guess

Tu ne peux pas deviner qui j’ai
rencontré ce matin !
18. Donner give
Qui t’a donné ces fleurs ?
19. Écouter listen
J’aime écouter de la musique.

20. Embrasser kiss

Ils se sont embrassés.

21. Emporter (avec soi) take away

Boissons/plats à emporter - take-away
drinks/meals
22 Entrer Enter
Ils sont tous entrés dans la maison. (data)
J’ai entré (des données) toutes les
adresses de mon agenda sur mon
ordinateur.
Elle est entrée dans l’hôpital hier.
Le Baptême n'est
pas un rite d'entrée dans un
club/institution de privilégiés.

23. Envoyer send

Ma tante m’a envoyé une carte pour mon
anniversaire
Est-ce que tu m’as envoyé l’email (à
qn) ?
Sa mère l’a envoyé chercher du pain.
(envoyer qn chercher qch)

24. Espérer hope

Tu penses avoir réussi ? - Oui, j’espère
bien. (hope so)
Espérer que
Espérer faire

25. Essayer try

Essaie ce pull : il devrait bien t’aller.
Essaie de rentrer de bonne heure.

26. Exister exist

Il existe un/des (there is/are -
chose) risque de blessure en particulier
pendant le nettoyage.
Ce manteau existe (available –
modèle/article) également en rose.
Ça n’existe pas.

27. Expliquer explain

Son professeur lui a expliqué demain
lesson.
Sa mère lui a expliqué comment planter
des tomates.
28. Exprimer express
Elle a exprimé son idée à le sujet.
Il s’exprime très bien pour un enfant de
huit ans.

29. Fermer close

Ferme la fenêtre.
N’oublie pas de fermer la porte à clé !
As-tu bien fermé (turn off) le (eau,
electricite) robinet ?
Les musées ferment à 18h.

30. Former form

Tous les enfants se prennent la main pour
former un cercle.
Le responsable a formé (train) les
nouveaux employés.
Le boulanger a formé (shape) la pâte en
boules.
Nos universités forment (prepare,
school) les leaders de demain.

31. Gagner gain

Quest-ce que tu gagne ?
Il gagne bien sa vie.
Il a gagné un million à la loterie.
Dans une économie mondialisée, les
Européens ont tout à gagner à travailler
ensemble.
Si on fait comme ça, on gagne – save) une
heure.
Gagner du temps/de la place
Qui a gagné ? - win

32. Garder guard

Je garde – look after) ma nièce samedi
après-midi.
Tu as gardé – keep - possesions) toutes
ses lettres ?
Ces crêpes se gardent bien. (để đc lâu)
Ils ont pris un gros chien pour garder -
guard) la maison.
Ils nous ont gardés – stay) à déjeuner.
(ne pas quitter) garder le lit to stay in
 bed
garder la chambre to stay indoors
garder son calme to stay calm
garder le silence to keep quiet

33. Jeter throw

Ils ne jettent – throw away) jamais rien.
Il a jeté – throw) son sac sur le lit.
jeter qch à qn
Il a jeté la pierre à - point finger at) sa
sœur.

34. Jouer play

Je joue de la piano tous les jours.
35. Lever raise
Je n’arrive pas à le lever – lift
Levez – raise) la main si vous connaissez
la réponse..
Tu te lèves – get up) à quelle heure ?

36. Manger eat

J’ai mange du pain avec du fromage
pour mon petit déjeuner.
37. Marcher walk
Elle marche cinq kilomètres par jour.
Le métro/ l’ascenseur marche – run,
operate – transports) normalement
aujourd’hui.
Est-ce que les affaires marchent – go
well) actuellement ?
Alors les études, ça marche – go well ?

38. Monter go up
Elle a du mal à monter les escaliers.
Les prix ont encore monté.
Il est temps de monter dans – get on)
l’avion.
Tu vas devoir monter sur – stand, climb
on) une chaise pour changer l’ampoule.
monter à cheval (hobby) – horse riding
 monter à bicyclette

39. Montrer show

Est-ce que vous pouvez me montrer (qch
à qn) la gare sur le plan ?
Montrer une différence
Montre-moi ton nouveau manteau.

40. Oublier forget

J’ai oublié (qch à ) mon sac chez Sabine.
N’oublie pas de (+ l’infinitif) fermer la
porte.

41. Parler talk

Vous parlez combien de langue ?
42. Passer pass
Apres vous passez le monument,
tournez à gauche.
Je vais passer l’examen de francais
vendredi matin.
43. Payer pay
Elle paye ce T-shirt vingt euros.
Elle a été (bien/mal) payée – salary)
aujourd’hui. (well/poorly paid)
Il me l’a fait payer 10 euros - faire payer
qch à qn
Allez, je vous paye un verre. – payer qch à
qn – buy sth for sb

44. Penser think

Je pense que Yann a eu raison de partir.
Je pense à – think about )mes vacances.
Cette photo me fait penser (qn) à –
(remind of) la Grèce.
Ils pensent (+ l’infinitif) - (planning to
do sth) partir en Espagne en juillet.

45. Placer place

Le garçon a placé (place/position) un
beau vase sur la table.
La société a placé son argent dans/en –
(invest) un fonds spéculatif.
46. Pleurer cry
Il travaille dur et ne pleure jamais sur -
(bemoan) ses problèmes financiers.
Notre famille a pleuré -
greive/mourn )la mort de mon oncle.
Allons ! Ce n'est pas la peine de pleurer -
cry) pour ça.

47. Porter bring/wear

Elle porte un pull bleu marine et un
chapeau sur le tête.
Mon ami est suffisamment costaud pour
porter - lift le sac facilement.
Le père porte – carry sa fille sur ses
épaules.

48. poser put

L’avion s’est (se) posé – land) à huit
heures.
Je vais vous poser une question,…
Cela pose – pose) un problème.
J’ai posé – put down) la cafetière sur la
table.
Pose ta valise, elle doit être lourde.

49. Pousser push

Mes cheveux poussent - grow vite.
Ils ont dû pousser – push/move la
voiture.
Pousse la chaise, si elle te gêne.
Il m’a poussé.
Je l’ai poussé à poser sa candidature. –
pousser qn à (faire) qch – urge/drive sb
to (do) sth
Ses parents l’ont beaucoup poussé (qn)
dans = faire progresser) ses études.

50. Détester hate

Je détèste les légumes.
51. Accrocher qch à qch
120723
Vocab

Structure

Mua : Acheter
Nghe : écouter
Tìm kiếm : chercher
Quyết định : décider
Dừ ng lạ i : arrêter
Gử i : envoyer
Trô ng giữ : garder
Nghĩ : penser
Đi bộ : marcher/se promener
Khó c : pleurer
Ghét : détester
Bắ t đầ u : commencer
Giấ u : cacher
Phò ng ă n : la salle à manger
Phò ng ngủ : la chambre
Hà nh lang : la couloir
Cử a sổ : la fenêtre
Tầ ng : l’étage
Nhà bếp :la cuisine

Acheter
Thiếu garder, penser, pleurer, giấ u,
Un tableau : bứ c tranh
Un croquis : a sketch
Un dessin : bứ c tranh chì
Une tasse : chén/cố c
Un cup : cố c
Une coupe : cú p (vô địch)
Un couple : 1 cặ p đô i
Une tâ che : 1 trá ch nhiệm
Maman porte une chemise et une jupe bleu
Ê tre assis(e) : ngồ i
Ê tre debout : đứ ng
Voler : bay
Des papillons : butterflies
Quel-temps fait-il : weather
(Il fait quel temps) – Il fait beau/mauvais/du soleil/chaud
Quelle heure est-il :
(il est quelle heure)
Ê tre malade
Devenir + nom : become
Les enfants crier tres fort
Prendre une décision
Marier à qb : lm đá m cướ i cho ai
Se marier avec qn : cướ i ai
Epouser qn : lấ y ai
Une épouse : vợ
Une mairie : tò a thị chính, UBNDTP

Conseiller qch à qn/à qn de + infinitif

Il y a du soleil
Un article : article/product/điều khoả n (luậ t)
Gử i đi : envoyer
Há t chanter
Giú p đỡ aider
Thay đổ i : changer
Lm việc : travailler
Rả nh : être disponible/libre
Ngồ i : être assis
Phò ng ngủ : la chambre
Cử a sổ : la fenêtre
Khu vườ n : le jardin
Cầ u thang : l’escalier
Phò ng ă n : la salle à manger
Đưa cho : donner qch à qn
Bắ t đầ u : se mettre à /commencer
Nghe : écouter
Quyết định : décider
Nghĩ : penser
Khó c : pleurer
Khuyên ai lm j : conseiller à qn de faire qch
Cá nh cử a : la porte
Ban cô ng : le balcon
Dì : la tante
Anh trai : le grand fère
Bình nướ c : la bouteille d’eau
Bứ c tranh : un tableau/dessin/croquis
Thuộ c về thà nh phố :
Cô ng việc : le travail
Đá m cướ i : le mariage
Bà i bá o : un article
Ngườ i lớ n : les adultes
Thanh thiếu niên : les adolescents
Giờ mở cử a : Horaires d’ouverture
Les professions/métiers
Un policier : ng cả nh sá t
La police : ngà nh cả nh sá t
Un mécanicien
Un électricien
Un charpentier
Un pompier : fireman
Un jardinier : gardener

Un plombier
Un/une peintre : painter
Une femme de chambre : maid
Un cuisinier
Un boulanger/une boulangère
Un boucher : butcher/ng bá n thịt
Un infirmier : nurse
Un médecin/docteur
Un dentiste
Un chirurgien : surgeon
Un veinaire : vet
Un pharmacien
Un employé
Un réceptioniste
Un secrétaire
Un vendeur
Un caissier
Un gérant manager
Un comptable accountant
Un foctionnaire civil servant
Un homme d’affaires businessman
Un conducteur/une conductrice : driver/ng tgia giao thô ng
Un pilote
Un chauffeur : tà i xế
Un steward
Une hô tesse de l’air
Un serveur
Un banquier : nhâ n viên ngâ n hà ng : banker
Un ingénieur
Un architecte
Un avocat lawyer
Un acteur actor
Un écrivain writer
Un photographe
Un artiste
Un danseur dancer
Un musicien
Un chanteur
Un professeur/une professeure
Un etudiant
Un journaliste
Un presentateur anchorman
Un couturier dressmaker
Un coiffeur hairdresser
Un masseur masseur
Un chimiste
Un photographe
Un styliste
Un cosmonaute/astronaute
Un militaire

un poisonnier/une poisonnière
Un informaticien/une informaticienne
Musicien/une musicienne
Une femme de ménage/un technicien/ienne de surface
Un agriculteur/une agricultrice
Un réalisateur/une réalisatrice
Un facteur/une factrice
Un conducteur (de bus)
Un livreur/une livreuse
Un codeur/une codeuse
Un programmeur/une programmeuse
Un ingénieur/une ingénieure
Un professeur/une professeure
Détester
Porter
être libre/disponible
La salle à manger
Tran nha
La cuisine
Parler/dire
Le chauffeur
Le chanteur/la chanteuse
Un employée
Le boulanger/la boulangère
Le vendeur/la vendeuse
Un avocat/une avocate
Un étudiant
Municipal(e)
Un article
Une mairie

Vous faites quoi dans la vie ?/qu’est-ce que vous faites dans la vie ?
Je suis encore étudiante.
Je suis en formation.
Je ne travaille pas mais je cherche du travail.
Je suis à la retraite.
Je suis femme/homme au foyer.
- Exister : Au Vietnam, maintenant/en ce moment (right
now)/actuellement (these days), il existe le manque de médecin.
- Pourquoi est-ce que tu n’expliques pas le retard à la professeure ?
- Vous n’exprimez pas clairement votre opinion.
- Dans cet universite, on forme des ingenieurs.
 On ne forme pas d’ingenieurs. (négatif : des, un, une => de)
- Gagner au loto/ganer sa vie
- Reflechir à qch : thinking carefully, pondering/considering/….
- Penser: think about
- Obéir
- Agrandir
- Mincier
- Blanchir
Quên: oublier
Giả i thích: expliquer
Tìm kiếm :chercher
Bắ t đầ u :commencer
Đưa cá i j cho ai :donner qch à qn
Mang đến :apporter
Giú p đỡ :aider
Tìm thấ y :trouver
Có thể :pouvoir
Luậ t sư : un avocat/une avocate
Ng lá i xe : un chauffeur/un conducteur/une conductrice
Nhà vă n un écrivain
Viết écrire
Chờ đợ i attendre
Quen biết connaitre
Uố ng boire
Y tá un infirmier/une infirmière
Ng bá n bá nh mì : un boulanger
Viên chứ c : un fonctionnaire
Bộ độ i : un militaire
Giá o vien c2 : un enseignant
Giờ mở cử a : horaires d’ouverture
Giá sá ch : l’étagere
Con gá i : une fille
Kĩ sư : un ingénieur
Chị em gá i : une petite/grande sœur

La vie quotidienne
La routine quotienne
Se parfumer
Rêver/avoir un beau rêve
S’informer
Se connecter
Surfer sur internet
Chatter
Faire la table
Faire le repas du soir
Revenir à la maison.
Se sécher les cheveux

- Scooter : xe má y (nhỏ )
- Moto : xe phâ n khố i lớ n

-
- Une revue =/= le magazine
-

Buồ n ngủ : s’endormir

Rử a tay : se laver les mains
Ngủ trưa faire une sieste
đi dạ o : se promener
trang điểm se maquiller
đọ c sá ch lire un livre
rờ i vă n phò ng quitter le bureau/le travail
tắ m bồ n : se baigner
cuộ c số ng hà ng ngà y la vie quotidienne
dọ n giườ ng faire le lit
tắ m vò i hoa sen : prendre une douche/se doucher
chơi thể thao : faire de l’exercise/faire du sport
sấ y tó c : se sécher les cheveux
xịt nướ c hoa se parfumer
vộ i và ng se dépêcher
đi bộ đến vă n phò ng : marcher au bureau/travail//aller au
bureau à pied
ă n trưa ở că n tin : dejeuner à la cantine
tẩ y trang se démaquiller
rử a bá t : faire la vaisselle
lướ t internet surfer sur internet
chuẩ n bị bà n ă n faire la table
đọ c tin tứ c s’informer
kết thú c 1 ngà y là m việc finir le travail
đi tà u điện : aller en métro
dormir : je dors, tu dors, il dort, vous dormez, nous dormons,
ils dorment
finir : je finis, tu finis, il finit, vous finissez, nous finissons, ils
finissent
lire : je lis, tu lis, il lit, vous lisez, nous lison, ils lisent
Nghĩ đến cá i j : penser à qch
Hấ p dẫ n, lô i cuố n ai: intéresser qn
Mỗ i: chaque
Đạ i lộ : un boulevard
Giờ mở cử a: Horaires d’ouverture
Tò a thị chính: la mairie
Chơi đù a, vui chơi: jouer
Trở về nhà : rentrer /revenir à la maison
ă n trưa: déjeuner/prendre le déjeuner
đi xe bus: prendre le bus
vộ i vã đi là m: se dépêcher
trò chuyện vs đồ ng nghiệp: discuter avec les collegues
mặ c quầ n á o: s’habiller
ng quả n lí: un gérant
ng lá i xe: un chauffeur
kế toá n: un comptable
trầ n nhà : le plafond
họ c : étudier
liên hệ ai: contacter qn
kiếm đc: gagner
quyết định: décider
take away: emporter
Chere Aline,
Est-ce que tu vas bien?
Moi, je vais tres bien.
Apres je m’ai installe a mon nouvel appartement que tu ma
recommande, tous marche tres bien. J’ai discute avec mes
colocataires, et nous avons convenu de nos salles. J’occupe la
salle a cote de le bureau, elle a une belle fenetre et il y a une
belle vue du tour eiffel. Je suis tres contente avec ma salle.
Comme le menage, je tiens de faire la vaiselle et preparer les
 repas du matin pour nous. Heureusement que mes colocataires
sont tres sympa et agreable. J’ai une experience agreable ici.
Et toi ?
Je t’embrasse.
A bientô t!

Plusieurs : nhiều
Plusieurs de qqc/qqn : nhiều cái gì, nhiều ai
Une annonce : thông báo
Meubler qqc : trang bị cho cái gì
Meublé (adj) : được trang bị
Clair (Adj) : sáng sủa
Calme (adj) : yên tĩnh, yên bình
Un état : tình trạng
Un Etat : Nhà Nước
Le prix : giá cả, giá thành
Intéressant (adj) : hấp dẫn, hay
A 10minutes de la ville : cách thành phố 10 phút
Idéal (adj) : lý tưởng
Une personne : người
Le boulevard : đại lộ
Un étage : tầng
Le soleil : mặt trời, ánh nắng
Un espace : không gian
Non meublé (adj) : không có nội thất
Un meuble : đồ nội thất
Un immeuble : tòa nhà
Une place : vị trí
Avec : với
Le centre – ville : trung tâm thành phố
Contacter qqn : liên hệ ai
Neuf = neuve (adj) : mới
Une université : trường đại học
Universitaire (adj) : thuộc về bậc đại học
Après : sau ><. Avant : trước (giới từ thời gian)
Intéresser qqn : lôi cuốn ai, hấp dẫn ai
Chaque (adj) : mỗi
La case : trường hợp,
Correspondant (Adj) : tương ứng
Pas trop cher : không quá đắt
Etudiant : sinh viên
Assez (Adv) : tương đối
En ville : trong thành phố
Le bruit : tiếng động, tiếng ồn
A l’exterieur de : ở phía ngoài
Un plaisir : sự hân hạn, vinh dự
La compagnie : kèm cặp
Une arrivée : đi đến
L’aéroport : sân bay
Conduire qqn : lái xe chở ai
De…. A : từ… đến
Visiter qqc : thăm quan
La capitale : thủ đô
Le guide : người hướng dẫn
Mais aussi : nhưng cũng
L’appareil photo : máy ảnh
La température : nhiệt độ
Le degré : độ
Un climat : khí hậu
Une équipe : nhóm
Malin (Adj) : tinh quái => maligne (Adj)

Une balade : đi dạo

Une balade à cheval : cưỡi ngựa đi dạo
Convaincre qqn de + Vinf : thuyết phục ai làm gì
Pendant : trong khoảng, trong khi
Un moment : một thời điểm
S’allonger : nằm dài
Le panier : cái giỏ
Enterrer qqc : chôn vùi cái gì
La hache : rìu
La hache de guerre : búa rìu chiến tranh
Un meuble : đồ nội thất
Terminer qqc : kết thúc cái gì == finir
Mettre du temps à + Vinf : dành thời gian làm cái gì
Remporter qqc = mang về, giành được
Emporter qqc : mang đi, cuốn đi
Les déchets sont emportés par le vent.
Apporter qqc : mang đến
Se vider : bị rỗng, bị trống
Nettoyer qqc : lau chùi cái gì
Rapidement : một cách nhanh chóng
Il reste à + Vinf : chỉ cần phải == Il faut : phải = Il est 7 heures : bẩy giờ
Il me reste à : tôi chỉ cần phải
Achever qqc : hoàn thành cái gì
S’achever : đã xong
Un score : tỷ số
Un score nul : không bàn thắng
Trouver qqc/qqn : tìm thấy ai, cái gì
Retrouver : lại tìm thấy, gặp lại
Se retrouver : gặp lại nhau
Dans une semaine : trong 1 tuần nữa
Aux secours : cứu tôi !! Cứu với !!!
Perdre qqc : mất cái gì => perdu
Je perds
Tu perds
Il perd
Nous perdons
Vous perdez
Ils perdent
Enorme (adj) : to, khổng lồ
Un bouquet (de fleur) : một bó hoa
Il n’en a pas de secours : anh ấy không có cái thay thế
Etre décu : thất vọng
Etre surpris : ngạc nhiên
Le patrimoine : di sản
Exploser : nổ
Une centrale nucléaire : trung tâm hạt nhân
Etre climatisé :có điều hòa
Jouer aux échecs : chơi cờ
La peur : nỗi sợ
Avoir peur de qqc/qqn : sợ cái gì, sợ ai
Un parapluie
Un manteau
Il fait jour/nuit
Des escarpins = giay cao got =des chaussures à haut talon
Une écharpe
Des gants
Un bonet
Un foulard
Une veste
Un pull
Un jean
Des baskets
Une jupe
Des tongs
Un débardeur
Des bottines=/= des bottes
Une casquette
Un chapeau
Des lunettes de soleil
Des lunettes de vue
Dans le lit
Dans le fauteuil
Dans l’eau
Sur le canapé
Un blouson
Interdit
La cour
Des poisons : poison
Des poisson
Des boissons
Un couvert : khă n trả i bà n
Des pâ tisseries
Partager vs participer
Faire des jeux
Les jeux de ballon
Autoriser
Les animaux de compagnie
Etre bienvenus
Merci de + Vinfi = là m ơn
Emporter
Acheter
Jouer au sport/faire du sport
Prendre le petit-déjeuner
Des glaces aux fruits
Si besoin
La nécessité
Le poste (de travail)
Poser une question à qn
Sauvage
La peur
Mettre du temps à faire qch
Rapidement
L’ambiance (feminin)
Rấ t nhiều : plusieurs
Khổ ng lồ : énorme
Débutant(e)
Un conseil
Une tâ che
Un journal
Municipal(e)
Les adolescents
Les adultes
Les jeunes
Une étagère
La pluie
Une tornade
Quelle heure est-il ?
Quel temps fait-il ?
Verser
Retourner/revenir au travail/au bureau
Un jardin
Aider qn à faire qch
Connaitre qn
étudier/apprendre
attendre
conseiller à qn de faire qch
nettoyer
penser à qn/qch
fermer

1. jouer
2. expliquer
3. advancer
4. cacher qch
5. apporter qch a qn
6. esperer
7. oublier
8. nghe loi
9. donner qch a qn
10. grossir
11. lire
12. vouloir
13. attendre
14. placer
15. voir
16. suivre
17. etre
disponible/libre
18. etre surpris
19. s’allonger
20. se vider
21. la tante
22. l’oncle
23. boulanger
24. un gerant
25. un
fonctionnaire
26. un banquier
27. un
chauffeur/un
conducteur
28. une hotesse de
l’air
29. un avocat
30. un militaire
31. un
programmeur
32. un assistant
33. se parfumer
34. participer a
une reunion
35. se reposer
36. revenir au
travail/bureau
37. faire la
vaisselle
 38. un arc-en-ciel
39. une tempete
40. une boite
Chere Linda,
Vas-tu bien? Je vais tres bien
Hier, mon anniversaire s'est tenu. Tous mes amis vietnamiens et ma
famille y ont participe.
Le matin a marche comme d'habitude. L'apres midi, mes amis sont
venu chez moi et commence
preparer pour la fete. ma mere et linh se son occupe de cuisinier, des
autres sont alles faire les
courses et achete les couverts. je nai su rien de quoi ont ils fait. Apres
mon cours, je suis rentre
chez moi comme normalement et j'etais surpris. apres, nous avons
dine et fait les jeux
ballons ensemble. Nous etions tous tres joyeux. enfin, nous avons
regarde ma serie prefere sur
la chaine vtv3. Nous nous sommes bien amuses.
Et toi, quest-ce qui s'est passe hier?
J'attends ta reponse.
Je t'embrasse.
Giang

Pittoresque
le paysage naturel est varie
en outre
de plus
la cuisine
la gastronomie
cependant
en particulier/notamment
je n’aime pas non plus les dechets
malgre tout
tout le monde (mnguoi)
faire des fetes
1. tấ n cô ng ai harceler qn
2. đau đớ n souffrir
3. bạ n camarade/ami
4. đố i mặ t vớ i cá i gì faire face à qch
5. nó i vớ i ai về cá i gì parler de qch à qn
6. tình trạ ng bạ o lự c le harcèlement
7. đề xuấ t cá i gì vớ i ai proposer qch à qn
8. phứ c tạ p compliqué, complexe
9. trả i nghiệm cá i gì vivre qch
10. khô ng vấ n đề gì pas de problème ?
11. bi kịch la tragédie
12. giú p ai là m gì aider qn à faire qch
13. cả m thấ y là m sao đó se sentir
14. á c độ c méchant
15. đe dọ a menacer qch/qn
16. đặ t mình và o vị trí mettre du sien à qn
17. giả m cá i gì réduire qch
18. đương đạ i contemporain(e)
19. chú ý đến cá i gì/ai faire attention à qch/qn
20. rá c thả i déchets/ les ordures
21. sự tá c độ ng/việc tá c độ ng l’impact
22. liên quan đến mô i trườ ng écologique
23. tồ n tạ i Il existe
24. đó ng gó p cho cá i gì/ai contribuer à qch/qn
25. du họ c étudier à l’étranger
26. tính uyển chuyển, tính linh độ ng la flexibilité
27. hợ p tá c vớ i associer à
 28. tuổ i trẻ la jeunesse
29. tá c độ ng đến nhậ n thứ c củ a ai về cá i gì sensibiliser
30. thích nghi, hò a nhậ p vớ i cá i gì s’adapter à qch
L’ecotourisme

1. Utiliser le train, c'est

a. peu polluant
b. peu cher
c. pratique

2. Bref, le but de l'écotourisme c'est

a. prendre des vacances sans polluer la planète
b.prendre des vacances sans polluer davantage la planète
c. prendre des vacances sans polluant la planète

3. L'écotouriste respecte
a. la nature
b. la population du monde
c. la pollution

4. A l'hô tel il faut

a éviter d'utiliser des serviettes.
b demander des serviettes propres chaque jour.
c garder les serviettes pendant plusieurs jours.

5. Dans les pays où l'eau est potable, il faut

a utiliser les bouteilles en plastique.
b boire de l'eau du robinet.
c remplir une gourde chaque jour.
6. Le bon touriste prend
a une douche plutô t qu'une bain.
b une bain plutô t qu'une douche.
c une bain qui consomme 5 fois moins d'eau.

7. En plus il faut manger des produits

a locaux et hors de saison.
b locaux et de saison.
c frais et locaux.

1. Mạ ng lướ i – un réseau
2. Cộ ng sự - un/une associé(e)
3. Thá ch thứ c – challenge
4. Adapter qch à qch
5. La jeunesse
6. La flexibilité
7. Aider qn à faire qch
8. Faites comme chez vous
9. eviter de faire qch
10. Potable
11. Une serviette
12. Prendre des vacances/passer des vacances
13. Bref
14. L’ecotouriste
15. Consommateur
16. Local/locaux
17. Hors de saison
 18. Douche
19. Polluer qch
20. Le support idéal
21. Apparaitre comme
22. L’objet de recherche

Pronoms relatifs – right after COI, COD

Mai porte une robe rouge.
Lan parle de cette robe => Mai porte une robe rouge dont Lan parle
(COI – indirect)

Mai aime le lycée CVA

Je fais mes études au lycée CVA. => Mai aime le lycée CVA où je fais
mes études.

Je me réveille à 7h du matin.
Mai prend le petit-dệuner à 7h aussi. => Je me réveille à 7h du matin
où Mai prende le petit-déheuner aussi.

Un lycéen
La système scolaire
Obtenir un diplô me
Un surveillent
Un examinateur
L’emploi du temps
La matière
La punition - être puni
la crêche
\

L'empreinte écologique
Top of Form
1. Si tout le monde vivait comme un Français, nous aurions besoin de
1 planète
3 planètes
13 planètes

2. Il en faudrait 5 pour
un Américain
des Américains
un Américain sur deux

3. L'empreinte écologique consiste à calculer

combien de hectares par habitant il nous faut pour produire les ressources nécessaires
les surfaces nécessaires pour disposer des déchets
les surfaces nécessaires pour protéger la Terre

4. L'empreinte écologique s'applique

à la planète
à la France
aux Etats-Unis

5. L'empreinte écologique est l'idée de

deux scientifiques
deux économistes
deux mathématiciens

6. Sur le site WWF on peut déduire

l'empreinte écologique de chaque pays
son propre empreinte écologique
l'empreinte écologique des pandas

7. L'empreinte écologique est calculée

sur Internet
selon les réponses aux questions
en hectares

8. Les habitants de quel pays utilisent le moins de ressources?

Les Etats-Unis
N'importe quel pays africain
La France

9. La pression écologique exercée sur la planète est

incontournable
soutenable
insoutenable

10. La solution consiste à changer

des habitudes
des attitudes
des fortitudes

11. Bref, il s'agit de

grands gestes
petits gestes
peu de gestes

Sujet 3 : Une jeune diplô mée australienne crée le buzz avec sa photo
Alors qu'elle se présentait à sa cérémonie de remise de diplô mes de fin
d'études à l'Université de Brisbane en Australie, Jacci Sharkey, 20 ans, a
créé la sensation en diffusant une photo d'elle sur Facebook qui a
remporté plus de 180 000 ‘j'aime'. Sur cette photo, on peut voir la jeune
étudiante en tenue de cérémonie avec la traditionnelle robe et coiffée du
chapeau des diplô més bien connu des anglo- saxons en train d'allaiter
son enfant de 20 semaines.
Elle a souhaité faire part de sa fierté d'avoir réussi ses études malgré sa
maternité et a donc envoyé cette photo à son établissement scolaire
pour qu'il la partage. On peut lire en commentaire de la photo : « J'ai
juste voulu partager une photo de l'obtention de mon diplô me. Je suis
très fière et extrêmement heureuse d'avoir pu, avec le soutien de "l'Uni",
continuer mes études et obtenir mon diplô me tout en donnant
naissance à mes 2 enfants. Merci ! »
Si l'étudiante ne souhaitait pas particulièrement faire de cette photo un
manifeste*, le message qu'elle passe aura su donner beaucoup d'espoir
aux mères qui tentent de poursuivre leurs études. Il est maintenant
certain pour toutes ces femmes que l'on peut parvenir à concilier la
maternité avec le monde universitaire !
* manifeste [nom masculin] : texte ou déclaration pour attirer le public

Se presenter : giớ i thiệu, có mặ t

Present (adj) có mặ t
Un baccalaureat : bằ ng tố t nghiệp cấ p 3
Le diplô me de fin d’etudes (universitaires)
La remise de qch : lễ trao cá i gì
Créer le buzz
Remettre qch : trao cá i gì
La sensation
Diffuser qch : phá t tá n
En + v-ant : while doing sth
Remporter plus de 1800000 ‘j’aime’/remporter un prix
En tenue de…. : trong trang phụ c….
Elle est en rouge : she is wearing red
Coiffé du chapeau des diplô més
Coiffer(v) là m tó c
Bien connu des anglo-saxons : quen thuộ c, nổ i tiếng vớ i
Allaiter qn : cho con bú
Etre fier/fiere de qch : proud

La fiereté : niềm tự hà o
Faire part de qch : partager
Réussir qch (ex : réussir ses études)
Malgré : although, despite
La maternité : sự sinh đẻ
Donc (apres verbe/debut de phrase)
Un établissement (scolaire) : cơ sở , organization, instution,
establishment
Pour que + phrase : so that
Juste – apres verbe
Je suis extremement heureuse
L’obtention
Je suis tellement heureuse que je n’arrive pas (rấ t muố n mà khô ng thể -
sắ c thá i =/= pouvoir) à dormir.
Etre + adj + de faire qch : để, vì là m gì
Le soutien (sự hỗ trợ củ a 1 cơ quan đoà n thể)= l’aide = le support
Soutenir qch =/= về sắ c thá i vs aider
Le congé de maternité
Donner naissance à qn : accoucher (de qn) = mettre un bébé dans le
monde (literary)
Si = if/although’
Passer le message
Parvenir à faire qch – manage to do sth
Consilier qch avec qch
Le monde universitaire
Tenter de faire qch : try doing/to do sth
Tendre qch: lm că ng thẳ ng cá i gì/că ng cá i gì ra
La tension
Je vais tenter ma chance
Donner beaucoup d’espoir à qn
Poursuivre qch : theo đuổ i cá i gì
Particulier : đặ c bt
Particulierement : 1 cá ch đặ c bt
J’ai donné des cours particuliers. = lớ p họ c thêm
La grève : cuộ c đình cô ng
Une mention
Mentionner/aborder qqch : ce sont des questions que nous avons
mentionnés/abordés
En outre/de plus/d’ailleurs, le fait de nourrir/élever un bébé/s’occuper
d’un bébé sera/serait (nghĩa bớ t chắ c chắ n và á p đặ t, thô lỗ hơn khi
dù ng conditionnel) influnencé.

En bref/en conclusion/pour conclure, ce sont deux missions qui

demadent plein temps
Je ne suis pas (du tout) d’accord avec le fait qu’une étudiante/une jeune
fille qui faẹoit ses études en attendant un bébé.
Parce que cela lui rend distrait et l’empeche de comprendre des
connaissances/des savoir – faire. / Car cela lui fait perdre la
concentration.
Siffler : huýt sá o
Crier : kêu gà o
Se tâ cher : tự là m bẩ n
La tâ che : vết bẩ n/manh mố i, dấ u vết
Ronfler gá y
Frapper à qch gõ và o cá i gì
Frapper qn : đậ p ai, đá nh ai 1 trậ n
Faire une grimace : nhă n mặ t
Un virelangue tongue twister
Grelotter run – tremoer

Des lettres ont été ecrites.

Une usine nucleaire seront construite en egypte par une firme francaise.
Une voiture a été arretee par un auro-stoppeur
Beaucoup de livres etaient lits par eux
Une conference de presse sera donnee par le president demain
Des plats raffines sont cuisines par la cuisiniere
Ce devoir difficile a été donne par le professeur d’anglais
Des terrains pres de nimes ont été achetes par une grande banque
americaine
En 130 a.JC, les citoyens etaient affiches chaque jour sur les nouvelles
d’interet public sur les murs de rome des avis.
Au moyen-age, les marchands et les banquiers etaient informes sur les
nouvelles de la profession par des feuilles volants. En 1631, en France,
le premier journal ressemblant a nos journaux modernes a été imprime.
A partir de cette date, les journaux se sont multiplies, mais ils etaient
surtout lis par une elite sociale et intellectuelle. Dans les campagnes, des
recits imprimes dans lesquels une evenenment était racontee par
numero etaient vendus par des colporteurs. Ils etaient lis, ils etaient
commentes pendant les longues soirees d’hiver.

La rentrée des classes

Le système scolaire
Les vieux
La flexibilité
éviter de faire qch
passer/prendre des vancances/aller en vacances
obtenir le diplô me
rater un examen/un concours
un/une surveillant(e)
un tricheur/tricheuse
la cour
le bavardage
le décrochage scolaire
l’insolence
le redoublement
les absences/être absent(e)
une antisèche
đến sớ m
un concours
être en avance
se souvenir de qch/se rapeler à qch
avant
pendant
la cérémonie
être diplô mé
la remise de qch
le diplô me de fin d’études
en tenue ….
Faire face à qch/confronter qch
Les déchets/les ordures
Contribuer à qch/à qn
Faire des études à l’étranger
La population
Apparaitre comme
essentiel
Sensibiliser qn à qch
Polluant
La tourisme écologique
La formation
être puni
La punition
La matière
Hors de saison
L’internat
Un atout
Allaiter qn

Gérondif présent
En + present indicatif (nous) – ons + ant
 Je déteste la fille. Elle joue avec Minh
 Je déteste la fille jouant avec Minh.
C’est en travaillant qu’ils ont réussi.
Avoir -> en ayant
être -> en étant
Elle lit le livre. Elle mange du gateau
 Elle lit le livre en mangeant du gateau.
Courant
Faisant
Traversant
Souriant
Riant
Attendant
Regardant
Mangeant
Sifflant
Dormant
Mettant
Criant
Attendant
Parlant
Sortant
Calant
Mangeant
Tombant
Ecoutant
Entrant

đến sớ m : être en avance

inutile
un coup
créer
la cérémonie
diffuser qch
le diplô me de fin d’études
écouteurs
usb
reparer qch
enseigner
précedent
le redoublement
harcèlement
le décrochage scolaire
la maladie
la vie scolaire
hors de saison
 La disparition : sự biến mấ t
 Disparaitre >< apparaitre (comme)
Temporaire
Meme + nom : cũ ng, như thế (adj)
Meme + adj : thậ m chí, dù chỉ (adv)
Plonger qn dans : nhấ n chìm ai và o tình huố ng, hoà n cả nh gì

REVIEW
Pousser/inciter qn à faire qch : giụ c ai lm j, đẩ y ai phả i lm j
L’angoisse : nỗ i lo sợ
Raccrocher = accrocher : bá m theo, dõ i theo
Raccrocher au fil des reseaux sociaux : dõ i theo tin tứ c, mạ ng xã hộ i
Accrocher qch à qch : treo cá i gì lên, vớ i cá i gì
Decrocher qch : thá o cá i gì, nhấ c cá i gì (đồ vậ t đg ở trên cao)
Souffrir de qch : chịu đự ng
Souffrir : đau
Une addiction à qch : sự lệ thuộ c và o cá i gì : (addiction au aspirin)
En effet, + phrase = en conséquence
Sans effet : khô ng có hệ quả
la vache qui rit – con bò cườ i – cụ m danh từ
l’idee de faire qch
perdre qch : lose sth
se dire + adj : thú nhậ n rằ ng, confess that
elle s’est dite inquiete pour lui
angoisé à qch/qn : lo sợ về điều gì/về ai
sonder qn : phỏ ng vấ n (điều tra, survey)
le sondage : cuộ c điều tra
le cher objet : đồ vậ t thâ n yêu
tandis que : trong khi đó
déclarer :tuyên bó
déclarer qch : tuyên bố cá i gì => la déclaration : bả n tuyên ngô n, lờ i
tuyên bố
déclarer faire qch : tuyên bố (nó i là ) lm gì
posséder qch : sở hữ u cá i gì
possesif : thuộ c về, sở hữ u
la possession : sự sở hữ u

L’amelioration

Rester présent
La transaction
Journalier
Se produire : diễn ra
En moyenne
Le chiffre : con số
Le cyberconsommateur
Stagner
Par correspondance : qua trung gian
Se faire
Durant (trong suố t cả ) +temps
Abuser qch

Nên dù ng il faudrait thay vì il faut

De nos jours = actuellement

Avant d’aller au lit

Afin de faire qch = pour

S’accompagner de aqch : come with
La réactivité :phả n ứ ng

Relever (qch) : nêu lên

Se mettre dans qch/qn : đặ t mình và o

La posture : tư thế, vị thế
Prisonnier : ngườ i tù
Potentiel : tiềm nă ng
Envahissant
 Un manager envahissant : quá đá ng, dont know boundaries
Pretendre
Pouvoir vite devenir un probleme
Perpetuellement
Fidièle : loyal
Permettre à qn de faire qch
à n’importe quel moment
en effet = en fait
en face de qch
envahir qch : evade
un chef
un combiné (old-fashioned) : - un téléphone portable
un employeur : employer
un extension : extension
joindre qn : liên lạ c vớ i ai
=/= rejoindre : join (association, club, organization)
N’arriver pas à faire qch : i tried but i cant =/= ne pouvoir pas : dont try
and cant
Siffler : huýt sá o
Crier : kêu gà o
Se tâ cher : tự là m bẩ n
La tâ che : vết bẩ n/manh mố i, dấ u vết
Ronfler gá y
Frapper à qch gõ và o cá i gì
Frapper qn : đậ p ai, đá nh ai 1 trậ n
Faire une grimace : nhă n mặ t
Un virelangue tongue twister
Grelotter run – tremoer
Etre fier/fiere de qch : proud
- …. – đạ i từ xưng hô – đạ i từ bổ ngữ trự c tiếp

La fiereté : niềm tự hà o
Faire part de qch : partager
Réussir qch (ex : réussir ses études)
Malgré : although, despite
La maternité : sự sinh đẻ
Donc (apres verbe/debut de phrase)
Un établissement (scolaire) : cơ sở , organization, instution,
establishment
Pour que + phrase : so that
Juste – apres verbe
Je suis extremement heureuse
L’obtention
Je suis tellement heureuse que je n’arrive pas (rấ t muố n mà khô ng thể -
sắ c thá i =/= pouvoir) à dormir.
Etre + adj + de faire qch : để, vì là m gì
Le soutien (sự hỗ trợ củ a 1 cơ quan đoà n thể)= l’aide = le support
Soutenir qch =/= về sắ c thá i vs aider
Le congé de maternité
Donner naissance à qn : accoucher (de qn) = mettre un bébé dans le
monde (literary)
Si = if/although’
Passer le message
Parvenir à faire qch – manage to do sth
Consilier qch avec qch
Le monde universitaire
Tenter de faire qch : try doing/to do sth
Tendre qch: lm că ng thẳ ng cá i gì/că ng cá i gì ra
La tension
Je vais tenter ma chance
Donner beaucoup d’espoir à qn
Poursuivre qch : theo đuổ i cá i gì
Particulier : đặ c bt
Particulierement : 1 cá ch đặ c bt
J’ai donné des cours particuliers. = lớ p họ c thêm
La grève : cuộ c đình cô ng
Une mention
Mentionner/aborder qqch : ce sont des questions que nous avons
mentionnés/abordés
En outre/de plus/d’ailleurs, le fait de nourrir/élever un bébé/s’occuper
d’un bébé sera/serait (nghĩa bớ t chắ c chắ n và á p đặ t, thô lỗ hơn khi
dù ng conditionnel) influencé.
Utiliser qch avec modération

Questions:
De quelle plateforme de visualisation de contenu la vidéo parle-t-elle ?
Hbo
Netflix
Amazon Prime Vidéo

La loi française impose un delai de _____ ans entre la sortie en salle et leur diffusion
deux
quatre
trois

Pour quelles émissions la télévision continuera d’exister selon Jérôme Colombain?

Les programmes en directs et les infos.
Les dessins animés et la programmation infantile.
Les émissions en direct et les films.

Qu’est-ce que Xooloo ?

Une application pour jouer.
Une application pour trouver du contenu
Une application cent pour cent securisé.
Quel est le prix de Xooloo?
2,99€
3.99€
4.99€

Combien de parents ont été séduits par cette application?

80.000 parents.
40.000 parents
90.000 parents

Devoir (Bà i là m) – phả i trá nh sử dụ ng nhữ ng từ trong đề bà i ->

paraphrase

Actuellement, dans un monde avec les technologies innovants,

le smartphone est devenu quelque chose indispensable à notre
vie. Son avènement s'accompagne des conséquences qui sont
causées par son utilisation excessive. Pour les éviter, it faut
l'utiliser avec modération. Comment? Il y a quelques astuces
qui peuvent aider à le faire. D'abord, il existe des applications
mobiles qui peuvent limiter et surveiller le temps d'écran
chaque jour, comme Forest, YourHour. Si nous excèdons la
limitation, ils ne nous permettent pas de l'utiliser plus.
Deuxièmement, il est recommandé de trouver des autres
acitivités de loisirs en dehors de surfer sur internet, comme le
dessin, la cuisine, etc. Comme ca, nous ne passerions pas toute
la journée à fixer l’écran et ne faire rien. Troisièmement, nous
pouvons placer nos smartphones loin de nous et le mettre en
mode <<ne pas déranger>>, et donc nous ne serions pas tentés
par le son de notification et incités de les utiliser.
K baoh đc lặ p từ đã dù ng
Qui permet = permettant
Dề bà i dù ng đạ i từ gì phả i dù ng đạ i từ đó => trong bà i nà y thì
nên dù ng on
Telle que thì telle phả i hợ p giố ng hợ p số vớ i danh từ trướ c đó
mà nó muố n cho ví dụ
Il est conseillé/recommandé de faire qch
Il faudrait
…ne devrait/devrions pas
Phủ định trong độ ng từ nguyên thể thì hai từ phủ định phả i đi
vớ i nhau – vd à ne pas faire qch – à ne rien faire
 1 là d’abord, ensuite, de plus, en plus, en fin
2 là premierement, deuxiemement, troisiement
En premier lieu, en deuxieme lieu, en troisieme lieu
En dehors de chỉ chỉ địa điểm
Viết bà i đi thi – luô n dù ng câ u đầ y đủ

Se souvenir de qqc/ de qqn : nhớ về cái gì/ai

Du coup  vì thế, cho nên,
Vu + nom/ vu + que +… => căn cứ theo, vì
Evidemment, je le sais
Une astuce : mẹo
Un truc : một thứ, một cái = une chose
Un atout : một điều cấm kỵ
La grippe : cảm cúm
La gastroentérite : đau dạ dày
La maladie : ốm đau = la santé : sức khỏe
Avoir + nom :
Avoir la grippe/ une gastroentérite
Avoir mal à + …..: đau ở đâu
J’ai mal aux genoux : tôi đau ở đầu gối
J’ai mal à la tête: tôi đau ở đầu
Etre + adj:
Le contrôle : bài kiểm tra
Un examen : bài thi
Corriger qqc : chữa
Cocher qqc : tích x cái gì
La mention : phần đề xuất
inutile (adj): không cần thiết
impossible
inaccessible
Un concours : kỳ thi tuyển
Avancer (vi): tiến lên
Etre en avance : đến sớm
Avancer sur qqc : làm nốt cái gì
Repasser (vi): đi lại
Repasser des vêtements : là quần áo
Un fer de repasser : cái bàn là
Etre malade : ốm
Je suis malade
Je suis enrhumé
Je suis en bonne santé/ forme
Je suis enceinte : đang mang bầu = attendre un bébé
Aller + adv
Je vais bien
Plus => plus + adj/adv + que / plus de + nom + que / plus + verbe + que (>)
De plus/ En plus (hơn nữa) (>)
Plus => ne… plus : không còn # ne … pas , je ne l’aime pas/ je ne l’aime plus (<)
Corriger qqc : chữa
Cocher qqc : tích x cái gì
La mention : phần đề xuất
inutile (adj): không cần thiết
impossible
inaccessible
Avoir une bonne/ mauvaise attitude : có thái độ tốt
Quelle attitude! : thái độ kiểu gì đây ???
Enseigner qqc : dạy cái gì
ð Enseignant (n): giáo viên
ð Un enseignement : việc giảng dạy
Précédent (adj): trước đó
Je crois qu’il existe quand meme certaines solutions ….
Cà i đặ t ứ ng dụ ng : installer qch
Des applications de contrô le/pour le contrô le du temps
d’utilisation du telephone.
On/l’on – tout possible – l’on đọ c mềm mạ i hơn
Si on dépasse le temps
Si le temps d’utilisation touche la limite/ la fin.
Pour anoncer que le temps est dépassé
Gérer le temps
Sans cesse/sans arret

A mon avis, il est comprehensible que le SMS plait aux jeunes

aujourd’hui, grace a ses avantages. Il est extremement plus
pratique que l’appel telephonique car il ne produit pas un bruit
ennuyant. En outre, il ne necessite pas deux personnes
disponibles en meme temps, comme un coup de fil, c’est donc
bien plus facile de communiquer des informations de cette
facon. L’appel nous offre, cependant, une chance d’etre plus
connectes aux gens en entendant leurs voix. Il est donc encore
un support de communication indispensable de notre vie
quotidienne. Nous pourrions l’utiliser en communiquant
quelque chose sentimentale tandis que le texto serait utile
pour la communication efficace ou pour annoncer quelque
chose d’urgente. En conclusion, les deux servent des objectifs
differents et ils devraient etre utilises pour des occasions
differentes.
1. Pensez-vous que les gouvernements devraient imposer des règles plus
strictes pour protéger l'environnement? Pourquoi ou pourquoi pas?
Oui, je pense que les gouvernements devraient imposer des règles plus strictes
pour protéger l'environnement. Il est crucial de prendre des mesures décisives
pour préserver notre planète. Des règles strictes peuvent inciter les entreprises et
 les individus à adopter des pratiques plus durables. Cela contribuerait à réduire la
pollution et à préserver nos ressources naturelles pour les générations futures.
2. Quelles sont les conséquences de la déforestation, selon vous?
La déforestation a des conséquences graves sur notre environnement. Tout
d'abord, elle entraîne la perte de biodiversité, car de nombreux habitats naturels
sont détruits. De plus, la déforestation contribue au changement climatique en
libérant d'importantes quantités de dioxyde de carbone dans l'atmosphère. Elle
peut également causer des problèmes sociaux en affectant les communautés
tributaires des forêts. En résumé, les conséquences de la déforestation sont
multiples et affectent l'équilibre écologique de notre planète.
3. Pouvez-vous partager une expérience personnelle où vous avez pris des
mesures pour être plus respectueux de l'environnement?
Récemment, j'ai décidé de réduire ma consommation de plastique. J'ai
commencé à utiliser des sacs réutilisables pour mes courses et à éviter les
produits sur-emballés. De plus, je suis passé à l'utilisation de bouteilles d'eau
réutilisables au lieu des bouteilles en plastique jetables. Ces petits changements
dans mes habitudes quotidiennes ont contribué à réduire ma production de
déchets plastiques, et je me sens plus en phase avec mes valeurs écologiques.
Priviligier qch
Priviligié
La moitie d’entre eux
Preferer qch à qch
Discretement
Avouer qch/avouer verbe
Accorder qch
La voix de… : giọ ng nó i
D’autant que
Etre en grande majorite responsible pour qch
Le paiement
La facture
Elever qn
Etre bien eleve : raised well
Eleve : high (prix)
Acceder à qch
Un ascenseur : thang mays
Une aide personnalisee
Adequate : phu hop
Un cursus
En fonction de qch : can cu theo, tuy theo

A mon avis, on peut construire des structures/installer des

equipements specialisees/convenables pour les
handicapes/qui convient bien aux handicapes
Il est necessaire de sensibiliser des gens aux difficultes des
handicapes
Je pense que le fait de former des ensignants specialise en
handicap est tres important
Le fait que….
Le fait que la fille a perdu sa moto à l’entree de l’hopital ét
inacceptable.
De mon cote, il faut egalement surveiller regulierement et
ecouter des besoins emergents des handicapes.