Cours de Mlle De Loz et de MM.

Annequin, Courron et Masseron

基礎フランス語 IC/ID [FF] a/b/c

CORRECTION DU CAHIER D’EXERCICES

Forum 1 Unité 3 - “Agenda”

INTERACTIONS

Ex. 1. Poser des questions (p. 20)

1 - Du café ?
- Non, merci. Du thé avec un peu de lait, s’il vous plaît.
2 - La réunion avec M. Kowarski, c’est à quelle heure ?
- La reunion avec M. Kowarski est à 8 (huit) heures du matin, monsieur Lemoine.
3 - Pardon mademoiselle. Quelle heure est-il, s’il vous plaît ?
- Il est midi.
4 - Je voudrais un rendez-vous avec le docteur Simon.
- Est-ce que le 27 à cinq heures, c’est possible ?
- Ah ! Le 27 à 5 heures, ce n’est pas possible ; je ne suis pas libre.
- Et le 28 ?
- Le 28, oui. C’est parfait.

Ex. 2. Retrouver l’ordre (p. 20)

7a, 1b, 3c, 5d, 4e, 6f, 2g, 8h

Ex. 3. Quelle heure est-il ? (p. 21)

RÉPONSES POSSIBLES :
1- Il est 7 (sept) heures moins le quart (du matin). Sylvie se réveille.
2- Il est 8 (huit) heures moins le quart (du matin). Sylvie part de la maison et va au bureau.
3- Il est midi. Sylvie déjeune avec Véronique.
4- Il est 7 (sept) heures moins dix (du soir). Sylvie arrive à Marne-la-Vallée.
5- Il est 7 (sept) heures vingt (du soir). Sylvie est chez elle.
6- Il est 8 (huit) heures et demie. Sylvie dîne avec sa famille.

Ex. 4. Emploi du temps (p. 21)

1ère partie
a. Il prend un café. f. Il étudie.
b. Elle se couche. g. Elle se lève.
c. Ils déjeunent. / Ils dînent. h. Elles achètent le journal.
d. Ils sont au cinéma. i. Elle prend le bus.
e. Ils rencontrent les amis. j. Ils regardent la télé.

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 2ème partie
RÉPONSES POSSIBLES :
a- À 7 (sept) heures, je prends mon petit déjeuner.
b- À une heure moins le quart, je déjeune à la cantine
c- À 8 (huit) heures et quart, je dîne.
d- À minuit, je me couche.
e- À 10 (dix) heures moins le quart, je regarde la télé.

Ex. 5. Racontez (p. 22)

RÉPONSE POSSIBLE :
Mme Delcour téléphone au salon de coiffure pour prendre rendez-vous l’après-midi avec Sébastien. Muriel,
l’employée, répond qu’aujourd’hui Sébastien finit à midi. Elle propose à Mme Delcour de prendre rendez-vous un
autre jour. Mme Delcour va à l’opéra le soir et elle n’est pas d’accord. Muriel parle à Sébastien et, finalement,
Mme Delcour va chez le coiffeur à midi.

GRAMMAIRE

Ex. 6. Conjugaison (p. 22)

- Qu’est-ce que tu fais le dimanche ?
- Je me lève à 10 (dix) heures. Je fais ma toilette, je prends mon petit déjeuner et je vais au
bois de Boulogne avec des amis. Nous faisons une promenade de deux ou trois kilomètres et
nous revenons vers midi.
- Et l’après-midi, qu’est-ce que vous faites ?
- Mes amis font du sport ou ils vont au cinéma.
- Et toi ?
- Moi, je fais du tennis.

Ex. 7. Le verbe “finir” (p. 22)

1 - En France, “tout finit par des chansons” !
2 - Aujourd’hui, vous finissez de travailler à 18 heures ?
- Oui, normalement, nous finissons tous à 18 (dix-huit) heures, mais, moi,
aujourd’hui, je finis à 19 (dix-neuf) heures.
3 - Tu finis tes tartines et ensuite tu vas jouer, Patrick. Tes amis finissent toujours avant toi.
- Bon, d’accord, mais je finis d’abord de lire ma bande dessinée.

Ex. 8. Le pronom “on” (p. 23)

1. Paul va à l’agence de voyages. Il cherche un appartement pour l’été.
2. En France, on déjeune en général à 12 h 30 (midi et demie).
3. En Belgique, on parle français, flamand et allemand.
4. Aujourd’hui, Hélène est contente. Elle a rendez-vous avec Alain.
5. Nous commençons tout de suite ? - Non, on attend M. Kowarski.
6. En Angleterre, on boit beaucoup de thé.
7. Tu es d’accord, Nicole ? On va au cinéma ?

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Ex. 9. Les verbes pronominaux (p. 23)
1. Papa et maman se lèvent tous les jours à 7 (sept) heures moins le quart et, moi, je me lève à 7 heures
et demie. Pendant que papa se douche et se rase, maman prépare le petit déjeuner. Maman se douche le soir avant
d’aller se coucher et elle se maquille après avoir déjeuné. Et moi, je me peigne et je m’habille tout seul.
2. RÉPONSE POSSIBLE :
Le matin, ma femme se lève à 6 (six) heures et demie. Elle réveille nos deux enfants, Pierre et Isabelle, avant de
faire leurs lits. Ensuite, elle prend sa douche, s’habille, se maquille et se coiffe. Moi, je me lève vers 7 (sept) heures
et quart. Je vais dans la cuisine, j’allume la télévision. Je prépare mon petit-déjeuner : du pain grillé, du beurre, de
la confiture d’abricot et un thé au lait sans sucre. Je regarde les informations jusqu’à 8 (huit) heures moins le quart.
Puis, je vais me doucher, me raser, me peigner et m’habiller. Je suis prêt à partir vers 8 (huit) heures et quart. Quant
toute la famille est prête, j’accompagne ma femme et les enfants en voiture jusqu’au métro. J’arrive à mon bureau
un peu avant 9 (neuf) heures.

Ex. 10. (p. 23)

1 - Vous vous levez à quelle heure ?
- D’habitude, nous nous levons à 7 (sept) heures.
- Et les enfants ?
- Les enfants aussi, ils se lèvent à 7 (sept) heures.
- Et le dimanche ?
- Les enfants se lèvent à 8 (huit) heures, mais, ma femme et moi, nous nous levons à 10 (dix)
heures.
2 - Tu te douches le soir ?
- Non, je me douche le matin.
3 - Vous vous couchez à quelle heure ?
- D’habitude, je me couche vers 11 (onze) heures.
- Et les enfants ?
- Nicolas se couche à 9 (neuf) heures et Anne vers 10 (dix) heures.

Ex. 11. (p. 24)

Après la visite de l’usine, M. Chaillère rentre à l’hôtel. Il se douche, il se rase et il s’habille pour aller dîner chez
Mme Girard. Le dîner commence à 8 (huit) heures et il finit à 11 (onze) heures du soir. Après le dîner, M. Chaillère
prend un taxi pour rentrer à l’hôtel. À minuit, il se couche et il s’endort immédiatement.

Ex. 12. L’expression de la quantité (p. 24)

1. - Du café ?
- Oui, merci, avec du lait.
- Et pour vous ?
- Pour moi aussi, du café au lait, avec le lait bien chaud, s’il vous plaît.
2. - Des croissants ?
- Non, je préfère des tartines avec de la confiture.
3. - Vous avez de l’eau minérale ?
- Oui, l’eau minérale est sur le buffet, derrière les fruits.

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Ex. 13. Quantité positive ou négative (p. 24)
1. Paul mange de la confiture. Paul ne mange pas de confiture.
2. Annick et Philippe adorent les enfants. Annick et Philippe n’adorent pas les enfants.
3. Nous aimons le pain. Nous n’aimons pas le pain.
4. Nous prenons des fruits. Nous ne prenons pas de fruits.
5. J’aime les biscottes. Je n’aime pas les biscottes.
6. Elles ont une voiture. Elles n’ont pas de voiture.
7. Il y a du fromage. Il n’y a pas de fromage.
8. J’ai un rendez-vous. Je n’ai pas de rendez-vous.

Ex. 14. Les quantités (p. 24)

1. Il boit beaucoup de lait et il mange des tartines, du beurre et de la confiture.
2. Il mange beaucoup de viande et il boit beaucoup d’eau.
3. Elle mange peu de pain et elle boit peu de café.

Ex. 15. L’adjectif possessif (p. 25)

1. Alexandre prend sa douche le soir.
2. Aujourd’hui, Marc et Alain passent leurs examens.
3. Je note mon rendez-vous dans mon agenda.
4. Je pars, j’ai mon train dans 20 (vingt) minutes.
5. Je vous accompagne. J’ai ma voiture au parking.
6. Les enfants sont dans leur chambre.
7. Marie, tu vas nous présenter tes amies ?
8. Monsieur, vous avez vos papiers ?
9. Mme Lanoux présente ses amies à Nicole.
10. Nous faisons notre toilette le matin.
11. Paul a son cours d’italien à 5 (cinq) heures.
12. Nous faisons nos exercices de français avant d’aller nous coucher.
13. Quand est-ce que tu as ton examen ?
14. Tu prends ta douche à quelle heure ?
15. Monsieur, votre billet, s’il vous plaît.

VOCABULAIRE et ORTHOGRAPHE

Ex. 16. Mots cachés (p. 25)

HORIZONTAL VERTICAL
cheval tennis
vélo golf
randonnée plongée
voile

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Ex. 17. Le son [z] (p. 25)
1. Douze. 7. Anglaise.
2. La Côte d’Azur. 8. Elles habitent.
3. Lisez. 9. Une maison.
4. Ils ont. 10. Dix étudiants.
5. Six hommes. 11. Française.
6. Une entreprise. 12. Il se présente.

Ex. 18. Le son [s] (p. 25)

1. Remplissez. 7. Un médecin.
2. Cinq. 8. Français.
3. Merci. 9. Salut.
4. Un professeur. 10. Suisse.
5. La prononciation. 11. Une conférence.
6. Russe. 12. Ils sont.

Ex. 19. Le son [j] (p. 26)

1. Imaginez. 7. Aujourd’hui.
2. Une journée. 8. Le petit déjeuner.
3. Un journaliste. 9. Un séjour.
4. Un geste de la main. 10. Un voyage.
5. Un étudiant belge. 11. Nous mangeons.
6. Un stage de photo. 12. La plage.

Ex. 20. Le son [f] (p. 26)

1. Un festival. 7. On vend les médicaments à la pharmacie.
2. Une affirmation. 8. Un professeur.
3. Une fiche d’inscription. 9. Il aime la confiture.
4. Une photo. 10. Une phrase.
5. Une profession. 11. Téléphoner.
6. Un informaticien.

S’EXPRIMER

Ex. 21. Communiquez (p. 26)

JACQUES : Allô, oui.
VOUS : Allô, c’est moi, (votre nom).
JACQUES : Ah, bonjour. Comment ça va ?
VOUS : Ça va bien, et toi ?
JACQUES : Ça va. Tu es libre dimanche ?
VOUS : Oui. (Pourquoi ?)
JACQUES : Nous faisons une sortie à vélo. Tu viens ?
VOUS : Où est-ce que vous allez ?

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 JACQUES : On va à Fontainebleau.
VOUS : À quelle heure est-ce que vous partez ?
JACQUES : Vers 9 (neuf) heures du matin.
VOUS : Et à quelle heure est-ce que vous rentrez ?
JACQUES : Vers 19 (dix-neuf) heures, je pense.
VOUS : Où et quand est-ce que vous vous retrouvez ? Où est le rendez-vous ?
JACQUES : À la gare de Lyon, à 8 (huit) heures et demie. Alors, tu viens avec nous ?
VOUS : Oui, d’accord.
JACQUES : Alors, à dimanche ! Au revoir.
VOUS : Au revoir. À bientôt.

Ex. 22. Écriture (p. 26)

RÉPONSE POSSIBLE :
Le samedi matin, je me lève à 8 (huit) heures. Je prends mon petit déjeuner avec toute ma famille. Le matin, je vais
au supermarché avec ma mère et l’après-midi, j’étudie à la maison. Le soir, je vais au cinéma ou au restaurant avec
des amis. Le dimanche, je me lève à 10 (dix) heures et je vais jouer au tennis. Je déjeune à une heure et, l’après-
midi, je reste à la maison. Je regarde la télévision, je lis ou j’écoute de la musique. Le soir, je me couche tôt.

Point-DELF : DELF Unité A1 - Oral 2 “Simulation de conversation” (p. 27)

1ère partie
RÉPONSE POSSIBLE :
- La réception, bonjour.
- Bonjour, monsieur. Je voudrais faire du tennis cet après-midi.
- Du tennis ? À quelle heure, s’il vous plaît ?
- Vers le milieu de l’après-midi. Est-ce que c’est possible vers 16 (seize) heures ?
- Attendez une minute, je regarde le planning... Je suis désolé(e), monsieur, mais tous les
courts sont occupés jusqu’à 18 (dix-huit) heures. Est-ce que je vous réserve un court pour
18 (dix-huit) heures ?
- Non, merci ! Après 18 (dix-huit) heures, c’est trop tard. Et demain ?
- Pour demain, le matin ou l’après-midi, monsieur ?
- Toujours dans l’après-midi.
- Ah, oui. Pour demain à 15 (quinze) heures, il n’y a aucun problème. Je fais la réservation
pour combien de temps ?
- Pour deux heures environ.
- Pour deux heures, alors... Je fais la réservation à quel nom ?
- Monsieur Jacques Galichet. G. A. L. I. C. H. E. T. Chambre 312.
- C’est noté. monsieur.
- Je n’ai pas mon équipement. Est-ce que je peux emprunter des raquettes et des balles.
- Mais bien sûr, monsieur, l’hôtel a des raquettes de tennis pour les clients. Elles sont à la réception.
- À partir de quelle heure est-ce que je peux prendre les raquettes ?
- Oh, vous pouvez prendre les raquettes à partir de 14 (quatorze) heures.
- Très bien. Je vous remercie.
- Au revoir, monsieur.
- Au revoir. À demain.
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 2ème partie
RÉPONSE POSSIBLE :
- Hôtel de la Mer, bonjour.
- Bonjour, madame/monsieur. C’est pour une réservation.
- Pour quelle date ?
- Pour la semaine du (date) au (date). Vous avez des chambres libres ?
- Oui, nous avons encore quelques chambres.
- Quel est le prix des chambres ?
- 89 (quatre-vingt neuf) euros, la chambre pour deux personnes, avec le petit-déjeuner.
- Et la chambre individuelle ?
- La chambre individuelle est à 79 (soixante-dix-neuf) euros.
- L’hôtel est bien situé ?
- Oui, oui, l’hôtel est juste devant la mer.
- Les chambres sont confortables ?
- Ah, oui, toutes les chambres ont une salle de bains.
- Très bien. Je réserve trois chambres pour cinq personnes.
- Alors, deux chambres doubles et une individuelle. C’est ça ?
- Oui, c’est ça.
- Pour combien de jours ?
- Pour une semaine. Du lundi (date) au dimanche (date).
- Je note la réservation à quel nom ?
- Au nom de (votre nom).
- Pardon ? Vous pouvez épeler, s’il vous plaît ?
- Oui. (Vous épelez)
- Merci, madame/monsieur. À bientôt.
- À bientôt, merci.

Point-DELF : DELF Unité A1 - Écrit “Rédaction d’une lettre amicale” (p. 28)
RÉPONSE POSSIBLE :

Nice, le 5 mai 2001

Cher Alain,
Comment vas-tu ? Tu vas venir en vacances dans ma région. Je suis très content(e). La région de Nice est
vraiment très agréable en été.
Il y a plusieurs moyens de transport pour venir à Nice. Depuis Lyon, tu peux prendre le TGV. Maintenant,
tu peux venir jusqu’à Nice en 3 heures avec le nouveau TGV-Méditerranée. Tu peux aussi venir en avion.
L’aéroport de Nice-Côte d’Azur est le deuxième aéroport de France. Il y a plus de 25 vols par jour vers Paris. Il y
a aussi des vols pour Lyon.
Nice est au bord de la mer. Donc, tu peux te baigner, faire de la plongée, faire du bateau, faire du ski
nautique. Tu peux aussi te promener dans la campagne près de Nice et faire de la randonnée, du tennis ou du golf.
Tu peux bien sûr te reposer au calme.
A bientôt.
Pierre

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