5° THEMES D´EXAMEN NOVEMBRE 2023

La formation de l´imparfait

Radical du présent avec nous + ais, ais, ait, ions, iez, aient

Exemple : prendre ► nous pren ons ► pren + avoir ► nous avons ► av

Je prenais j´avais

Tu prenais tu avais

Elle/ il /on prenait il avait

Nous prenions nous avions

Vous preniez vous aviez

Ils prenaient ils avaien

finir nous finissons nous faisons ► fais

je finissais je faisais

tu finissais tu faisais

il finissait il faisait

nous finissions nous faisions

vous finssiez vous faisiez

ils finissaient ils faisaient

L´UNIQUE VERBE IRRÉGULIER À L´IMPARFAIT C´EST LE VERBE ÊTRE

J´ÉTAIS

TU ÉTAIS

IL/ELLE/ON ÉTAIT

NOUS ÉTIONS

VOUS ÉTIEZ

ILS/ELLES ÉTAIENT
 I. METTEZ LES VERBES À L´IMPARFAIT

1. Quand j´habitais (habiter) dans ce quartier je rencontrais (rencontrer) toujours quelqu

´un.

2. Cette bague appartenait (appartenir) à mon arrière grand-mère.

3. Quand il était (être) petit, il avait (avoir) un lapin vert.

4. Quand ils arrivaient (arriver) ils prendraient (prendre) toujours un bon bain.

5. Avant chaque année, nous organisons (organiser) une belle fête pour son anniversaire.

6. Maryline jouait (jouer) avec son frère pendant que leurs parents regardaient (regarder)
la télévision.

7. Nous allons (aller) à la mer chaque matin avec le club de plongée.

8. Je revenais (revenir) chaque jour en autobus.

9. Vous étiez (être) au bord des larmes en apprenant la nouvelle.

10. Tu attendais (attendre) cette promotion avec impatience.

11. Le téléphone sonnait (sonner) toutes les cinq minutes.

12. Mon chien fait (faire) des trous dans le sable et je riais.

13. Mes parents s'arrêtaient (s'arrêter)toujours à mi-chemin pour se reposer.

14. Je ne m’attendais (s´attendre) à cette réponse

15. Le jour de leur rencontre, ils avaient (avoir) deux enfants chacun.

II. METTEZ LES VERBES À L´IMPARFAIT

La disparition
Je me souviens très bien, c'était (être) au mois de juin, nous nous promenions (se promener) Emma
et moi, boulevard Saint-Michel, les gens riaient (rire) ou discutaient (discuter) aux terrasses des cafés,
nous marchons (marcher) tranquillement, nous regardons (regarder) les vitrines des magasins. Emma
venait (venir) de réussir son baccalauréat, moi, Je préparais (préparer) mes derniers examens, nous
parlons (parler) des vacances. C ' était (être) notre dernier jour de bonheur ensemble. Quelques jours
après Emma est partie avec ses parents et je ne l´ai jamais revue.

Passé composé : avoir + participe passé

III. METTEZ LES VERBES AU PASSÉ COMPOSÉ (avec avoir)

1. Le garçon servi notre repas avec un sourire. (servir)

2. Ma soeur a menti à nos parents. Ils n'étaient pas du tout contents! (mentir)

3. J' ai demandé à mon père, et il a dit "oui". (demander)

4. Après la fête samedi soir, j'ai dormi jusqu'à midi dimanche matin. (dormir)

5. Elle a attendu son petit-ami pendant une heure, puis elle est rentrée à la maison. (attendre)

6. Marc est infirmier, donc il a travaillé le 25 décembre. (travailler)

7. Le weekend dernier nous avons rendu visite à nos grand-parents à Bristol. (rendre)

8. Pendant les vacances nous avons révisé pour les examens. (réviser)

9. Le restaurant a défendu les cigarettes. Vous ne devez pas fumer, Monsieur. (défendre)

10. Sarah a donné des chocolats à sa mère. (donner)

IV. METTEZ LES VERBES AU PASSÉ COMPOSÉ EN FAISANT ATTENTION A L'ACCORD DES PARTICIPES
PASSÉS. (être + participe passé)

1. Mourir→ mort Je suis mort

2. Naître → né il est ne
3. Venir→ venu Elle est venu
4. Passer→ passé nous sommes passé
5. Tomber →tombé tu es tombé
6. Retourner → retourné vous êtes retourne
 7. Arriver → arrivé elle est arrivée
8. Entrer → entré elle est entre
9. Partir → parti il est parti
10. Aller → allé il son allé
11. Monter → monté nous sommes allés
12. Descendre → descendu nous sommes descendus
13. Rester → resté il est reste
14. Sortir → sorti

1.Quand il est mort mourir) il était très âgé. >>>>> mort

2. Pour aller à Paris, ils sont passés par Mâcon.

3. Le petit village où elle est nèe (naître) est très joli. >>>>>> né
4. Mes soeurs jumelles sont nées en 1970.
5. Alain et Sophie, vous êtes partis (partir) avec des amis ?
6. Quand je suis entré (entrer) mon mari parlait avec son directeur. Ma femme, époux, épouse
7. Oh ! là ! là ! Patrick, où est-ce que tu es tombé (tomber) ?
8. Annie a tellement aimé ce film qu'elle est retournée le voir trois fois.
9. Les étudiants sont venus (venir) très nombreux pour la conférence. >>> venu
10. Allô ! Pauline, bonjour. Tu es arrivé (arriver) quand ? Et à quelle heure est-ce que tu es repartie ?
11. Quand elles sont entrèes (entrer) dans la salle, tous l

v. LE PASSÉ COMPOSÉ ET L´IMPARFAIT DANS UN RÉCIT.

a. PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?
Bernadette avait 40 ans quand elle mourut.

Il traversa l'avenue ; brusquement, une voiture arriva en face de lui.

Elle se promenait tranquillement ; tout à coup, il commença à pleuvoir.

Je regardais les vitrines des magasins et, à un moment, j'entendis quelqu'un m'appeler par mon nom.

Elle était assise à la terrasse d'un café et elle regardait les gens passer quand, tout à coup, elle entendit un
énorme bruit.

Je faisais mes courses quand, brusquement, il y eut une explosion.

Nous nous sommes rencontrés alors que je sortais du restaurant.

Quand Paul se réveilla, il était déjà 8 heures.

Elle lisait encore son roman quand ses amis vinrent chez elle.
Je marchais seul soudain, je vis apparaître à l'angle de la rue.
12.

VI. MÊME EXERCICE : PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT

Il était une fois une jolie jeune fille qui travaillait comme vendeuse dans un petit
magasin de chaussures. Elle n'aimait pas son patron parce qu'il était méchant. Il
adorait l'argent et, lui, il gagnait beaucoup d'argent, mais les vendeuses qui
travaillaient pour lui étaient pauvres. La jeune fille ne voulait plus travailler pour lui,
mais elle ne pouvait pas trouver d'autre travail. Alors, elle décidait de rester dans le
magasin de chaussures, mais elle n'était pas contente, et elle pleurait souvent chez
elle le soir parce qu'elle n'avait pas assez à manger et parce qu'elle était si fatiguée.

Puis, un jour, un beau jeune homme entra dans le magasin. Il était très bien habillé et il
avait l'air sympathique. Il n'acheta rien, mais lui et la jeune fille parlèrent ensemble, et il
invita la jeune fille à manger avec lui le soir. Ils allèrent dans un petit restaurant italien
où ils prirent des spaghetti et du Chianti. Ils parlèrent beaucoup, et la jeune fille oublia
l'heure. Puis elle regarda sa montre. Il était minuit, et elle devait être au magasin à sept
heures du matin. Elle expliqua le problème au jeune homme, et ils partirent.

Le matin, elle sortit de son lit quand elle entendit un bruit. Elle regarda par terre et elle
trouva les clés du jeune homme. Elle avait son numéro de téléphone, alors, elle
téléphona chez lui. Et qui répondit? Son patron! Le jeune homme était le fils de son
patron.

LE SUBJONTIF

Formation du subjonctif :

Le radical est celui du présent avec « ils » et on ajoute les terminaisons suivantes : e, es, e, ions, iez,
ent.

Ils finiss ent

Exemple : finir→ ils finiss ent→ finiss

Que je finisse que nous finissions

Que tu finisses que vous finissiez
Qu´elle / il finisse qu´elles/ ils finissent

Autre exemple: dormir → ils dorm ent →dorm

Que je dorme que nous dormions

Que tu dormes que vous dormiez
Qu´elle / il dorme qu´ils dorment

Parl er → ils parl ent attend re → ils attend ent

Que je parle que j´attende
Que tu parles que tu attendes
Qu´il / elle parle qu´elle attende
Que nous parlions que nous attendions
Vous parliez que vous attendiez
Qu´ils parlent qu´ils attendent

Exercice :

VII. METTEZ LES VERBES ENTRE PARENTHÈSES AU SUBJONCTIF PRÉSENT.

1. Elle veut que tu lui ____________ (vendre) ta bicyclette.

2. Il préfère que tu finisse (finir) le travail sans lui.
3. Nous désirons qu´elle ________ (retourner) à la maison.
4. Vous exigez qu´il vous ________ (rendre) votre argent.
5. Elles souhaitent que vous leur ________ (écrire) bientôt.
6. Je veux que tu _________ (visiter) ton père malade.
7. Le professeur exige que nous _________ (remettre) notre devoir
8. Je souhaite que vous ________ (manger) mieux.
9. Il est possible que nous le______ (trouver) à la bibliothèque.
10. Il faut que tu ______ (réfléchir) longtemps.
11. Il n´est pas probable qu´elle m´_________ (attendre).
12. Il n´est pas possible qu´elle _________ (vendre) sa voiture.
13. Il est nécessaire que vous __________ (arriver) en avance.
14. Je regrette que vous ______ (ne pas aimer) ce film.
15. Je ne suis pas contente que mon chien_______ (ne pas obéir).
16. Nous avons peur qu´il _________ (ne pas finir) ses études.
17. Yoko est étonnée que nous _____ (parler) japonais.
18. Ses parents sont tristes qu´elle ______ (agir) sans réfléchir.
19. Je suis désolé que vous _______ (tomber) malade.
 20. Il n´aime pas que tu _____________ (arriver) en retard.

VERBES Á DEUX RADICAUX.

Ils vienn ent

BOIRE PRENDRE VENIR

que je boiv e Que je prenne Que je vienne
que tu boiv es que tu prennes que tu viennes
qu´il boiv e qu´il prenne qu´il vienne
que nous buv ions que nous prenions que nous venions
que vous buv iez que vous preniez que vous veniez
qu´ils boiv ent qu´ils prenn ent qu´ils vienn ent

VOULOIR DEVOIR ALLER

que je veuille Que je doive Que j´aille
que tu veuilles Que tu doives que tu ailles
qu´il veuille qu´il doive qu´il aille
que nous voulions que nous devions que nous allions
que vous vouliez que vous deviez que vous alliez
qu´ils veuill ent qu´ils doiv ent qu´ils aillent

VERBES IRRÉGULIERS :

FAIRE ÊTRE AVOIR

que je fasse que je sois que j´aie
que tu fasses que tu sois que tu aies
qu´il fasse qu´il soit qu´il ait
que nous fassions que nous soyons que nous ayons
que vous fassiez que vous soyez que vous ayez
qu´ils fassent qu´ils soient qu´ils aient
SAVOIR POUVOIR
Que je sache Que je puisse
Que tu saches que tu puisses
Qu´ il sache qu´il puisse
Que nous sachions que nous puissions
Que vous sachiez que vous puissiez
Qu´ils sachent qu´ils puissent

Exercice

VIII. METTEZ LES VERBES ENTRE PARENTHÈSES AU SUBJONCTIF.

1. Il est peu probable qu'elles _________________ passer leurs vacances avec nous. (VENIR)

2. Je ne pense pas que ce __________________ vrai. (ÊTRE)

3. Je ne pense pas qu'elle ___________________ plus de 40 ans. (AVOIR)

4. Je ne tolère pas qu'il me ________________ la leçon. (FAIRE)

5. Cela me ferait plaisir que vous ______________ assister à la conférence. (POUVOIR)

6. Il aimerait mieux que j'_______________ le voir tout de suite. (ALLER)

7. Il est surprenant que vous ____________________ ça, vous ! (DIRE)

8. Il faut absolument que vous lui ________________ de cette affaire. (PARLER)

9. Mais voyons, il est incroyable que vous _________ avoir raison. (PRÉTENDRE)

10. Mon père ne veut pas que je ___________ de l´alcool (BOIRE)

IX. CONJUGUEZ LES VERBES AU SUBJONCTIF PRÉSENT.

Une amie exigeante !

Pour rester mon ami, il faudra :

1. que tu me _________ (téléphoner) chaque jour,

2. que tu m´__________ (inviter) souvent à dîner,
3. que tu __________ (aller) au cinéma avec moi,
4. que tu __________ (être) disponible pour moi,
5. que tu ___________ (avoir) du temps á me consacrer,
6. que tu me ___________ (faire) des cadeaux,
7. que tu __________ (savoir) m´écouter,
8. que tu _________ (venir) chez moi quand je t´appelle.

Le verbe devoir = il faut que + subjonctif

EXEMPLES :

Je dois aller à l´école ► IL FAUT QUE J´AILLE À L´ÉCOLE.

Je dois étudier pour l´examen ►IL FAUT QUE J´ÉTUDIE POUR L´EXAMEN

Excuse-moi mais j´ai un rendez-vous, je dois partir. ►EXCUSE-MOI MAIS J´AI UN RENDEZ-VOUS, IL FAUT
QUE JE PARTE.

Voici les expressions que tu dois avoir dans ton vocabulaire► VOICI LES EXPRESSIONS QU´IL FAUT QUE
TU AIES DANS TON VOCABULAIRE.

X. TRANSFORMEZ LE VERBE DEVOIR EN « IL FAUT QUE »

1. Elle ne doit pas dire qu´elle vient si elle ne vient pas ! ►

2. On doit t´aider à trouver un nouveau look ►

3. Vous devez utiliser des expressions moins familières ►

4. On doit savoir où et quand les utiliser ►

5. Vous ne devez pas les utiliser avec les profs ►

6. Nos parents ne doivent pas tout comprendre ►

7. Notre langage doit avoir ses codes à lui ►

8. Nos expressions doivent être actuelles ►

9. Tu dois conseiller cette fille sur sa manière de s´habiller ►

10. Nous devons parler français tout le temps en classe. ►

Vocabulaire
XI. CARACTÉRISER AVEC DES FRUITS ET LÉGUMES. TROUVEZ LE SENS ASSOCIÉ À CES EXPRESSIONS
AVEC:

a. Pomme : Quelle pomme ! 1. c´est un très mauvais film

b. Banane : Aujourd´hui, j´ai la banane 2. Il n´est pas très intelligent.

c. Navet : je n´ai jamais vu pareil navet. 3. Je n´ai plus d´argent.

d. Pois chiche : il a un pois chiche dans la tête. 4. Il est naïf.

e. Patate : va donc, eh patate ! 5. je suis en pleine forme.

f. Radis : j´ai plus un radis. 6. Il est stupide.

XII. TROUVEZ LE SENS CONTRAIRE

a. Mécontent _________________ d. exaspéré ______________________

b. Enthousiaste ________________ e. déprimé ______________________
c. Mélancolique ________________ f. joyeux ________________________

XIII. TROUVEZ LE SYNONYME OU L´EXPRESSION SYNONYME.

a. C´est un raté _____________________ d. c´est un original ____________________

b. Il est génial _______________________ e. c´est un vrai ours. _____________________
c. C´est un frimeur ____________________ f. c´est un fonceur ________________________

XIV. ASSOCIEZ LES MOTS AUX VERBES

a. Escalade 1. Explorer
b. Randonnée 2. Parcourir
c. Expédition 3. Résider
d. Errance 4. Se promener
e. Séjour 5. Grimper
f. Traversée 6. Vagabonder

XV. COMPLÉTEZ AVEC UN VERBE DE LA LISTE

Désirer ; se dépasser ; rêver ; remettre en question ; aspirer ; assouvir

a. _________________ au repos. d. ______________ un impossible rêre.

b. __________________ sa curiosité. e. ______________ un mode de vie.
c. __________________ un homme/ femme f. ----------------------- dans l´effort.

XVI. PRÉFIXE EN « IR » OU EN « IN ». DONNEZ UN PRÉFIXE À CHAQUE MOT.

a. Réfléchi ► ___________________________________
b. Dépendant ►_________________________________
c. Régulier►__________________________________
d. Résolu►___________________________________
e. Productif►_________________________________
f. Expérimenté►________________________________