Centre de documentation sur la formation et le travail

BIBLIOGRAPHIE Ingnierie de formation, ingnierie pdagogique

Bibliographie arrte en octobre 1998

1- Les sources de l'ingnierie

- L'"ingnierie", un concept - Qualit et ingnierie

2- Ingnierie des comptences

- Contexte et finalits de l'ingnierie - Elments de mthodologie

3- Ingnierie pdagogique
- Formation action - La formation intgre l'activit/organisation qualifiante - Lautoformation assiste - systmes multimdias - Les systmes modulaires

1- Les sources de l'ingnierie

L'"ingnierie", un concept

CASPAR P.- Le concept d'ingnierie ducative, Les cahiers du CEFI, n 8, oct. 1984. DE PERETTI A.- L'ingnierie en citations et situations, Recherche et formation, n 16, juin 1994, pp. 125-144. JOBERT G. (dir.).- L'ingnierie de la formation, Education permanente, n 81, dc. 1985. MEIGNANT A.- Manager la formation.- Paris : Liaisons, 4 me ed., 1997. MINET F., PARLIER M., DE WITTE S.- La comptence : mythe, construction ou ralit ? Paris : L'harmattan, 1994. MINET F.- L'analyse de l'activit et la formation des comptences.- Paris : L'harmattan, 1995.

Qualit et ingnierie

Centre Inffo/LEPLATRE F., COLLARD F., ANNASSE C.- La qualit en formation : rflexions.Paris : Centre Inffo, 1997. HEYRAUD C.- A l'interface dmarche-qualit/ingnierie de formation : le cahier des charges, Education permanente, n 126, 1996, pp. 125-132. LE BOTERF G., BARZUCCHETTI S., VINCENT F.- Comment manager la qualit de la formation.- Paris : Ed. d'organisation, 1992. MEIGNANT A., DAPERE R.- La qualit de la fonction ressources humaines.- Paris : Liaisons, 1994. RUIZ J.- Cahier des charges et norme : pripties de la norme relative la demande de formation, Education permanente, n 126, 1996, pp. 117-124.

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2- Ingnierie des comptences

Contexte et finalits de l'ingnierie

AUBRET J., GILBERT P., PIGEYRE F.- Savoir et pouvoir : les comptences en questions.- Paris : PUF, 1993. CASPAR P., AFRIAT C.- L'investissement intellectuel : essai sur l'conomie de l'immatriel.Paris : Economica, 1988. CASPAR P. (dir.).- L'investissement formation, Education permanente, n 95, oct. 1988. GILBERT P., PARLIER M.- La comptence : du "mot-valise" au concept opratoire, Actualit de la formation permanente, n 116, janv.-fev. 1992. LE BOTERF Guy.- Evaluer les comptences : quels jugements ? quels critres ?quelles instances ?, Education permanente, n 135, 1998-2, pp.143-151 MEIGNANT A.- Manager la formation.- Paris : Liaisons, 4me d., 1997. En particulier le chapitre : De quoi parle-t-on ? MINET F., PARLIER M., DE WITTE S. (dir.).- La comptence : mythe, construction ou ralit ? - Paris : L'harmattan, 1994.- pp. 23-38. O en est la gestion des comptences ?, Personnel, n 385, dc. 1997, pp. 7-74 PARLIER Michel.- Les enjeux et les ambivalences de la gestion des comptences, Connexions, n 70, 1997-2, pp. 47-65 STANKIEWICZ F. (dir.).- Travail,comptences et adaptabilit.- Paris : Lharmattan, 1998 WITTORSKI Richard (dir.).- La comptence au travail, Education permanente, n135, 1998-2, 170 p.

lments de mthodologie

AFNOR.- Norme NF X 50-750 : Formation professionnelle : terminologie, juillet 1996. AFNOR.- Norme FD X 50-751 : Formation professionnelle : terminologie : fascicule explicatif, juillet 1996. AFNOR.- Norme X 50-755 : Formation professionnelle : demande de formation : mthode d'laboration des projets de formation, juin 1994. AFNOR.- Norme NF X 50-756 : Demande de formation : cahier des charges de la demande, novembre 1995. AFNOR.- Norme NF X 50-760 : Formation professionnelle : organisme de formation : informations relatives l'offre, novembre 1995.

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AFNOR.- Norme X 50-761 : Formation professionnelle : organisme de formation : service et prestation de service, juin 1994. AFNOR.- Norme FD X 50-764 : Formation professionnelle : l'assurance de la qualit pour les organismes de formation : guide de lecture, aout 1997. NF EN ISO 8402 : Norme europenne indice de classement : X 50-120 : Management de la qualit et assurance qualit ; vocabulaire, juillet 1995.- (Indice de classement : X 50-120) NF EN ISO 9001 : Systmes qualit : modle pour l'assurance de la qualit en conception, dveloppement, production, installation et prestations associes, aot 1994.- (Indice de classement : X 50-131) NF EN ISO 9004-2 : Gestion de la qualit et lments de systme qualit, aot 1994. Partie 2 : lignes directrices pour les services - (Indice de classement : X 50-122-2) BARZUCCHETTI S., CLAUDE J.-F.- Evaluation de la formation et performance de l'entreprise.- Paris : Liaisons, 1995. JOLIS Nadine.- Piloter les comptences : de la logique de poste latout comptence.- Paris : Ed. dorganisation, 1997. LE BOTERF G.- L'ingnierie et l'valuation de la formation : 75 fiches-outils.- Paris : Ed. d'organisation, 1990. LE BOTERF G.- L'ingnierie des comptences.- Paris Ed. dorganisation, 1998. LEVY-LEBOYER C.- Evaluation du personnel : quelles mthodes choisir ? - Paris : Ed. d'organisation, 1990. MEIGNANT A.- Manager la formation.- Paris : Liaisons, 1995.- 4 me d. En particulier les parties : Inventaire de la panoplie pdagogique et De l'objectif la commande. MINET F., MINGOTAUD F.- Rentabiliser la formation : 47 fiches-outils.- Paris : Ed. d'organisation, 1994. MINISTRE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES/DIRECTION RGIONALE DU TRAVAIL, EMPLOI ET FORMATION PROFESSIONNELLE DE BRETAGNE.- G u i d e mthodologique de lalternance lusage des formateurs et tuteurs dentreprises.- Paris : La documentation franaise, 1997.- 90 p.

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3- Ingnierie pdagogique
Formation action

BORENSTEIN J., LASSALLE D., VERDEAUX C.- La pratique des formations-actions dans le rseau des Caisses d'pargne et de prvoyance, Education permanente, n 87, mars 1987, pp. 125-138. FIOL M., JOLIVET P., CAUSSE G.- La formation-action : un exemple de mise en oeuvre, Enseignement et gestion, n 36, hiver 1985, pp. 21-28. LE BOTERF G.- La formation-action en entreprise, Education permanente, n 87, mars 1987, pp. 95-107. MEIGNANT A., JACQ F.- Peut-on faire de la formation action dans un stage interentreprises ? , Education permanente, n 87, mars 1987, pp. 109-124. ORTSMAN O.- Quel travail pour demain ? .- Paris : Dunod, 1994.

La formation intgre l'activit/organisation qualifiante

BARBIER J.M.(coord.), BERTON F.(coord.), BORU J.-J. (coord.).- Situations de travail et formation.- Paris : PUF, 1996.- 279 p. BERTON F.(dir.), KADDOURI M.(dir.), OLLAGNIER E. (dir.).- L'organisation qualifiante, Education permanente, n 112, oct. 1992. DARVOGNE C., NOYE D.- Organiser le travail pour qu'il soit formateur : 12 dispositifs mettre en oeuvre.- Paris : INSEP, 1993. PARLIER M., PERRIEN C., THIERRY D.- Lorganisation qualifiante et ses enjeux dix ans aprs, Revue franaise de gestion, n 116, nov. -dc. 1997, pp. 4-18 ROPERT G., HASPEL R.- Construire des organisations qualifiantes : ou comment concilier comptitivit et solidarit.- Paris : Ed. d'organisation, 1996. En particulier l'exprience Canson Montgolfier, pp. 217-227 VERNE E., DEVAUD J.-M., RAUX J.-F., TIJOU R. et alii.- Changer les organisations du travail.Paris : INSEP, 1993. ZARIFIAN P.- Comptences et organisation qualifiante en milieu industriel, in : MINET F., PARLIER M., DE WITTE S.- La comptence : mythe, construction ou ralit ?- Paris : L'harmattan, 1994.- pp. 111-134.

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 Lautoformation assiste - systmes multimdias

CARR P., MOISAN A., POISSON D.- Lautoformation : psychopdagogie, ingnierie, sociologie.- Paris : PUF, 1997. CASPAR P. (dir.).- Le savoir porte de main : la conduite de projets de formation multimdias.- Paris : Ed. d'organisation, 1991. KEPLER A.- Le centre-ressource : pourquoi ? comment ? - Lyon : Chronique sociale, 1992. KUPERHOLC J., MOR A., PIETTRE F.- Dvelopper de nouvelles formes de formation : les systmes flexibles.- Paris : Liaisons, 1993. Les formations ouvertes : vers une nouvelle conomie de la formation ?, Etudes et exprimentations en formation continue, n 16, 1992, pp. 1-32.

Les systmes modulaires

CLP/LECLAIRE O.- Modulariser les formations : un choix organisationnel.- Paris : CLP, 1988.88 p. Formations individualises et modulaires, Actualit de la formation permanente, n 89, juil.-aout 1987, 76 p.

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