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Lycée d'Excellence Privé Birago Diop

Classes : Seconde S Année scolaire : 2022-2023

Devoir numéro 1 de Mathématiques (02H)

La qualité de la rédaction, la clarté du raisonnement et la précision du résultat trouvé

seront prises en compte.
Exercice 1 : (10 pts) Les parties I), II) et III) sont indépendantes.
Partie I :
Soit x et y deux
√ nombres réels tels
√ que x > y > 0.
√ √
x− y x+ y √ √
On pose X = √ √ ,Y =√ √ et Z = X − Y .
x+ y x− y
1) Montrer que X < 1 et Y > 1. En déduire le signe de Z. (0,5 pt + 0,5 pt + 0,5 pt)
4y
2) Montrer que Z 2 = . En déduire une expression simpliée de Z . (1 pt + 1 pt)
x−y
y Z2 2y
3) Montrer que < < . (1 pt)
x 4 x − ys
√ √ s√ √
5− 2 5+ 2
4) Application : On donne A = √ √ − √ √ .
5+ 2 5− 2
A2
Déduire de ce qui précède, une expression simple de A et un encadrement de . (1pt)
4
Partie II :
Soit x et y deux nombres réels tels que : −2 < x < 3 et d(−3, y) < 23 .
Donner un encadrement de x + y , x − 2y et xy . (0, 75pt + 0, 75pt + 1 pt)
Partie III :
Soit x et y deux nombres réels non nuls de même signe.
1) Montrer que x
y
+ y
x
≥ 2. (1 pt)
2) On pose A = (x + y)( x1 + y1 ).
a) Développer A. (0,5 pt)
b) Déduire de 1) et de a) que A ≥ 4. (0,5pt)
 2

Exercice 2 : (3 pts) (12 × 0, 25 pt)

Reproduire et compléter le tableau ci-dessus (aucune justication n'est demandée).

En terme de
Valeur absolue distance Intervalle Encadrement
a | 34 + x| ≤ 1
b d(x, 2) < 6
c x ∈ [−2, 3; 4, 3]
d −6 ≤ −3x ≤ 6

Exercice 3 : (7 pts)
Résoudre dans R les équations et inéquations suivantes :
a) |7 + 4x| = 3 (1 pt)
b) | − 3x + 2| = −5x + 3 (1,5 pt)
c) | − 3x − 1| ≥ 4 (1,5 pt)
d) |2x + 7| ≥ −1 (1 pt)
e) 3 < |2 − 3x| ≤ 5. (2 pts)