MR COHEN

Devoir maison n°3

Exercice 1: Résoudre dans R

−3x2 − 4x + 7
a) les inéquations: 1) x2 − 2x < 0 2) 6x2 − 15x + 4 > −2 3) >0
2x + 1
√ √ √ √
b) les équations : 1) x − 5 x − 14 = 0 2) x+5 =1−x 3) x2 − x − 6 = x−1

Exercice 2:
Soit P la parabole d’équation : y = x2 − 3x − 4
Pour tout réel m, on appelle Dm la droite d’équation : y = −mx − 5 De
´terminer les valeurs de m pour lesquelles :
1. Dm coupe P en seul point.
2. Dm coupe P en deux points distincts.
3. Dm ne coupe pas P.
Aide : Pour cela, on montrera que le problème revient à résoudre l’équation :
(E) : x2 + (m − 3)x + 1 = 0, et on calculera ∆m.

Exercice 3:
Soit a, b et c des réels tels que a 6= 0 et f : x 7→ ax2 + bx + c. On suppose que f admet deux
racines réelles non nulles r et s.
1
Exprimer, en fonction de a, b et c, les nombres r
+ 1s et r2 + s2.

Exercice 4:

a) Tracer, dans le plan muni d’un repère orthogonal (O, I, J ) d’unités 2cm sur (Ox), 5mm sur

(Oy) la parabole d’équation y = −5x 2 +10x +15 . Préciser les coordonnées de son sommet S.

b) On lance un projectile à l’instant t = 0. Son altitude à l’instant t est donnée par

h(t ) = −5t 2 +10t +15 (t est en secondes, h en mètres). A quelle altitude a-t-il été lancé ?
Quelle sera son altitude maximale ?Au bout de combien de temps va-t-il s’écraser au sol ?

Exercice 5:
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = 2x2 − 5x + 3. On note P sa courbe représentative
dans un repère du plan.
1. Dresser, en justifiant, le tableau de variation de la fonction f .
2. Dans un repère du plan, tracer la courbe P et la droite D d’équation y = −2x + 5.
3. Déterminer les coordonnées des points d’intersection de P et de D, puis étudier la position
relative de la courbe et de la droite.
4. Pour tout nombre réel m, on considère la droite Dm d’équation y = −2x + m.
(a) Déterminer, suivant les valeurs de m, le nombre de points d’intersection de la droite
Dm et de la courbe P.
(b) Lorsque Dm coupe P en deux points Am et Bm , on note Im le milieu du segment
[Am Bm ]. Démontrer que le point Im appartient à une droite dont on donnera une
équation.