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2018-2019 IA DIOURBEL CLASSE

2SA − SB
L.S.E DE DIOURBEL
DEVOIR DE MATHEMATIQUES :N 3
Durée :4Heures
Exercice1( 4pts)

(1) Résoudre dans R les inéquations suivantes. i)(x2 + 3x + 1)(−x2 + 1) > 0,


2 2 +5x−6)
ii) (x +3)(−x
−x2 +5
≤ 0,
(2) Résoudre dans R les équation du second degré suivantes.

i)x2 + 3x + 2 > 0, ii)x4 + 3x2 + 2 > 0, iii)x + 3 x + 2 ≤ 0,.
Exercice( 2pts)
On considére l’expression P (x) = (m + 1)x2 + 2(m + 1)x + m où m est un paramétre
réel.
(1) Déterminer m pour que l’équation P (x) = 0 admet deux solutions distinctes
α, β tels que α2 − β 2 = 1.
(2) Résoudre dans R l’inéquation P (x) ≤ 0.
(3) Comparer le réel γ = −2 par rapport aux solutions de l’équation P (x) = 0.
Exercice2( 4pts)
On considére l’équation (E) : ax4 + bx3 + cx2 + bx + a = 0 avec (a 6= 0)
(1) Montrer 0 n’est pas une solution de (E).
(2) Calculer (x + x1 )2 .
(3) En posant X = (x + x1 ), montrer que l’équation (E) est équivalente á l’équa-
tion (E 0 ) : aX 2 + bX + c − 2a = 0.
(4) On suppose que c = 1; déterminer l’ensemble des valeurs de a pour que (E 0 )
admet une solution double.
(5) Application : Résoudre dans R l’équation x4 + 5x3 + 8x2 + 5x + 1 = 0.
Exercice3( 4pts)
On considére l’expression P (x) = x3 − 2x2 − 9x + 18.
(1) Déterminer les réels α, β et γ tels que :
P (x) = (x + 3)(αx2 + βx + γ).
(2) En déduire une factorisation complète de l’expression P (x).

(3) Résoudre dans R les équations P (x) = 0, P ( x + 6) = 0.
(4) Etudier le signe de P (x). En déduire la résolution des inéquations P (x) ≤ 0,
P (x + 1) ≤ 0.
−1
On considére l’expression F (x) = x2 +5x+6
.
a b
(1) Déterminer les réels a et b tels que : F (x) = x+2
+ x+3
1
2

1 1 1 1
(2) On considére la somme Sn = + 12 +5×1+6 + 22 +5×2+6 + 32 +5×3+6 +· · ·+ n2 +5×n+6
où n est un entier naturel non nul.
n
a) Démontrer que Sn = 3(n+3) .
b) Calculer S999 .
c) Déterminer l’ensemble des entiers naturel de n tels que Sn ≤ 1245.
Exercice5( 4pts)
Soit ABC un triangle rectangle isocéle en A non plat. I, J et K sont des points du
plan définis par : K = bar{(A, 1); (B, 3)}; J = bar{(A, 2), (C, −8)} et BI = 4BC.
(1) Démontrer que I est le barycentre de {(B, b); (C, c)} oú a et b sont des réels
à préciser.
(2) Montrer que les droites (AK), (CJ) et (BI) sont concourantes en point G á
préciser.
1 −→ ~ 1 −→
On considére les vecteurs ~i et ~j définis par : ~i = AB et j = AC AC.
AB
(1) Démontrer que (~i, ~j) est une base orthonormée.
(2) Déterminer les coordonnées des points A, B, C, K, J et I dans la base (~i, ~j).
(3) Déterminer les coordonnées du point G.
(4) On désigne par G0 le centre de gravité du triangle IJK. Démontrer que les
points I, G et G0 ne sont alignés.

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