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Dans chacun des cas suivants, déterminer (si possible) les réels a, b et c pour que les polynômes S(x) et
c) la méthode de Hörner.
Exercice 4
x+1
1) Étudier le signe de Q(x) = 4−3x−2x2
.
3x3 − 6x2 + x + 2
2) Soit f (x) = .
x−3
a) Étudier le signe de f (x).
11 −6
c) Quel est le signe de f (11), de f 12
et de f 7
?
1
Exercice 5
Soit a un réel. On considère un polynôme H(x) défini par H(x) = x3 − (3 + 2a)x2 + (6a + 2)x − 4a.
2) Écrire H(x) sous la forme d’un produit de trois polynômes du premier degré.
Exercice 6
2) En déduire que P (x) peut s’écrire sous la forme P (x) = (x − 1)(−x2 + ax + b), où a et b sont des
3) Déterminer Q(x).
2
1) Déterminer le réel a pour que l’on puisse mettre (x + 2) en facteur dans F (x).
2) Déterminer les réels a et b pour que le polynôme P (x) = 2x4 − 4x3 − 33x2 + ax + b soit divisible
a) l’équation P (x) = 0 ;
b) l’inéquation P (x) ≥ 0.
Exercice 11
1
Sans calculer ces racines, déterminer : a + b + c ; abc ; a
+ 1b + 1c ; (a + b + c)2 ; a2 + b2 + c2 ; 1
a2
+ b12 + c12 .
Exercice 12
1. a) Trouver tous les polynômes P de degré 2 tels que, pour tout réel x, P (x + 1) − P (x) = x.
2. a) Trouver tous les polynômes P de degré 3 tels que, pour tout réel x, P (x + 1) − P (x) = x2 .
1
a) Vérifier que 2
est racine de p(x) et en déduire une factorisation de p(x).
b) Simplifier q(x).
3
Exercice 14
−2x2 − x + 11 c
= ax + b + .
x+2 x+2
2) Montrer qu’il est possible de déterminer trois réels a, b et c tels que, ∀x ∈ R∗ − {1; 2}, on ait :
9x2 − 16x + 4 a b c
3 2
= + + .
x − 3x + 2x x x−1 x−2