DS seconde 26/02/2020 : chapitre 9 description des mouvements

Exercice 1 : trajectoire et référentiel

Un homme à vélo lâche une balle. On observe la
trajectoire par rapport à deux référentiels
différents.
1) Donner la définition du mot référentiel.
Précisez le référentiel choisi pour chacune des
trajectoires des documents 1 et 2.
2) Pour chaque document, quel est le nom de la
trajectoire correspondante ?
3) Sachant que l’intervalle entre deux positions
successives de l’enfant vaut τ =40 ms ,
déterminer la durée totale Δt mise par la balle
pour toucher le sol. On s’aidera du document 1.
4) Sachant que la balle est lâchée d’une hauteur
d = 2,0 m, calculer la vitesse moyenne ‘v’ de la
balle dans le cas du document 2.
5) La vitesse moyenne de la balle dépend-telle
du référentiel d’étude ? Justifier.

Exercice 2 : le vecteur déplacement

1) Déterminer l’échelle de distance à l’aide de la règle jaune.
En déduire la distance réelle MOM1.
2) Quelles sont les trois caractéristiques du vecteur ⃗
M0M1
3) Dessiner le vecteur ⃗
M O M 1.

Exercice 3 : Vitesse moyenne

1) Un automobiliste parcourt la distance Marseille-Lyon d =
320 km. Sachant que sa vitesse moyenne est v = 100 km.h-1 , calculer la durée Δt
en heure et minute du trajet.
2) Usain Bolt a couru la distance d = 200 m en une durée Δt =¿ 19,19 s 19
seconde 19 centième). Calculer la vitesse moyenne v de l’athlète, en mètre par
seconde puis en km.h-1.

Exercice 4 :
Une balle est lâchée d’une altitude y = 2,0 m. On a enregistré la position de son
centre d’inertie à intervalle de temps Δt réguliers tel que Δt =¿ 40 ms.
1) Quelle est le nom du mouvement de la balle. Justifier.
2) On relève les distances y par rapport au point origine (point le plus haut de la
trajectoire) sur le tableau suivant :
-
 point distance y parcourue
par rapport à l’origine en mètre (m)
Mo yO = 0
M1 y1 = 0,051
M2 y2 = 0,11
M3 y3 = 0,20
M4 y4 = 0,31
M5 y5 = 0,43
M6 y6 = 0,56
M7 y7 = 0,71
A partir du tableau, calculer la distance M1M2.
3) En déduire la valeur de la vitesse instantanée v 1 .
4) Sachant que la vitesse v4 = 3,0 m.s-1 et que l’échelle de vitesse est 1 cm <-> 1 m.s-1, tracer le vecteur vitesse ⃗
v4

Exercice 5 : saut en parachute

Un parachutiste saute d'un hélicoptère . Dans tout le
problème on supposera sa chute verticale. Le graphe
représente sa vitesse, au cours de la chute, en
fonction du temps : v = f(t).
1) Combien de phases comportent le mouvement du
parachutiste ? Donner un nom à chacune des phases
en justifiant votre réponse.
2) Déterminer la distance d parcourue par le
parachutiste entre les instants t1 = 20 s et t2 = 24 s.
Corrigé

Exercice
1 :
trajectoire
et
référentiel
(7 pts) Exercice 3 : Vitesse moyenne (4 pts)
1) (2 1) (2pts)
pts)Un v = d/ Δt
référentiel Δt = d/v = 320/100 = 3,2 h = 3h +0,2x60 min = 3h 12
est min.
constitué :
- d’un solide de référence par rapport auquel on 2) (2pts) v = d/ Δt = (200 / 19,19) = 10,4 m.s-1
repère les positions du système, = 1O,4x10-3km x 3600 h-1 = 37,4 km.h-1
- d’une horloge permettant un repérage des dates.
Le référentiel choisi pour le document 1 est un Exercice 4 : (4 pts)
référentiel terrestre, celui du document 2 est le 1) (1 pt)La balle a un
référentiel vélo. mouvement rectiligne
accéléré car la trajectoire
2) (1 pt) est une droite et que la
Document 1 : trajectoire parabolique vitesse augmente.
Document 2 : trajectoire rectiligne 2) (1 pt)
3) (1 pt) M1M2 = y2-y1 = 0,11-0,051 =
durée totale Δt = 17xτ = 17x40 ms = 680 ms = 0,68 s 0,059 m
3) (1 pt) v1 = M1M2/ Δt
4) (2 pts) v1 = 0,059 m/(40x10-3 s) = 1,5
v = d/ Δt = 2,0/0,68 = 2,9 m.s-1. m.s-1
4) (1 pt)
5) (1pt bonus !!) v4 = 3,0 m.s-1
La vitesse moyenne de la balle dépend du référentiel 1 cm <-> 1 m.s-1
d’étude car, pour une même durée Δt , la distance La longueur du vecteur
parcourue est plus grande dans le référentiel vitesse ⃗ v 4 vaut :
terrestre que dans le référentiel vélo. L(⃗
v 4 ¿=3 cm .

Exercice 2 : le vecteur déplacement (3 pts) Exercice 5 saut en parachute (3 pts)

1) (1 pt) 1) (1,5 pts) Le mouvement comporte 3 phases :
- phase 1 : mouvement rectiligne accéléré jusqu’à t =
Echelle : 10 cm représente 3,0 cm 10 s (trajectoire une droite et la vitesse augmente)
- phase 2, mouvement rectiligne décéléré, 10 s < t <
MOM1 (schéma) = 1,1 cm 20 s (trajectoire une droite et la vitesse diminue)
M0M1 (réalité) = 3,3 cm - phase 3, mouvement rectiligne uniforme ( vitesse
constante et trajectoire rectiligne) pour 20 s < t < 24
2) (1 pt) s.
Les trois caractéristiques du vecteur ⃗
M 0 M 1sont : 2) (1,5 pts) d = v.( t2 -t1) = 10 m.s-1x4 s = 40 m.
- sa direction, la droite (M0M1)
- son sens de M0 vers M1
- sa valeur MOM1 = ____ cm

3) (1 pt)
Dessiner le vecteur
⃗
MOM1