Lycée : Chahid My Tayeb -

Devoir maison 1 S1 Niveau : 1 bac SEF

Jorf
Année scolaire : 2022/2023 Mathématique Prof : M.RIDA

Exercice 01 (10 points)

1 Déterminer la valeur de vérité des propositions suivantes :
√ √
a) ( 32 + 22 = 5 ou 3 ∈ Q)
√
b) ((∀x ∈ R) : x2 + 1 > 0 et (∃n ∈ N)/ n ∈ N)
c) (19 est un nombre premier ⇒ 7 divise 27)
2 Donner la négation des propositions suivantes :
a) (∀(x, y) ∈ R2 : x + y < 0)
b) ((∀x ∈ R)(∃n ∈ N)/x > n)
1
c) ((∀x ∈ R) : x > 0 ⇒ x + x
≥ 2)
3 Soient P et Q deux propositions, montrer que la proposition [(P ⇒ Q)et(P ⇒ Q)] ⇒ Q est
une loi logique.
4 Montrer par un contre exemple que les propositions suivantes sont fausses :
a) (∀x ∈ R) : x2 + x − 2 = 0
b) (∀n ∈ N∗ ) : n2 + 2n + 3 est premier
√ x+1
5 Montrer par l’absurde que : (∀x ∈ R∗+ ) : x + 2 ̸= √
x
√
6 Monter par la contra-posée que : (∀x ∈ R∗+ ) : x ̸= 9 ⇒ x+9
6
̸= x
7 Montrer par disjonction des cas que : (∀n ∈ N) : n(n + 1)(n + 2) est divisible par 3.
ab a+b
8 Montrer par équivalence que : (∀a, b ∈ R∗+ ) : ≤
a+b 4
9 Soit q un réel, on pose : Sn = 1 + q + q 2 + ... + q n avec n ∈ N
a) Si q = 1, calculer Sn en fonction de n
q n+1 − 1
b) Si q ̸= 1, montrer par récurrence que : (∀n ∈ N) : Sn =
q−1
c) En déduire la valeur de : 1 + 2 + 22 + ... + 219

Exercice 02 (2 points)
Soit f une fonction définie sur R par : f (x) = 3 + cos(πx)
1 Étudier la parité de f
2 Montrer que f est périodique de période 2 sur R
3 Montrer que f est bornée sur R

Exercice 03 (8 points)
2x
On considère la fonction f définie sur R par f (x) = .
1 + x2
1 a) Montrer que f est majorée par 1 sur R.
b) Montrer que f est minorée par −1 sur R.
2 Étudier la parité de f .
 2(1 − xy)(x − y)
3 Montrer que pour tout x et y dans R tel que x ̸= y : f (x) − f (y) =
(x2 + 1)(y 2 + 1)
4 a) Étudier le sens de variations de f sur [0, 1], puis sur [1, +∞[.
b) En déduire le sens de variations de f sur [−1, 0], puis sur ] − ∞, −1].
c) Dresser le tableau de variations de f sur R.
√ |x + 1|
5 On considère les deux fonctions g et h tels que : g(x) = x + 1 et h(x) = √ 2
x +1
a) Dresser le tableau de variations de g sur Dg .
→
− →
−
b) Tracer (Cg ) dans un repère orthonormé (O; i ; j ).
c) Déterminer graphiquement : g([−1, 0]) et g([0, +∞[).
6 a) Montrer que : (∀x ∈ R) : h(x) = g ◦ f (x).
b) Étudier la monotonie de h sur R.

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