Année universitaire : 2020 − 2021

Module : Analyse I

1ère Année CP

Série de révision

Problème 1 :
On considère la fonction f :]0, +∞[→ R définie, pour tout x de ]0, +∞ [ , par :
ex
f ( x) = − e ln( x).
On admet les encadrements numériques suivants :
2.7 < e < 2.8, 7.3 < e2 < 7.4 et 0.6 < ln(2) < 0.7
Partie I : Étude de la fonction f
1)– (a) Calculer, pour tout x de ]0, +∞ [, f 0 ( x) , puis f 00 ( x).
(b) En déduire le tableau de variations de f 0 .
(c) Déterminer les limites de f 0 en 0 et en +∞ puis préciser f 0 (1).
2)– En déduire le tableau de variations complet de f et préciser la valeur du minimum f (1).
3)– Tracer la courbe représentative de f .
4)– (a) Étudier les variations de la fonction

u :]0, +∞[ → R
x 7→ f 0 ( x) − x.

(b) En déduire que l’équation f 0 ( x) = x, d’inconnue x ∈] 0, +∞[, admet une solution et

une seule, notée α, et montrer : 1 < α < 2.
Partie II : Étude d’une suite
On considère la suite réelle (un )n∈N définie par : u0 = 2 et, pour tout n de N, u n +1 = f ( u n )
1)– Montrer que, pour tout n de N, un existe et un > 2.
2)– Montrer que la suite (un )n∈N est croissante.
ex
 
3)– (a) Démontrer : ∀ x ∈ 2, +∞ , 2 ln( x) 6 x 6
3
6−e
(b) En déduire : ∀n ∈ N, un+1 > un .
2
6−e n
 
(c) Montrer alors : ∀n ∈ N, un > 2 puis déterminer la limite de la suite u.
2
(d) Déterminer un entier n0 tel que pour tout entier n > n0 , un > 1000.

Problème 2 :
On considère un entier n strictement positif et on définit la fonction f n : R → R par :

∀ x ∈ R, f n ( x) = πx − e− x

1)– (a) Étudier l’existence et la valeur de la limite de f n ( x) lorsque x tend vers +∞.

Série No 6 Analyse I 1/3 CP1_S1_ENSAF_2020 − 2021

 (b) Déterminer la limite de f n ( x) − nx lorsque x tend vers +∞ et interpréter graphiquement le
résultat.
2)– (a) Étudier l’existence et la valeur de la limite de f n ( x) lorsque x tend vers −∞.
(b) Prouver que f n admet une branche parabolique en −∞, de direction l’axe des ordonnées.
3)– (a) Étudier les variations de f n sur R.
(b) Donner une allure de la courbe représentative de f2 dans un repère orthonormé.
4)– Montrer que l’équation nx − e− x admet une unique solution dans R. On note un cette solution.
5)– (a) Pour tout n ∈ N ∗ , exprimer un en fonction de exp (−un ).
(b) Étudier le signe de un pour un ∈ N∗ .
(c) Démontrer que la suite (un )n>1 est décroissante.
(d) En déduire la convergence de la suite (un )n>1 et déterminer sa limite.
(e) Montrer que lim nun = 1
n→+∞

Problème 3 :

Partie I :  
x+1
Soit g la fonction définie pour tout x ∈]1, +∞ [ par g ( x) = ln − x.
x−1
1)– (a) Vérifier que g est bien définie sur ]1, +∞[.
(b) Trouver les limites de g en 1 et en +∞.
 
x+1
(c) Étudier le signe de ln pour x ∈] 1, +∞[.
x−1
(d) En déduire la position relative de la courbe de g et de la droite d’équation y = − x sur
]1, +∞[.
(e) Définition : On dit que la droite d’équation y = ax + b est asymptote à la courbe de g
au voisinage de +∞, si lim [ g ( x) − ( ax + b)] = 0. Montrer que la droite d’équation
x→+∞
y = − x est asymptote à la courbe de g au voisinage de +∞.
2)– (a) Justifier que g est dérivable sur ]1, +∞[, puis montrer que pour tout x ∈]1, +∞[,
−1 − x2
g 0 ( x) = .
( x − 1)( x + 1)
(b) En déduire le tableau de variations complet de g sur ]1, +∞[.
(c) Montrer que g s’annule en un unique point que l’on notera α. Vérifier que α 6 2.
(d) En déduire le signe de g sur ]1, +∞[.
3)– Dans un repère orthonormé, dessiner la droite d’équation y = − x ainsi que l’allure de g, en
tenant compte des questions 1. (d) et 1.(e).
Partie II : 
1+x
x2


Soit la fonction f définie par f ( x) = 1 − ln .
1−x
1)– (a) Déterminer l’ensemble de définition I de f .
(b) Déterminer la parité de f . Qu’en déduit-on graphiquement ?
2)– (a) Justifier que f est dérivable sur I et calculer f 0 sur I.
 
0 1
(b) Montrer que ∀ x ∈]0, 1[, f ( x) = −2x × g .
x
(c) En déduire le signe de f 0 sur ]0, 1[.

Série No 6 Analyse I 2/3 CP1_S1_ENSAF_2020 − 2021

 (d) Donner le tableau de variations de f sur [0, 1[, puis sur I. On admettra que
lim f ( x) = 0.
x →1
f ( x)
3)– Calculer la limite à gauche en 1 de .
x−1
4)– Déterminer tous les points en lesquels la courbe de f admet une tangente horizontale.
5)– Dessiner alors l’allure de f sur tout son ensemble de définition, dans un repère orthonormé.

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