Contrôle de compréhension écrite 1.

1. Lisez le texte et indiquez si les phrases sont vraies ou fausses.

Je me rappelle de ma rentrée en seconde l' option théâtre. Je ne sais

pas ce qui m’a pris de choisir cette option principale. Je ne connaissais
personne sauf une fille qui avait été dans la même classe que moi au
collège mais qui n’était pas forcément une grande amie. Comme
je n’étais pas du tout sociable je me suis un peu précipitée sur elle.
Mais en fait, elle s’est avérée qu’ils ne lui avaient pas attribué la bonne
classe car elle avait choisi « ES ». Du coup, j’ai tenté de la convaincre
de rester en l' option théâtre mais évidement elle a refusé
(heureusement pour elle !). Je me suis donc retrouvée seule avec ma
timidité, entourée d’inconnus, majoritairement des filles, qui voulaient
toutes devenir comédiennes et n’étaient donc pas du tout farouches !
Après quelques mois ça allait beaucoup mieux bien que les cours
d’improvisation aient été des supplices !

V anessa.

Vra Faux
i

a) L'option thêatre a été la dernière option de Vanessa.

b) Elle l'a choisie parce qu'elle a des amis dans ce cours.

c) Vanessa est une fille solitaire.

d) Elle a convaincu sa copine de rester dans la clase de

théâtre.
 e) Les cours d'improvisation ont mal marché pour Vanessa

2. Écrivez dans la frise chronologique les événements suivants selon

l'ordre chronologique de l'anecdote.

1) Vanessa essaie de convaincre la copine d'y rester.

2) Quelques mois après le cours marche mieux pour Vanessa.
3) Vanessa est restée avec un groupe
d'inconnus.
4) Rentrée à l'option thêatre.
5) Elle ne connaissait qu'une fille.
6) La fille s'est rendue compte qu'elle n'avait pas la bonne classe