Fiche de travail no.

2
Séance 2
1. Ecoute deux fois la chanson « Si t` as été a Tahiti « et complète les trous avec ton
collègue . (lien internet :http://www.youtube.com/watch?v=NT6jrBNYAD4)

Dis, où tu ………….cet été ?

Moi j'………… à Tahiti
Si tu ………….à Tahiti
C'est-y que tu y …………à pied ?

J'……….. ma moto
Je l'……….. sur mon dos
Et je …………pour Tahiti
J'………. mon vélo
J'………… : va faire chaud
Et je …………. pour Tahiti

Si tu ……….à Tahiti
Tu …………. y aller en moto, hein ?
Si tu …………à Tahiti
Tu ………….y aller en vélo, non, non, non

J'……….. mon dada, vas-y mon petit gars

Et je …….. pour Tahiti
J'………….mon boa, je l'ai mis sous mon bras
Et je …………..pour Tahiti

Si tu ………..à Tahiti
Tu ………….y aller en dada, ha ha
Si tu ………..à Tahiti
Tu …………………y aller en boa, ça marche pas !

J'………. mon cerceau, j'ai mis mon chapeau

Et je …………..pour Tahiti
J'……… mon bateau, je l'……… sur l'eau
Et je ……………pour Tahiti

Si tu ………….à Tahiti
Tu ……….y aller en cerceau
Si tu ……………à Tahiti
Tu ……………..y aller qu'en bateau...bis.
2. Réponds aux questions ( travail à 4) :
a) A quel temps verbal sont employés les verbes de la chanson écoutée ?
b) Comment on forme ce temps verbal ?
c) Quel sont les deux verbes auxiliaires employés pour former ce temps verbal ?

3. Associe les deux colonnes pour trouver comment Paul et sa famille ont passé les
vacances d`été :
A B
Je ont joué dans le parc de distractions Disneyland.

Mon père avons visité la Tour Effel et le Musée

du Louvre.
Nous
a pris de photos tous les jours.
Mes deux frères
avez oublié de m`écrire.
Vous
ai passé mes vacances d`été à Paris.

sommes restés à Paris trois jours.

Je
sont allées à Nice pour rencontrer des amis
Ma mère
es revenu de Lyon ?
Nous
me suis promené au long de la Seine tous les soirs.
Tu
s`est acheté une belle robe et beaucoup de livres.
Mes sœurs
 4. Marie ne sait pas raconter au passé. Aide-la à raconter ses vacances d`hiver dans son
journal.
Je……………….( passer) mes vacances d`hiver dans une colonie de vacances, dans les Alpes.
Nous………………(arriver) là-bas le 22 décembre et nous…………… ……… ( rester)
jusqu`au 26 décembre. Tous les jours nous………….. (faire) du ski, de la luge, du snowboard ou
du patinage.
Les soirs, nous…………( jouer) aux cartes, aux
échecs. Je………..(se lier d`amitié)avec beaucoup de
jeunes. Un jour, nous………. (visiter) une grotte très
ancienne où je…………( prendre) des photos très
intéressantes. Je………..( aimer ) l`atmosphère, la joie
générale et les plats français.
.
5. Première moitié de la classe ( groupe A) : Vous avez passé trois jours dans une colonie de
vacances à Saint- Tropez. Racontez dans votre journal vos vacances à Saint –Tropez à partir des
images suivantes et des informations du texte « Saint-Tropez – station estivale au bord de la
Méditerranée » ( 60-80 mots)
Mes vacances Mes vacances à Saint-
Tropez…………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Deuxième moitié de la classe ( groupe B) : Vous avez passé trois jours dans une colonie
de vacances à Chamrousse. Racontez dans votre journal vos vacances à Chamrousse à
partir des images suivantes et des informations du texte « Chamrousse- station de ski
dans des Alpes » ( 60-80 mots)
 Mes vacances à Chamrousse………………………………………………………….
………..……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………….

CORRIGÉ
EX.1
Les parole de la chanson Si t`as été a Tahiti d`Albert de Paname
(http://www.youtube.com/watch?v=NT6jrBNYAD4)

Dis, où tu as été cet été ?

Moi j'ai été à Tahiti
Si tu as été à Tahiti
C'est-y que tu y as été à pied ?

J'ai pris ma moto

Je l'ai mise sur mon dos
Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon vélo
J'ai dit : va faire chaud
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en moto, hein ?
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en vélo, non, non, non

J'ai pris mon dada, vas-y mon petit gars

Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en dada, ha ha
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en boa, ça marche pas !

J'ai pris mon cerceau, j'ai mis mon chapeau

Et je suis parti pour Tahiti
J'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eau
Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pas pu y aller en cerceau
Si tu as été à Tahiti
Tu n'as pu y aller qu'en bateau...bis..

Ex.2.
Les verbes de la chanson sont employés au passé composé.
Règle de formation du passe composé= auxiliaire AVOIR/ETRE + le participe passé du verbe à
conjugué.
Les verbes de mouvement ( ex. aller, arriver, venir, partir, sortir, etc.) et les verbes pronominaux se
conjuguent avec l`auxiliaire « être » au passe composé.

Ex. 3
J`ai passé mes vacances d`été à Paris.
Mon père a pris de photos tous les jours.
Nous avons visité la Tour Effel et le Musée du Louvre.
Mes deux frères ont joué dans le parc de distractions Disneyland.
Vous avez oublié de m`écrire.

Je me suis promené au long de la Seine tous les soirs.

Ma mère s`est acheté une belle robe et beaucoup de livres.
Nous sommes restés à Paris trois jours.
Mes sœurs sont allées à Nice pour rencontrer des amis
Tu es revenu de Lyon ?

Ex.4
Nous avons passé, nous sommes arrivés nous sommes restés, nous avons fait du ski, nous avons
joué, je me suis lié d`amitié, nous avons visité, j`ai pris, j`ai aimé

Ex.5
Les élèves doivent:
- utiliser le lexique thématique des vacances ;
- raconter au passé composé les manières de détente suggérées dans les images ;
- rédiger un récit cohérent sur le sujet des vacances.