Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1. Définitions et Propriétés
Définitions
Exemple : Exemple :
4 est diviseur de 24 car 24 : 4 =6 24 est multiple de 4 car il existe un naturel (ici
6) tel que 24 = 6 x 4
d rangées m
carrés
Exemples :
- Le rectangle ci-dessus représente le produit 4x7=32
- 32 est multiple de 7
- 4 et 7 sont diviseurs de 32.
- 3 n’est pas un diviseur de 32 car il n’est pas possible d’obtenir un rectangle de 32
carrés répartis sur 3 rangées.
Notations :
L’ensemble des diviseurs de n est noté div n.
L’ensemble des multiples de x est noté xN. Celui-ci est infini.
Ex : div 12 = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
5N = {0, 5, 10, 15…}
Propriétés
- 1 est diviseur de tout nombre.
- 0 est multiple de tout nombre (et donc tous les nombres sont des diviseurs de 0).
- L’ensemble des multiples d’un nombre est infini.
- L’ensemble des diviseurs d’un nombre est fini.
Exemple :
2 est diviseur de 12, alors 2 est diviseur de 36 ( et de tous les multiples de 12.)
Un nombre naturel est dit premier ssi il possède exactement 2 diviseurs disUncts (lui même
et 1)
Remarque : 1 n’est pas un nombre premier car il ne possède qu’un seul diviseur
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
60
30 30 2 x 30
15 15 15 15 2 x 2 x 15
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2x2x3x5
DisposiUon praUque :
60 2
30 2
15 3
5 5
1 60 = 2 x 2 x 3 x 5 = 22 x 3 x 5
Méthode :
- diviser le nombre par son plus peUt diviseur premier
- procéder de la même manière sur le quoUent trouvé et sur les quoUents successifs
jusqu’à ce qu’on trouve le quoUent 1
- le nombre donné est égal au produit de tous les diviseurs employés
90 2 108 2
45 3 54 2
15 3 27 3
5 5 9 3
1 3 3
1
Le PGCD s’obUent en mulUpliant entre eux tous les facteurs premiers communs :
PGCD (90,108)= 2x3x3
ExplicaUon : Pour qu’un nombre soit divisible par 10, il faut qu’il conUenne un nombre
enUer de “Dizaines “et aucune unité.
Un nombre est divisible par 100 (1000) si il se termine par 00 (par 000)
ExplicaUon : Pour qu’un nombre soit divisible par 100 (1000), il faut qu’il conUenne un
nombre enUer de Centaines (d’unités de mille) et n’ait pas de (Centaines), Dizaine ou unité.
Divisibilité par 2 et 5
Un nombre divisible par 10 est toujours divisible par 2. VWXY x10 est toujours divisible par
2 et il suffit de regarder si le chiffre des unités est 0,2,4,6,8.
Ex : 13658 = 1365 x 10 + 8
De manière semblable, on montre qu’un nombre est divisible par 5 si il se termine par 0 ou
5
Pour s’assurer qu’un nombre est divisible par 4 (ou 25 ou 50 ou 20), on regarde si le nombre
formé des deux derniers chiffres est divisible par 4 (ou 25 ou 50 ou 20).
ExplicaUon : Un nombre formé des chiffres VWXYZ peut toujours se décomposer en VWX
centaines et YZ unités.
Comme un nombre divisible par 100 est divisible par 4 (et par 25 , 50, 20), VWX x 100 est
divisible par 4 (et par 25 , 50, 20), il suffit donc de regarder si le nombre formé des YZ
unités est divisible par 4 (ou par 25 , 50, 20).
ExplicaUon : Un nombre formé des chiffres VWXYZ peut toujours se décomposer en VWX
centaines et YZ unités.
Comme un nombre divisible par 1000 est divisible par 8 (et par 125 ,…), VWX x 1000 est
divisible par 8 (et par 125 , …),Il suffit donc de regarder si le nombre formé des XYZ unités
est divisible par 8 (ou par 125 , …)
La quesUon est plus difficile. Prenons 354 par exemple. Ce nombre peut être représenté
comme ci-dessous
3 + 5 +4
On doit donc regarder si 3+5+4 (la somme des chiffres) est bien un mulUple de 3.
Cet exemple est représentaUf de tous les autres. Pour le critère de divisibilité par 9, on
peut reprendre le même raisonnement.
Un nombre est mulUple de 3 (9) si la somme des chiffres de ce nombre est mulUple de 3 (9).
2. .Voir CEB 2023. Pour chaque nombre, trace une croix quand la proposiGon est correcte.
c) 25 est mulUple de 1
d) 25 est mulUple de 0
132
= … … … … … … … … … … … … … . … … … = … … … … … … … … … … … … ….
210
75
= ……………………………………………… = …………………………………
90
9. Sylvain et Louis ont respecUvement 135 et 240 billes. Pour les vendre, ils veulent en faire
des sachets de même nombre, les plus grands possibles. Combien de billes vont-ils mecre
dans chaque sachet
Quelle est la plus grande dimension possible commune aux deux piscines?
Représentez la situa2on par un dessin à l’échelle.
11. Parmi les nombres suivants, quels sont ceux qui sont
a) mulUples de 9
b) mulUples de 8
c) mulUples de 125?
13.U2liser chaque fois les 4 chiffres 4, 2, 6, 5 pour écrire un nombre qui est
divisible
par 4 …….
par 125 ……
14.
Complétez l’écriture pour que le nombre soit
(remplacez chaque • par un
chiffre)
3•8• divisible par 3 et avoir 4
pour reste dans la division
par 5.