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Dsastres cologiques
Dveloppement Durable
Prise de conscience
Annes 70
Annes 80
Annes 90
(2008),
(2004),
DEVELOPPEMENT DURABLE
Dfinitions Le dveloppement durable (ou dveloppement soutenable) est, selon la dfinition propose en 1986 par la Commission mondiale sur lenvironnement et le dveloppement dans le Rapport Brundtland Un dveloppement qui rpond aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre aux leurs .
DEVELOPPEMENT DURABLE
Les modes de production et de consommation doivent respecter lenvironnement humain ou naturel et permettre tous les habitants de la Terre de satisfaire leurs besoins fondamentaux : se nourrir, se loger, se vtir, sinstruire, travailler, vivre dans un environnement sain
Le dveloppement durable appelle un changement de comportement de chacun (citoyens, entreprises, collectivits territoriales, gouvernements, institutions internationales) face aux menaces qui psent sur les hommes et la plante (ingalits sociales, risques industriels et sanitaires, changements climatiques, perte de biodiversit...). Chirac (Johannesbourg; 2002),
Le dveloppement durable se base sur 3 piliers, un pilier conomique, un pilier environnemental et un pilier social.
Croissance conomique
Dveloppement durable
Protection de lenvironnement
Equit sociale
Respect de la rglementation
Management environnemental
DEVELOPPEMENT DURABLE
Pourquoi Le Dveloppement Durable ?
intgration
ducation citoyennet Socit
quitable
Economie
durable
vivable viable
Nature
* elle implique des approches rationnelles de la dcision, bases sur des indicateurs et des valuations ;
DEVELOPPEMENT DURABLE
DEVELOPPEMENT DURABLE
DD se base sur: Une utilisation et une gestion rationnelles des ressources (naturelles, humaines et conomiques), visant : satisfaire de manire approprie les besoins fondamentaux de lhumanit.
Les conditions du DD
La conservation de lquilibre gnral et de la valeur du patrimoine naturel ; une distribution et une utilisation des ressources quitables entre tous les pays et toutes les rgions du monde ; La prvention de lpuisement des ressources naturelles La diminution de la production de dchets (qui inclut la rutilisation et le recyclage des matriaux) ; La rationalisation de la production et de la consommation dnergie.
les relations et interactions existant entre les systmes. Elle se traduit par ladoption dune dmarche transversale (plutt que sectorielle), multipartenariale et interdisciplinaire
elle implique des approches rationnelles de la dcision, bases sur des indicateurs et des valuations ;
La responsabilit :
Engagement global et universel qui renvoie la responsabilit individuelle et locale. Elle dbouche sur le principe de pollueurpayeur
IDH
1
La mesure des enjeux Empreinte cologique: EC, pression sur la plante: surface ncessaire pour la production et lvacuation des dchets (ha). Asie/Afrique 1.4, Eur O 5, USA/Canada 10 Indice de dveloppement humain, IDH, dd=0.8
Pays industrialiss
0.8
Pays mergents
0.1
PED
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 EC
IDH
o A, D et E sont respectivement les indices de longvit, niveau d'ducation et niveau de vie. Le calcul des indices est donn dans le tableau ci-dessous.
Calcul des indices composant l'indice de dveloppement humain.
Indice Longvit Mesure Valeur minimale Valeur maximale Formule
25 ans
85 ans
Education
0%
100%
0%
100%
Niveau de vie
100 USD
40 000 USD
0.493
0.699 0.771
Asie du Sud
Amrique Latine et Carabes Europe Centrale et de l'Est et CEI
0.611
0.803 0.808
Empreinte cologique
Dfinitions
l'empreinte cologique est: la superficie gographique ncessaire pour subvenir aux besoins d'une ville et absorber ses dchets Colin Fudge.
Pour William E. Rees , un des pres de ce concept: l'empreinte cologique est la surface correspondante de terre productive et d'cosystmes aquatiques ncessaires pour la production des ressources utilises et l'assimilation des dchets produits par une population dfinie un niveau de vie spcifi, l o cette terre se trouve sur la plante .
Pour lOCDE mesure en hectares de la superficie biologiquement productive ncessaire pour pourvoir aux besoins dune population humaine de taille donne .
Par extension, on peut calculer l'empreinte d'un objet (un ordinateur, une voiture, un meuble en bois exotique) en considrant la surface moyenne lie aux ressources ncessaire l'extraction et au transport des matriaux, sa fabrication, son fonctionnement et son limination. Par exemple, les empreintes en l'an 2000 taient estimes respectivement : tlphone portable : 0,6 % (vieux modles) 0,4 % (modles rcents) de la surface terrestre bioproductive ncessaire per capita ordinateur PC : 9 %
ha/hab
10
8
OCDE sauf Amrique Nord 5,4 ex URSS 4,5 3,9 Moyen Orient 3,3 Europe non-OCDE 2,4 Amrique Latine 1,9 Chine
299 778 69 292 161 387 1 239
1,3 Afrique
710
0 0
1000
2000
3000
4000
5000
Notre systme de production et de consommation nest plus soutenable 15% de la population mondiale utilise 85% des ressources
Historique 1/8
1968
: Cration du Club de Rome (ils souhaitent que la recherche s'empare du problme de l'volution du monde pris dans sa globalit pour tenter de cerner les limites de la croissance).
Historique 2/8
simulations informatiques sur l'volution de la population humaine en fonction de l'exploitation des ressources naturelles, avec des projections jusqu'en 2100. Il en ressort que la poursuite de la croissance conomique entranera au cours du XXIe sicle une chute brutale des populations cause de la pollution, de l'appauvrissement des sols cultivables et de la rarfaction des ressources nergtiques.
Historique 3/8
1972
unies sur l'environnement humain Stockholm expose notamment l'co dveloppement, les interactions entre cologie et conomie, le dveloppement des pays du Sud et du Nord.
futures.
Historique 4/8
1980: L'Union internationale pour la
conservation
de
la
La
nature
publie
un
Historique 5/8
Commission et rapport Brundtland 1983-1987
Rapport Brundtland 1987 intitul Notre avenir tous
Il ya un lien trs troit entre le fait d'tre un mdecin et un politicien. Le mdecin tente de prvenir la maladie, puis tente de la traiter le cas chant. C'est exactement la mme chose que ce que vous essayez de faire comme un homme politique, mais l'gard de la socit . Dr Gro Harlem Brundtland
Remarques: la dfinition du DD sous-entend quun environnement dgrad et appauvri de ses ressources nest pas capable de garantir un dveloppement conomiquement viable et socialement acceptable. La protection de lenvironnement nest donc plus considre comme un obstacle au dveloppement, mais au contraire comme une condition ncessaire un dveloppement.
Historique 6/8
durable",
Historique 6/8
Confrence de Rio et Agenda 21 (1992) Appele sommet de la terre Objectif: dfinir des stratgies efficaces pour concilier les exigences des pays en voie de dveloppement et celles des pays industrialiss.
Conventions:
des forts),
Historique 6/8
Confrence Europenne sur les villes Durables (1994)
Appele Charte dAlborg (non de la ville du Danemark)
300 municipalits
Dfinition des principes de base pour un DD des villes: Plan daction locaux (Agenda 21)
Historique 6/8
Confrence et protocole de Kyoto (Japon) 1997
Vritable prise de conscience pour la ncessit de mettre en uvre un modle de DD Objectif: rduire lhorizon 2008-2012 de 5,2% les missions des principaux gaz effet de serre
Historique 7/8
2002: (26 aot au 4 septembre) : Sommet de Johannesburg : En septembre, plus de cent chefs d'tat, plusieurs dizaines de milliers de reprsentants gouvernementaux et d'ONG ratifient un trait prenant position sur la conservation des ressources naturelles et de la biodiversit.
Sommet mondial de Johannesbourg (Afrique du Sud) 2002 Nouvelle dynamique lengagement mondial en faveur du dveloppement durable.
Historique 8/8
2005 :
Entre en vigueur du protocole de Kyoto sur la rduction des missions des gaz effet de serre.
Les statistiques Paysage rvlateur du dveloppement mondial en 1999. Human development report office (U.N.D.P. 1999).
1. Le 20% des plus riches au monde possdaient le 86% du PIB mondial Le 60% des revenus moyens possdaient le 13% du PIB mondial Le 20% restant possdaient juste le 1% du PIB mondial 2. Le 20% des plus riches au monde possdaient le 82% des biens et des services Le 60% des revenus moyens possdaient le 17% des biens et des services Le 20% restant possdaient juste le 1% du PIB des biens et des services 3. Le 20% des plus riches au monde possdaient le 68% des invest trangers
Le 60% des revenus moyens possdaient le 31% des investissements trangers
Le 20% restant possdaient juste le 1% des investissements trangers 4. Le 20% des plus riches au monde disposaient le 93,3% des utilisateurs Internet Le 20% restant possdaient juste le 0,2% des utilisateurs Internet
Le 60% des revenus moyens disposaient le 6,5% des utilisateurs Internet
5. LO.C.D.E. (19% de la population mondiale) possdait le 71% du commerce mondial des biens et des services et le 91% des utilisateurs internent 6. Les 200 plus riches de la plante ont doubl leur fortune nette dans 4 ans (1998), c.a.d. plus de ce qui possde le 41% de la population mondiale 7. La fortune de B. Gates est suprieure au PIB du Portugal
Suivant le rapport (U.N.D.P. 1999), malgr le progrs marqu, la pauvret et les ingalits sociales persistent et elles sont prsentes dans toutes les socits ( dveloppes et en voie de dveloppement). Plus prcisment : 1. Socits en voie de dveloppement
plus de des 6 milliards nont pas daccs la connaissance et leur esprance de vie est de 40 ans 1,3 milliards environ nont pas deau potable 840 millions environ mal nourris 1,3 milliards environ de la population mondiale vivent avec un revenu infrieur de 1$ (1987).
2. Socits dveloppes Mme dans ces socits, il y a dimportantes ingalits sociales: Un sur huit habitants des pays des plus riches du monde est influenc directement par la pauvret (chmage de long dure, revenu infrieur de la limite de pauvret, impossibilit de lire et crire) Malgr ces donnes, des professeurs des universits, des chercheurs, des enseignants, des politiques et en gnral des hommes du savoir continuent parler du dveloppement durable avec beaucoup despoir.
Dans quelle mesure peut-on dfende la thse que le developpement durable constitue une rponse au problme des limites matrielles de la croissance conomique ? Le but du dveloppement durable est de manager rationnellement les ressources naturelles de manire satisfaire aux besoins actuels des hommes, spcialement ceux de 3me monde sans nuire aux besoins davenir. Le dveloppement durable apparat comme un compromis entre la croissance conomique et lenvironnement ne constitue quune approche modratrice de ces deux notions en principe tout fait contradictoires. Mais en gnral il est utile comme outil danalyse, permettant souvent une critique approfondie de divers choix de dveloppement conomique. En ralit il sagit dune tendance dintgration de la dimension environnementale aux politiques de croissance et en gnral il peut induire un ralentissement de la croissance conomique. Tout en tant mal dfinit et mal compris le dveloppement durable constitue un mot dordre dynamique thoriquement adopt par tous les gouvernements Europens et par plusieurs ONG.
Lintrt qui montre rcemment le capitalisme vert (investissements dans des domaines de recyclage, nergies renouvelables, ) amplifie la porte du dveloppement durable dans la socit actuelle.
Le dveloppement durable exige une politique mondiale de long terme btie sur des principes et ides gnralement acceptes : Lenvironnement est un systme dynamique trs complexe
Les phnomnes environnementaux sont en interaction avec des facteurs sociaux et politico-conomiques comme le chmage, la pauvret, lexclusion sociale, la condition de la femme,
Les dgts ne sarrtent pas aux frontires nationales.
Question : faut-il travailler pour un tel dveloppement? Durabilit ou viabilit La durabilit dune activit est troitement lie avec la perspective de longue vie. Il ne sagit pas dune ide concrte et bien tablie mais dun processus volutif damlioration de management des systmes des ressources naturelles et humaines au travers dune meilleure comprhension et connaissance de ces systmes. Il faudrait, en quelque sorte, la considrer comme un processus analogue celui de lvolution des espces, non dterministe sans aucune certitude pralable du rsultat. Son but tant la survie de lhomme, elle peut tre considre comme fondamentalement diffrente dun dveloppement - croissance sauvage du type nolibral. Cest une notion nettement plus large que celle de la protection de lenvironnement et sous entends des changements politiques, sociales, conomiques et culturels long terme
Lingnieur et le Dveloppement Durable Lingnieur assure le lien de la science et de lconomie avec la socit, puisque partir de ses connaissances scientifiques et techniques, en travaillant troitement pour lconomie, il se met au service de la socit. Nanmoins, il est bien connu que ces domaines ont des proccupations un peu diffrentes, et des champs daction diffrents. La cration scientifique peut donner lieu l'invention technologique et l'innovation industrielle et de cette manire servir la socit. Elle rpond donc priori un intrt gnral et public. La science se doit d'tre autonome dans le choix de ses axes de recherche, de n'tre soumis aucune obligation de rsultat. Le secteur de lconomie, lui, recherche la ralisation du bnfice le plus important dans le minimum de temps. Ici prime l'obligation de rsultat comme l'intrt particulier et priv, mme si ce dernier peut concider en partie avec l'intrt gnral et public. Lchelle de temps est celle du court terme, puisque le temps est d'abord vcu comme une contrainte. L'conomie est donc porte par un comportement productiviste, ventuellement rparateur (rparer les dgts, par exemple dpolluer) mais ne fait pas de prvention.
Lingnieur et le Dveloppement Durable. La science, l'invention technologique et l'innovation industrielle, peuvent jouer un rle primordial dans le cadre du dveloppement durable. Elles tiennent dj ce rle dans le cadre du systme actuel. Pour l'conomie, elles reprsentent en effet un facteur dterminant de comptitivit. Les entreprises les utilisent ainsi dans des optiques varies et complmentaires. Il sagit maintenant d'instaurer de nouveaux rapports avec les autres acteurs de la socit. En effet, l'utilisation de toutes les potentialits des connaissances scientifiques et technologiques existantes permettrait de rsoudre bien des problmes actuels. Face la complexit de ces problmes, il sagit maintenant de faire appel toutes les disciplines actuelles, dans leur diversit et leur complmentarit. Une plus grande connaissance des cosystmes exige des cologues, des biologistes, des hydrauliciens, des gologues, des agronomes, des gnticiens Mais sont tout aussi indispensables des mathmaticiens (pour la modlisation), des lectroniciens (matriels informatiques puissants), des informaticiens (outils de simulation et d'analyse perfectionns), des statisticiens (analyse fine des donnes) De mme, les sciences humaines sont essentielles.
pouvoirs publics
banques assurances
actionnaires investisseurs
direction
collectivits locales
entreprise
personnel
associations mdias
La formation de lingnieur
Il semble donc quil faudrait donner plus dimportance lapproche durable par lingnieur, valoriser cette dmarche au sein de lentreprise. Dautre part, au niveau de la formation de lingnieur, la notion de dveloppement durable doit tre travaille (sachant que cette notion reste inconnue de la plupart des tudiants et de certains diplms). Il serait temps de former des ingnieurs responsables, et non pas des serviteurs sans scrupules crs sur mesure pour lentreprise : favoriser la rflexion personnelle sur la contradiction inhrente du systme entre la croissance conomique du type nolibral et lenvironnement. Cest la seule faon de faire voluer une situation jusquici fige selon une logique de sens unique. Les ingnieurs, porteurs dune certaine connaissance, doivent devenir les principaux vecteurs du dveloppement durable, car ils sont parmi les seuls le pouvoir, et la situation actuelle lexige cruellement.
Le but du cours
Montrer aux tudiants la nature complexe des problmes technologiques, de dveloppement et de lenvironnement et les familiariser avec la ncessite de linterdisciplinarit. Montrer aux tudiants que malgr leur bonne formation, souvent plusieurs problmes ne peuvent pas se rsoudre rien que par leur comptence technologique. Proposer des bases thoriques solides leur permettant danalyser des problmes complexes et de proposer des solutions appropries. Crer un environnement dtudiant pluridisciplinaire et multiculturelle permettant ltudiant non seulement de suivre les cours mais aussi dinteragir et mme prendre des positions concernant ces problmes fondamentaux de notre socit.