Séquence 4: les péripéties.

Activité : Langue et communication.

Titre : Le sentiment d’indignation. (consulter la page: 137)
 • J’observe et je comprend:
Support : 1 2
Observation : La photo représente la figure de
Chimène, le personnage
principal de la pièce
théâtrale « le Cid ». Elle crie,
elle est en colère.
La scène se déroule entre Chimène
et Don Rodrigue. Rodrigue se
présente devant Chimène. Il veut lui
offrir sa vie. Il demande à Chimène
de le tuer en lui offrant l’épée
teintée du sang de son père ( pour
qu’elle le frappe avec).
-Chimène exprime un sentiment de
colère, d’indignation.
-Les moyens utilisés:
• Les adjectifs: Odieux.
• Les phrases exclamatives:
« Rodrigue en ma maison !
Rodrigue devant moi ! »
« Quoi !..... »
• Les phrases impératives:
« Ôtes-moi cet objet odieux »
• Je retiens:
Définition: le sentiment d’indignation est un sentiment que l’on
éprouve devant une situation injuste ou une injustice.
• Pour exprimer l’indignation on peut utiliser:
• Les adjectifs: indigné, énervé, fâché, irrité, furieux, exaspéré.
• Les verbes: s’indigner (contre), s’énerver, s’emporter contre, se
fâcher, être irrité par, être exaspérer par, être indigné par…
• Les phrases exclamatives: « Rodrigue en ma maison ! Rodrigue
devant moi ! » « Quoi !..... »
• Les phrases impératives: « Sors de ma maison ! », « Ôtes-moi
cet objet odieux »
• les phrases interrogatives: « qu’est-ce-que je vois ? »
• Répétition: « Sors de ma maison ! Sors de ma maison ! »
N.B: On peut même exprimer le sentiment d’indignation par le non
verbal : les gestes, la voix, les expressions du visages, les grimaces.
• Exercices:
Consultez vos manuels scolaires ( page: 138),
Faites les exercices (1 et 2 ) de la rubrique « Je
m’entraîne » et l’exercice (2) de la rubrique
« je réinvestis ».