Corrigé du devoir à domicile

Profil personnel du bon enseignant

LP SEG 2

Sciences de l’Education
Enoncé :
A partir du schéma de base relatif au Profil de personnalité, tracer le
profil requis pour exercer le métier d’enseignant en mettant en évidence
les qualités à faire valoir dans les différents aspects de la personnalité.
N.B :
- Les qualités personnelles doivent être citées sous forme de tirets et
formulées de façon brève et claire.
- tous les aspects doivent être couverts.
I. Aspect physique :

a. Aspect anatomique :
• Pas de conditions relatives à l’aspect extérieur

b. Aptitudes sensorimotrices :
• Aptitude sensorielle, selon la situation pédagogique
• Un niveau minimum d’aptitude physique
• Capacité à supporter l’effort
• Voix audible
• Dynamisme gestuel et corporel
II. Caractéristiques psychologiques :

a. Caractéristiques intellectuelles :

1. Aptitudes Mentales :

• Aptitude de mémorisation
• Aptitude langagière
• Pensée synthétique/ convergente
• Pensée divergente
• Le sens de l’observation
• Capacité d’extrapolation
• Capacité d’apprentissage
• Pensée créative
• La sens du raisonnement logique
• Capacité d’évaluation
2. Bagage cognitif :

• Maîtrise de la matière à enseigner

• Connaissances en didactique, en pédagogie, en docimologie…
• Niveau de Culture générale acceptable et actualisée
• Maitrise de la langue d’enseignement
• Maitrise de la terminologie de la discipline
• Connaissances en psychologie
• Déontologie et législation du métier
• Techniques de recherche et de resourcing
• Être imprégné des valeurs locales
b. Caractéristiques émotionnelles:

• Être passionné par le métier d’enseignant

• Auto motivation par un projet personnel et professionnel
• Intelligence / Maturité émotionnelle
• Être équilibré émotionnellement / saint mentalement
• Capacité de gérer le stress
• Confiance et estime de soi
III. Aptitudes sociales :

• Capacité de collaboration et esprit d’équipe

• Extraversion
• Réceptivité et interactivité
• Réactivité et sensibilité vis-à-vis d’autrui
• Adaptabilité culturelle
• Sens du leadership et de l’influence
• Sens de l’écoute et de l’empathie
• Respect des mœurs et de la culture locale
• Intelligence sociale / facilité à nouer des relations avec autrui.