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Cours de psychologie

Master en kinésithérapie
Malengrez G.
Année académique 2022-23
Programme

 La finalité du cours de psychologie du bloc 1 est de comprendre comment


fonctionne la communication interpersonnelle afin de pouvoir décoder ce qui
s’y vit dans l’ici et le maintenant, et pouvoir ainsi être plus adéquat dans la
relation. Pour ce faire, les notions de base de la psychologie générale seront
abordées. Le cours abordera du contenu théorique pour arriver à la
compréhension du fonctionnement de l'individu en relation.
Acquis d’apprentissage

 Acquis d’apprentissage :
 Analyser une situation relationnelle en s’appuyant sur les contenus théoriques
développés en classe
Organisation du cours

 Cours dispensé par Mme Malengrez – 24H de cours


Outils pédagogiques

 Les slides seront mis à votre disposition sur la plateforme (par séance et après
le cours);

 Les slides reprennent uniquement les points clefs de la description du cours;


 Ce support ne représente pas la totalité de la matière du cours. Les
explications et les mises en application durant le cours oral sont également à
connaitre.
Ouvrages de référence
Outils pédagogiques

 Utilisation de Wooclap durant les séances du cours

 Utilisation du QR Code
Détails pratiques

Examen
Pause entre
Cours au Q2 session de
les 2 heures
juin
Présentation de l’enseignante

 Mme Malengrez

 Psychologue clinicienne

 Pratique en institution et en centre hospitalier

 Enseignante

 Mail : malengrezg@helha.be
Examen

 Examen écrit

 QCM et / ou fermées …
Plan du cours

Chapitre 1 : introduction à la psychologie

 Définition
 Historique de la psychologie
 4 objectifs de la psychologie
 Distinctions entre tous les psys
 Les spécialités en psychologie
 La démarche scientifique en psychologie
Plan du cours

Chapitre 2 : les approches théoriques en psychologie et la communication

- Psychanalyse
- Systémique
- Humanisme
- Cognitivo- comportementale
- Psychobiologique
- Biopsychosocial
Plan du cours
Chapitre 3 : Psychologie du développement
• Nouveau-né
 Enfance
o Freud : étapes de développement
o Piaget : étapes de développement
o Bowlby/Harlow
o Spitz
 Adolescence
o Complexe du homard
 Âge adulte
 Vieillissement
Plan du cours

Chapitre 4 : Psychologie sociale

 Expériences en psychologie sociale


 Dynamique de groupe
 Influence sociale : expérience de Asch

Plan du cours

Chapitre 5 : la psychologie clinique

 Définition
 La psychopathologie : brièvement
 Les différentes psychothérapies
Plan du cours

Chapitre 6 : Psychologie de la communication

 Axiomes en communication
 Schéma de la communication
 Communication verbale et non verbale
 Liens entre psychologie et communication
 Émotion, perception, intelligence (intelligence émotionnelle)
Chapitre 1: introduction à la psychologie

 Définition
 Historique de la psychologie
 4 objectifs de la psychologie
 Distinctions entre tous les psys
 Les spécialités en psychologie
 La démarche scientifique en psychologie
Brainstorming

 Wooclap
Les racines du mot « psychologie »
viennent du grec « psyché » qui
signifie « âme » ou « esprit humain »
et « logos » qui signifie « discours » ou
« étude ».
Définition
La psychologie s’intéresse à deux
champs principaux : les
comportements et les processus
mentaux.
Exemples de comportements

 Sourire,
 Rire,
 Écrire,
 Dormir,
 …
Exemples de processus mentaux

 la perception,
 l'apprentissage,
 le langage,
 la pensée,
 l'attention,
 la mémoire,
 la motivation
 l'émotion
Focus sur la pensée : illustration

 https://www.youtube.com/watch?v=A9dA5EO35-Y&ab_channel=ARTE
Antiquité : 1ère trace de la
psychologie

Réflexion quant aux processus


Bref mentaux et aux
comportements  écrits 
historique de Egypte ancienne

la Psychologie  branche de la
psychologie philosophie
Les deux grands thèmes :

• Relation corps / esprit


• Opposition inné (patrimoine génétique) / acquis (individu
feuille vierge)
Hippocrate (460-370 av JC)

classification des troubles mentaux

Des éléments sont encore présents dans notre classification actuelle

Manie Mélancolie Paranoïa


Apparition de la psychologie scientifique

 19ème siècle

 Après le développement d’autres sciences naturelles


 La psychologie scientifique respecte la même méthode que les autres
sciences c’est-à-dire mettre à l’épreuve des faits établis
Les 4 objectifs de la psychologie

Description

Explication

Prédiction

Intervention
Identifier, nommer, classer les comportements et les processus
mentaux

Plus facile de décrire des comportements

Description
Exemple de comportements : détruire des objets

Exemple de processus mentaux : interprétation d’une chanson 


demande une description méthodique : croyez-vous que l’artiste
affirme dans ses chansons qu’il est justifié d’être violent ?
Explication

Pourquoi nous agissons de telle manière ?

Exemple : violence perpétrée par un groupe de personnes


alcoolisées :

Hypothèses d’explication :

se fondre dans une foule réduit le sentiment de


responsabilité et la consommation d’alcool diminue les
inhibitions
Prédiction

Exemple : après avoir associé


certains événements à la
Après avoir pu expliquer ce qui violence et au foule, on et
favorise un comportement, on prédire qu’il est plus probable
peut faire une prédiction que la violence apparaisse dans
un stade à un ach de foot qu’à
la bibliothèque de l'Université
Intervention

 Vise à favoriser les comportements et les processus mentaux désirables

 Exemple : pour réduire les actes violents après un match de foot  mise en
place de transports publics gratuits afin d’évacuer rapidement les spectateurs
Psychologie = manipulation ?

Année 60  institut neurologique de Montréal

Recherches effectuées sur la thématique du lavage de cerveau

Sur des sujets non consentants

Doses de LSD et séances de privation sensorielle

Commanditées par la CIA

Objectif de soutirer des renseignements aux agents ennemis


Aujourd’hui = code éthique qui régule la pratique

Psychologie = aider et non manipuler

La volonté et la capacité de changement appartient à la personne

Psychologue disponible pour soutenir ce processus

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