Fait du jour du 20.03.

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Extrait Journal en franais facile du 18.03.14 (6'18>7'57
!"dactrice # $arion %errard
Fait du jour :
!u"e &ers l'or s'atial
Exercices
1 De quoi parle-t-on dans ce journal ? Entourez dans la liste des synonymes le mot
que vous entendez.
(irection la )or"e du *ud+ o, une chute pluie de -"t"orites r"ce--ent to-."es dans
une 'ro&ince du sud du 'a/s 0...1
021 a d"clenc3" une &"rita.le course ru!e 0...1
021 de c3erc3eurs de cailloux pierres c"lestes.
" #u$apprend-on dans ce journal ? Entourez la %onne r!ponse en &onction de ce que
vous entendez.
)ette ru"e a 'ro&o4u" l$inqui!tude la 'ro'ne des 3a.itants+ 0...1
021 et l(inqui!tude la 'ro'ne du 5ou&erne-ent.
6e 5ou&erne-ent &eut en effet e-'7c3er les 'r"cieux rocs &ra'ments to-."s de l8es'ace
de sortir du 'a/s.
)8est la confir-ation de la provenance c!leste l$authenticit! de deux -"t"orites+ 0...1
021 l8une de ) *ilos et l(autre de + 1) et l$autre de 1+ 9ilos+ 4ui a lanc" le -ou&e-ent.
, -a chasse aux m!t!orites est ouverte. .ochez la %onne r!ponse en &onction de ce
que vous comprenez.
6es c3asseurs de -"t"orites sont attir"s 'ar #
: l'ar5ent 4u'elles 'eu&ent leur ra''orter.
: l'int"r7t scientifi4ue de leurs 'ossi.les d"cou&ertes.
6es c3asseurs de -"t"orites c3erc3ent #
: des c3ondrites.
: des '"'ites.
)e -ot fait r"f"rence ; #
: la taille exce'tionnelle des -"t"orites.
: la -ati<re 4ui co-'ose les -"t"orites.
)ette ru"e &ers les -"t"orites 'ro&o4ue #
: le -"contente-ent des a5riculteurs.
: la col<re des scientifi4ues.
6a 'resse cor"enne a ra''ort" 4ue les c3erc3eurs d'ast"ro=des #
: ne sont 'as tous cor"ens.
: seront 'unis 'ar l'>tat cor"en.
+ -es m!t!orites/ un enjeu pour la .or!e. .ochez la %onne r!ponse en &onction de
ce que vous comprenez.
Fait du jour du 20.03.14
Extrait Journal en franais facile du 18.03.14 (6'18>7'57
!"dactrice # $arion %errard
?n a''rend 4ue les c3ondrites 'eu&ent #
: se re&endre tr<s c3er.
: rendre c"l<.re celui 4ui en trou&e.
6e 're-ier -inistre cor"en est tr<s #
: 3eureux et fier 'our son 'a/s.
: 'r"occu'" 'ar la situation.
En effet+ les -"t"orites 'ourraient 7tre #
: ex'ort"es ; l'"tran5er.
: &ol"es et d"truites.
@l a donc 'ro'os" de faire des -"t"orites #
: des -onu-ents nationaux.
: un 'atri-oine de l'3u-anit".
6a 'ro'osition du 're-ier -inistre a 'our .ut de #
: 'er-ettre ; un -axi-u- de 'ersonnes de les &oir.
: rendre ill"5ale leur sortie du 'a/s.
0 - 1rai ou &aux ? .ochez la %onne r!ponse en &onction de ce que vous comprenez.
6es -"t"orites ont "t" aut3entifi"es 'ar un scientifi4ue a-"ricain.
: Arai
: Baux
6es c3asseurs d8ast"ro=des 'ro&o4uent la col<re des 5ens du coin car ils utilisent des outils
'olluants 'our c3erc3er les fra5-ents de -"t"orites.
: Arai
: Baux

('a'r<s la 'resse cor"enne+ un C-"ricain a 'ro'os" aux 5ens de la r"5ion de rac3eter les
c3ondrites 4u'ils retrou&eraient.
: Arai
: Baux
6a &aleur d'une c3ondrite d"'end de la .eaut" de sa for-e.
: Arai
: Baux
6e 're-ier -inistre cor"en &eut 4ue les -"t"orites restent en )or"e 'our 4u'elles soient
anal/s"es dans le 'a/s.
: Arai
: Baux
2ranscription
Fran3ois 4ernard :
Fait du jour du 20.03.14
Extrait Journal en franais facile du 18.03.14 (6'18>7'57
!"dactrice # $arion %errard
(irection la )or"e du *ud+ o, une 'luie de -"t"orites r"ce--ent to-."es dans une
'ro&ince du sud du 'a/s a d"clenc3" une &"rita.le ru"e de c3erc3eurs de cailloux
c"lestes.
5!phyrin 6ouadio :
)ette ru"e a 'ro&o4u" la 5ro5ne des 3a.itants+ et l8in4ui"tude du 5ou&erne-ent 4ui
&eut e-'7c3er les 'r"cieux fra5-ents to-."s de l8es'ace de sortir du 'a/s.
Fran3ois 4ernard :
)8est la confir-ation 'ar un institut de rec3erc3e de la 'ro&enance c"leste de deux
-"t"orites+ l8une de D 9ilos et l8autre de 4 9ilos+ 4ui a lanc" le -ou&e-ent.
)orres'ondance ; *"oul de Br"d"ric ?Eardias
Fr!d!ric 7jardias :
6a c3asse aux -"t"orites est ou&erte.
Cttir"s 'ar l'a''Ft du 5ain+ des centaines de c3erc3eurs de c3ondrites+ du no- du
-at"riau 4ui constitue les -"t"orites+ ce sont 'r"ci'it"s dans la r"5ion de JinEu+ ;
400 9- au sud de *"oul.
@ls 'ro&o4uent la col<re des a5riculteurs locaux+ tr<s -"contents de &oir des
inconnus fouiller leurs c3a-'s et leurs riGi<res.
*elon la 'resse cor"enne+ 'lusieurs c3asseurs d'ast"ro=des "tran5ers 'artici'ent
aussi ; la ru"e. %ar-i ceuxHci+ un C-"ricain 'r"no--" !o.ert 4ui distri.ue sa carte
de &isite ; toute la 'o'ulation et 'ro'ose de rac3eter tout fra5-ent retrou&".
In 5ra--e de c3ondrite 'eut en effet se re&endre 'lusieurs fois son 'oids en or.
6e 're-ier -inistre cor"en en 'ersonne s'est "-u. @l s'in4ui<te de &oir les 'r"cieux
-orceaux de caillou sortir du 'a/s et a su55"r" de leur donner le statut de
-onu-ent national+ ce 4ui 'er-ettrait de rendre leur ex'ortation ill"5ale et de les
confier ; des scientifi4ues.
Br"d"ric ?Eardias+ *"oul+ !B@.
Fait du jour du 20.03.14
Extrait Journal en franais facile du 18.03.14 (6'18>7'57
!"dactrice # $arion %errard
Exercices corri'!s
1 De quoi parle-t-on dans ce journal ? Entourez dans la liste des synonymes le mot
que vous entendez.
(irection la )or"e du *ud+ o, une J c3ute J pluie J de -"t"orites r"ce--ent to-."es dans
une 'ro&ince du sud du 'a/s 0...1
021 a d"clenc3" une &"rita.le J course J ru!e J 0...1
021 de c3erc3eurs de J cailloux J 'ierres J c"lestes.
" #u$apprend-on dans ce journal ? Entourez la %onne r!ponse en &onction de ce que
vous entendez.
)ette ru"e a 'ro&o4u" J l'in4ui"tude J la 'ro'ne J des 3a.itants+ 0...1
021 et J l(inqui!tude J la 5ro5ne J du 5ou&erne-ent.
6e 5ou&erne-ent &eut en effet e-'7c3er les 'r"cieux J rocs J &ra'ments J to-."s de
l8es'ace de sortir du 'a/s.
)8est la confir-ation de J la provenance c!leste J l'aut3enticit" J de deux -"t"orites+ 0...1
021 l8une de J ) *ilos et l(autre de + J 1D et l'autre de 14 J 9ilos+ 4ui a lanc" le -ou&e-ent.
, -a chasse aux m!t!orites est ouverte. .ochez la %onne r!ponse en &onction de ce
que vous comprenez.
6es c3asseurs de -"t"orites sont attir"s 'ar #
K l'ar5ent 4u'elles 'eu&ent leur ra''orter.
l'int"r7t scientifi4ue de cette d"cou&erte.
6es c3asseurs de -"t"orites c3erc3ent #
K des c3ondrites.
des '"'ites.
)e -ot fait r"f"rence ; #
la taille exce'tionnelle des -"t"orites.
K la -ati<re 4ui co-'ose les -"t"orites.
)ette ru"e &ers les -"t"orites 'ro&o4ue #
K le -"contente-ent des a5riculteurs.
la col<re des scientifi4ues.
6a 'resse cor"enne a ra''ort" 4ue les c3erc3eurs d'ast"ro=des #
K ne sont 'as tous cor"ens.
seront 'unis 'ar l'>tat cor"en.
Fait du jour du 20.03.14
Extrait Journal en franais facile du 18.03.14 (6'18>7'57
!"dactrice # $arion %errard
+ -es m!t!orites/ un enjeu pour la .or!e. .ochez la %onne r!ponse en &onction de
ce que vous comprenez.
?n a''rend 4ue les c3ondrites 'eu&ent #
K se re&endre tr<s c3er.
rendre c"l<.re celui 4ui en trou&e.
6e 're-ier -inistre cor"en est tr<s #
3eureux et fier 'our son 'a/s.
K 'r"occu'" 'ar la situation.
En effet+ les -"t"orites 'ourraient 7tre #
K ex'ort"es ; l'"tran5er.
&ol"es et d"truites.
@l a donc 'ro'os" de faire des -"t"orites #
K des -onu-ents nationaux.
un 'atri-oine de l'3u-anit".
6a 'ro'osition du 're-ier -inistre a 'our .ut de #
'er-ettre ; un -axi-u- de 'ersonnes de les &oir.
K rendre ill"5ale leur sortie du 'a/s.
0 - 1rai ou &aux ? .ochez la %onne r!ponse en &onction de ce que vous comprenez.
6es -"t"orites ont "t" aut3entifi"es 'ar un scientifi4ue a-"ricain.
Arai
K Baux
Commentaire : Cest la confirmation par un institut de recherche de la provenance
cleste de deux mtorites [...] qui a lanc le mouvement.
6es c3asseurs d8ast"ro=des 'ro&o4uent la col<re des 5ens du coin car ils utilisent des outils
'olluants 'our c3erc3er les fra5-ents de -"t"orites.
Arai
K Baux
Commentaire : Ils provoquent la colre des agriculteurs locaux, trs mcontents de voir
des inconnus fouiller leurs champs et leurs rizires.
('a'r<s la 'resse cor"enne+ un C-"ricain a 'ro'os" aux 5ens de la r"5ion de rac3eter les
c3ondrites 4u'ils retrou&eraient.
K Arai
Baux
Commentaire : Parmi ceux-ci, un Amricain prnomm Roert qui distriue sa carte de
visite ! toute la population et propose de racheter tout fragment retrouv.
6a &aleur d'une c3ondrite d"'end de la .eaut" de sa for-e.
Arai
K Baux
Commentaire : Un gramme de chondrite peut en effet se revendre plusieurs fois son
poids en or.
6e 're-ier -inistre cor"en &eut 4ue les -"t"orites restent en )or"e 'our 4u'elles soient
anal/s"es dans le 'a/s.
K Arai
Baux
Commentaire : Il ["#$R : $e premier ministre coren ] [%] a suggr de leur donner le statut
de monument national, ce qui permettrait de [...] les confier des scientifiques.