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West Island School

Département de Français
FRENCH INTERNATIONAL BACCALAUREATE LANGUAGE B

SCHEME OF WORK YEAR 12

Yr12 2009-10
Target – end chapter Deadline Grammar Assessment Reports/Dates
Passerelle (p6 onwards) 19 Sept • Infinitive
• Describing HK • High numbers
• Describing yourself • Present tense
• Gender of nouns
Ch1 Les médias 16 Oct • Definite + indefinite articles Interactive oral : Discussion sur l’influence de la Mon 21 Sept: rapid response
• TV programmes • Negatives publicité en partant de « Youtube Dove Evolution concern/action reports
• Influence of TV on • Adjectives, incl. comparative + + Evolution Parody » (internal) begin
young people superlative
• Advertising + its • Verbs followed by infinitive ou –
effects
• French Discussion en famille : enfant qui veut regarder un
newspapers + film violent avec ses amis au cinema, parents qui
magazine refusent et expliquent pourquoi

Half term holiday 17-25 Oct


Ch2 Les nouveaux • Perfect tense Past paper 2001
médias et la musique
(start)
• Importance of
music + downloads
for young people

Horizons Week 9-13 Nov


Ch2 Les nouveaux 27 Nov • Direct object pronouns Interactive oral: Discussion sur les avantages et
médias (finish) • Possessive adjectives + les inconvénients du téléphone portable ou de
• Blogs + Wikis pronouns l’internet
• Mobile phone • Depuis
issues • Venir de
• Role of the internet • Après avoir/être

Ch3 La vie culturelle en 18 Dec Past paper 2002 Thurs 3 Dec: parents’
France • Prepositions evening
• Different types of • Pluperfect tense Interactive oral: Discussion en partant d’un extrait
film • Qui + que d’un film regardé en classe, eg
• History of French • Adverbs « La Haine »
cinema • Demonstrative adjectives + « Etre et Avoir »
• Theatre + festivals pronouns « Les Choristes »
• Types of music « Paris Je T’aime »

Xmas hols 19 Dec – 3 Jan


Ch4 On est des ados – 12 Feb • Imperfect tense Past paper 2003 Mon 25 Jan: concern/action
sortez-nous de là ! • Indirect speech reports (internal) begin
• Attitudes to image • Questions Interactive oral: Dialogue « peer pressure » /
• Cult of celebrity • Indirect object pronouns attitudes envers la mode eg « Faut-il
• Youth culture + impérativement être cool ? / Débat sur la cyber-
peer pressure intimidation.

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