Chapitre : La Continuité

Classes : Terminales S et Sc. Math

Proposé par : Mr. Khalid KHARBAT, professeur de Mathématiques, lycée Ibn Hazm, Fès.

ƒ Calcul d’une limite, continuité en un point.

ƒ Définition de la continuité avec les quantificateurs.
ƒ Raisonnement par l’absurde.

Soit f la fonction définie par :

⎧⎪ f ( x) = x , x ∈ _
⎨
⎪⎩ f ( x) = x , x ∉ _
2

1. Montrer que pour tout x > 1 , on a f ( x ) > x . En déduire la valeur de lim f ( x) .

x → +∞

2. Montrer que pour tout x ∈ [ −1 , 1] , on a f ( x) ≤ x . En déduire la continuité de f en zéro.

3. Montrer de même que pour tout x ∈ [ 0 , 2] , on a f ( x) − 1 ≤ 3 x − 1 . En déduire la continuité de

f en 1.

4. Soit x 0 un réel différent de 0 et de 1 . On se propose de montrer par l’absurde que f n’est pas
continue en x 0 . On suppose donc le contraire.

(a) Ecrire la définition de la continuité en x0 .

(b) En déduire que : ∀ ε > 0 : x0 < ε et 1 − x 0 < ε .

(c) Conclure.

http://www.mathsland.com 1