Collège de la salle

Daher

Classes deuxième préparatoire

Révision de grammaire
1. Pronoms personnels
Remplacez les éléments soulignés par un pronom personnel ou un groupe
nominal.

1. La mère de Bernadette a téléphoné à l'inspecteur.

……………………………………………………………………………………………..

2. L'inspecteur a rendu le sac à la famille.

………………………………………………………………………………………………

3. Bernadette Dejeu a parlé à son frère et à sa sœur quelques semaines avant le

drame.

…………………………………………………………………………………………….

4. Elle a dit à son frère le secret.

…………………………………………………………………………………………..

5. L'inspecteur demande à la mère de la victime : "Pouvez-vous me renseigner ?"

…………………………………………………………………………………………..

6. Bernadette ne faisait pas confiance à ses parents.

………………………………………………………………………………………
7. La police ne connaît pas encore l'identité du coupable.

……………………………………………………………………………………………

8. La victime a écrit une lettre à sa sœur avant de mourir.

………………………………………………………………………………………………

9. Les membres de la famille demandent à Roger Duflair :"Est-ce que vous nous
considérez tous comme suspects ?"

Oui, ……………………………………………………………………………………………

10. On a pris ces photos.

…………………………………………………………………………………..

11. Nous pensons à notre ami.

…………………………………………………………

12. Je vais chez mes cousins chaque dimanche.

………………………………………………………………………….

13. Vous avez mis les livres dans les sacs.

…………………………………………………………………………..

14. Nous revenons du club le soir.

…………………………………………………………………

15. J’entends les oiseaux gazouiller.

……………………………………………………………..

16. Vas-y

………………………..

17. Fais-le tout de suite !

………………………………………

18. J’en ai.

…………………………..
19. J’ai cinq frères.

……………………………………

20. On va faire les courses.

………………………………………………….

2. Passé composé / Imparfait

Conjuguez les verbes à l'imparfait ou au passé composé.

Bernadette (avoir)…………………………………….40 ans quand elle(mourir)………………………..,

Elle (jouer)……………… souvent au casino, alors elle (devenir)……….rapidement très

pauvre. La famille (apprendre) ……………………….la mort de Bernadette parce que tous

les journaux en (parler) ……………………………., Ses parents (ignorer)

…………………………………qu'elle (être) ……………………………………..mariée. La

victime (adorer) ………………………………….la peinture italienne et (lire)

……………………………….beaucoup de romans. L'inspecteur (interroger)

……………………………………..la famille de Bernadette parce qu'il (avoir besoin de)

…………………………………….connaître la personnalité de la victime.

Le frère et la sœur de Bernadette (revenir) ……………………………………en France car ils

(vouloir)………………….soutenir moralement leurs parents. Roger Duflair (inspecter)

………………………………………..les objets sac à main de la victime quand, tout à coup,

son regard (se fixer)………………………………. sur la photo d'un homme. Bernadette

(écrire) …………………………………………une lettre à sa sœur Margot parce qu'elle lui

(faire) ………………………………………………confiance. La mère de Bernadette (être)

certaine que quelqu'un (assassiner) …………………………….sa fille et qu'elle (ne pas se

suicider)……………………………..
3. Pronoms relatifs
Trouvez le pronom relatif convenable
1. Les différentes personnes……………………………Bernadette fréquentait n'ont pas toutes été retrouvées

par la police.

2. La plage…………………………………..les enquêteurs ont découvert le corps était déserte.

3. La victime,…………………………………………..le mariage secret allait être révélé à la famille, paraissait

mener une vie paisible et ordinaire.

4. La seule personne…………………………………………………connaissait la vérité sur ce meurtre était à ce jour

l'assassin lui-même.

5. Les indices…………………………………….disposait l'inspecteur étaient maigres, presque inexistants.

6. La nuit………………………………………la victime avait été tuée était celle du 14 au 15 décembre 1999.

7. Le rêve………………………………………Bernadette faisait depuis quelques temps était d'acheter une maison

au Maroc.

8. Les chaussures,…………………………. restaient introuvables, devaient certainement mener au meurtrier.

9. L'enquête………………………………menait l'inspecteur s'avérait de plus en plus difficile.

10. Les témoignages des suspects……………………………………………..Roger Duflair avait besoin avaient pris du

retard.

11. Les parents avec………………………l'institutrice parle sont ceux de Marie.

12. Les branches sur………………………..nous sommes montés sont solides.

13. L'employé……………………….je me suis adressé m'a très bien renseigné.

14. Ma grand-mère auprès …………………………je me sentais bien me lisait de longues histoires.

15. Nous avons des nouveaux voisins chez……………………..nous avons été invités.

16. La leçon à…………………………..vous avez assisté est importante.

17. La table sous………………………………..je me suis caché est recouverte d'une nappe.

18. Le champ à côté……………………………il est passé est cultivé de blé.

19. Nous n'avons pas compris la raison pour……………………………tu es parti.

20. Les fauteuils dans…………………………………….vous êtes assis sont en cuir.

4. Passif / actif.
Mettez à la voix active ou passive
1. Les enfants regardent l'émission sur le tremblement de terre à Java.
……………………………………………………………………………………………………
2.Les chats mangent les souris.
……………………………………………………………………………………………….
3.Les policiers ont surpris les voleurs.
………………………………………………………………………………
4.La neige recouvre toutes les traces.
…………………………………………………………………………………………………
5.La bibliothécaire va accueillir les auteurs.

……………………………………………………………………………………………..
6. Les organisateurs du festival de Cannes viennent de réunir certaines stars.
………………………………………………………………………………………………

7. Un autre athlète a doublé le favori de la course.

…………………………………………………………………………………………

8. Les élèves adorent les chats.

………………………………………………………………………………..

9. Ce nid a été construit par les hirondelles.

……………………………………………………………………………..
10. Les livres ont tous été lus par les élèves.
……………………………………………………………………………………
11.La victoire avait été remportée par le Portugal.
………………………………………………………………………………………
12.Tu vas être renvoyée par le professeur.
………………………………………………………………………………..
13. Son mari l’a vue.
………………………………………………………………………………
14.Mes amis ont été invités par la France.
……………………………………………………………………………………….
15.La police l’a emmenée.

……………………………………………………………………………………

16.Les enfants arrosent le jardin.

………………………………………………………….

17.Les chiens suivent le chat.

………………………………………………………………………………..
18. Le bateau sera poussé par le vent.

…………………………………………………………………………………………

19. On va cambrioler cette banque.

………………………………………………………………………..

20 On doit nettoyer la chambre

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5. Activité Dictée
Corrigez les erreurs
A. Avant d’arrivée à Tarascon, j’ai remarqué un manifique paysage d’imenses roches jaunes

étrangements enchevêtrer des formes les plus imposentes. Le pays paraît plat. J’ai apercu de

magnifique terrains rouges planter de vignes.

B. On va a sa chanbre, on heurte, on enfance la porte, on le trouve noyer dans son sans, on

court à Monsieur le Prince qui fut au desespoir.

C. Les athéniens voulurent s’enrichir par le comerce et la guere et cesèrent d’observer les

loie de la Cité. Certes la florissente ville greque ne fut jamais englouti mais victime de sa soif

de conquetes, elle fut anéantie par les déssastres militaires.

D. Les rues dessinaient grossièrement à angles droit au flan de colines, ne sont pas nivelés.
des moncaux d’ordures s’accumulent au portes des maisons. En été, la poussière et les

émanassions sont intolérable. L’hiver les rues devient des fleuves de boue, que l’on essaie de

traversé à l’aide de planches au risque de se noyer.