Universit Catholique de Louvain - DESCRIPTIF DE COURS 2014-2015 - MQAHC2130

MQAHC2130

Economtrie

2014-2015

6.0 crdits ECTS

Enseignants:
Langue
d'enseignement:

30.0 h + 0.0 h

2q

Verschueren Frdric ;

Franais

Lieu du cours

Charleroi

Pralables :

MQAHD1325 ' Mathmatiques de gestion

MQAHD1327 ' Mthodes statistiques en gestion

Thmes abords :

Rgression linaire
-Rvision de la mthode des moindres carrs applique l'estimation de la droite de rgression ;
-Gnralisation de l'analyse de rgression au cas multivari ;
-Proprits des estimateurs des paramtres ;
-Formulation et logique des tests d'hypothse relative aux paramtres ;
-Modles multivaris linarisables.

Acquis

Au terme de cet enseignement, l'tudiant sera capable :

en termes de savoir :
-appliquer les principes et la mthode de la rgression multiple l'estimation de modles, linaires ou linarisables, une ou
plusieurs variables explicatives.
en termes de savoir'faire :
-se poser des questions pertinentes d'un point de vue managrial, propos d'un cas propos et des caractristiques des donnes
accessibles
-choisir la dmarche statistique adapte et l'appliquer ;
-apporter des rponses mthodologiquement correctes au problme pos par une interprtation rigoureuse des rsultats la fois
sur le plan statistique et sur le plan managrial.
La contribution de cette UE au dveloppement et la matrise des comptences et acquis du (des) programme(s) est accessible
la fin de cette fiche, dans la partie Programmes/formations proposant cette unit denseignement (UE) .

d'apprentissage

Modes d'valuation

Examen oral.

des acquis des

tudiants :
Mthodes
d'enseignement :

Bibliographie :

Cycle et anne

-Cours magistral
-Exercices en salle informatique (utilisation d'utilitaires d'analyse sous Excel).
-Analyse de cas.

-GIARD V. (2003), Statistique applique la Gestion, 8e d., Economica.

-JOHNSTON J., DINARDO J. (1999), Mthodes Economtriques, Economica, traduction de JOHNSTON J., DINARDO J. (1997),
Econometric Methods, 2th ed. Mc Graw'Hill.
> Master [120] en sciences de gestion (horaire dcal)

d'tude: :

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