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EMPLOI

L activit fminine en France : quelles volutions rcentes, quelles tendances pour lavenir ?
Cdric Afsa Essa et Sophie Buffeteau*
Au dbut des annes 1970, la moiti des femmes ges de 25 59 ans taient actives. Aujourdhui, les trois quarts le sont. Mais dans le mme temps, leur lien lemploi sest distendu : en trente-cinq ans, le taux de chmage de ces femmes est pass de 3 % 12 %, et la part des emplois occups temps partiel de 13 % 30 %. Pour prendre la mesure de ces phnomnes et de leurs volutions prvisibles, nous nous sommes appuys sur la srie des enqutes Emploi annuelles de lInsee couvrant la priode 1982-2002. Nous avons estim le nombre dannes en activit et en emploi quune femme aura passes au cours de sa vie (plus exactement entre ses 25e et 59e anniversaires). Nous avons calcul ces indicateurs pour toutes les gnrations comprises entre 1935 et 1970. Si les tendances rcentes se prolongent, lactivit fminine devrait continuer crotre de manire rgulire. Les femmes nes en 1970 devraient, au cours de leur vie, tre plus prsentes sur le march du travail que celles des gnrations prcdentes. Elles devraient aussi tre plus souvent en emploi, bien que de ce point de vue la tendance sessoufe compter des gnrations nes au dbut des annes 1960. En revanche, si on tient compte du temps partiel, cest--dire si lon convertit les priodes passes dans des emplois temps partiel en priodes demploi en quivalent temps plein, alors les femmes de la gnration 1970 devraient sur ce plan connatre en moyenne le mme droulement de carrire que les femmes nes au milieu des annes 1950. Cette stagnation concerne tous les niveaux de qualication, mme si elle est plus rcente chez les plus diplmes.

* Cdric Afsa Essa est le chef de la Division redistribution et politiques sociales de lInsee et Sophie Buffeteau y appartenait au moment de la rdaction de cet article.

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arrive massive des femmes sur le march du travail est un des faits marquants de lvolution de la socit franaise depuis la n de la seconde guerre mondiale (Maruani, 2004). Elles sont de plus en plus nombreuses travailler. Mais, dans le mme temps, elles nont pas t pargnes par la dgradation du march du travail et la difcult croissante trouver un emploi. Le dveloppement de lemploi fminin sest beaucoup fait par le temps partiel. Cette forme demploi na dailleurs pas toujours t choisie par les femmes concernes. Un peu moins de 30 % subissent leur temps partiel, au sens o elles dsireraient travailler davantage et dans trois cas sur quatre occuper un emploi temps plein (Arnault, 2005). Paralllement, le taux dactivit des hommes sest orient la baisse. Cest particulirement net pour les plus gs, concerns par les dispositifs de prretraite mis en place au cours des annes 1970 qui, combins au chmage croissant, ont largement contribu les faire sortir du march du travail (Givord, 2002). En tenant compte de ces diffrents facteurs, il nest pas certain que lactivit fminine, si on la mesure par le nombre dheures travailles pour

tenir compte des situations de chmage et de temps partiel, continue augmenter ni que, par voie de consquence, lcart entre les hommes et les femmes tende se rduire. Il y a, derrire ces questions, des enjeux importants. Ainsi, le mme accs lemploi des hommes et des femmes peut rpondre des impratifs de justice sociale, qui prennent la forme concrte de lgalit entre les sexes. L autonomie nancire des femmes est un autre enjeu important, en particulier parce quelle leur permet de bncier de droits sociaux directs. La question se pose notamment au moment du passage la retraite. Pour que la femme ne dpende pas du systme des minima (minimum contributif, minimum vieillesse) ou de la pension de rversion en cas de dcs de son conjoint, il lui faut un montant de pension personnelle sufsant. Or ce montant dpend troitement du niveau dactivit quelle aura connu tout au long de sa vie.

Le travail fminin : la France dans une position intermdiaire en Europe


La France nest pas un cas isol en Europe (cf. graphique I). Elle occupe une position intermdiaire

Graphique I Taux dactivit et demploi des femmes dans les pays de lUnion europenne
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
ag ne oy au m eU ni Fr an ce Po rtu ga l D an em ar k e lie e e 5 U E2 r ce an de an d Au tri Su d bo pa an d Ita -B iq G lg ys nl Irl m Be m nl U E1 5 gn e ue ur g as ch e

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Taux d'activit

Taux d'emploi

Lecture : dans lUnion europenne 15, le taux dactivit et le taux demploi des femmes slvent respectivement 72 % et 66 %. Champ : femmes ges de 25 59 ans. Source : enqutes Force de travail 2004, Eurostat.

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entre, dun ct, les pays du Sud (Espagne, Italie, Grce) (1) o moins de 65 % des femmes sont actives, et, de lautre ct, les pays nordiques (Danemark, Sude, Finlande) o le taux dactivit fminine dpasse les 80 %. Avec ses 15 points sparant les taux dactivit des hommes et des femmes, la France nest pas trs loigne de la moyenne europenne, qui se situe 18 points. Lopposition Nord-Sud est encore plus nette avec le taux demploi, qui ne comptabilise que les femmes ou les hommes qui travaillent (cf. graphique I). Car les pays comme lEspagne, lItalie ou la Grce sont aussi les plus touchs par le chmage, et peine 55 % des femmes y occupent un emploi. linverse, ce phnomne est moins rpandu dans les pays nordiques, o les taux demploi fminin dpassent les 75 %. Avec le temps partiel, le paysage se recompose (cf. graphique II). Dans les pays du sud de lEurope comme la Grce et le Portugal, mais aussi en Finlande, le temps partiel reste relativement rare. Le Danemark est proche de la moyenne europenne. Les Pays-Bas font gure dexception avec un taux de temps partiel de plus de 75 % chez les femmes. Et si, en la matire, la France se situe nouveau dans une position intermdiaire en Europe (30 % des emplois fminins sont occups temps partiel), elle se distingue dans le caractre subi ou choisi du temps partiel : un emploi temps partiel sur

trois est dclar involontaire en France, contre un sur six pour lensemble de lUnion europenne (Bloch et Galtier, 1999). 1

Une forte croissance de lactivit fminine en France depuis les annes 1970, qui apparemment sessoufe
La situation actuelle du travail fminin en France rsulte dune longue volution marque par la vive croissance de lactivit des femmes, dont le taux a augment de 25 points en une trentaine dannes (cf. graphique III). Ainsi, en 2002 (2), 3 femmes sur 4 ges de 25 59 ans dclaraient travailler ou rechercher un emploi, alors quelles taient 50 % le faire en 1970 (cf. encadr).2 Ce constat doit toutefois tre nuanc pour deux raisons. La premire est que, dans le mme temps, les femmes ont t touches par la crise du march du travail qui a dbut avec le premier choc ptrolier et sest aggrave par la suite. Les hommes nont dailleurs pas t prservs, mme si leur taux de chmage se situe au-dessous du taux fminin. En revanche, elles ont t
1. Le Portugal, o les femmes sont nombreuses travailler dans le secteur agricole, est un cas particulier. 2. La dernire enqute annuelle sur lemploi a eu lieu en 2002. Son remplacement par lenqute Emploi en continu a provoqu une (lgre) rupture de srie, que nous aurions t obligs de corriger, avec toute la part dincertitude que cette opration comporte, si nous avions poursuivi la srie.

Graphique II Part du temps partiel dans les emplois occups par les femmes dans les pays de lUnion europenne
80 70 60 50 40 30 20 10 0
ue m bo R ur oy g au m eU ni Al le m ag ne Pa ys -B as Fi nl an de lie an ce de ce e ga an d ar Su d e 5 E2 U Ita r em pa lg iq rtu an tri G Fr nl Irl Po Au Es an Be U E1 gn ch 5 e k e l Fi

En %

Lecture : en France, 30 % des emplois occups par les femmes le sont temps partiel. Champ : femmes actives occupes ges de 25 59 ans. Source : enqutes Force de travail 2004, Eurostat.

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les premires concernes par le dveloppement du travail temps partiel. Aujourdhui, environ 30 % des salaries ont un contrat de ce type, six fois plus que les hommes (Insee, 2004). Deuxime lment, la courbe du taux dactivit sinchit en n de priode, et fait apparatre une stagnation du taux fminin autour de 75 % (cf. graphique III). Sans autre prcaution, on serait tent dy voir la n du mouvement de rduction des carts entre les hommes et les femmes : le taux dactivit des femmes resterait dornavant une quinzaine de points au-dessous de celui des hommes.

nont et nauront pas connu la mme histoire de vie professionnelle. Les premires ont termin leurs tudes une poque o le travail fminin ntait pas aussi rpandu quaujourdhui et o, pour une femme, commencer travailler aprs les tudes ntait pas encore entr compltement dans les murs. Par consquent, la croissance du taux dactivit doit sexpliquer au moins en partie par un effet de gnration : les gnrations rcentes, qui sont plus actives que les prcdentes, sont proportionnellement plus nombreuses dans les annes les plus rcentes ; elles poussent donc vers le haut le taux dactivit moyen. Ds lors, si on pense que leffet de gnration joue un rle important dans lexplication de la hausse de lactivit fminine, il faut chercher lisoler et le quantier pour en valuer prcisment limportance et obtenir une autre mesure de lactivit fminine. laide de donnes et doutils statistiques adquats, le but est destimer le taux dactivit que les femmes dune gnration donne ont connu ou seront susceptibles de connatre, en moyenne, entre 25 et 59 ans. Ce passage une approche gnrationnelle de lvolution de lactivit fminine, est dailleurs

Le tassement de lactivit fminine : une illusion doptique ?


Cette conclusion est prmature, car elle sappuie sur des donnes qui ne sont pas totalement adaptes la question. En effet, le taux dactivit qui reprsente chaque anne lactivit fminine est calcul sur une population trs htrogne de femmes. Par exemple, le taux de 75 % pour lanne 1998 est une moyenne qui tient compte la fois des femmes de plus de 55 ans et des femmes de moins de 30 ans. Or ces femmes
Graphique III Taux dactivit, de chmage et de temps partiel
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
68 70 72 74 76 78 80 82 84

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Taux d'activit homme Taux d'activit femme

Taux de chmage homme Taux de chmage femme

Taux de temps partiel homme Taux de temps partiel femme

Lecture : en 1998, 75 % des femmes et 92 % des hommes taient actifs. Parmi eux, 13 % des femmes actives et 9 % des hommes actifs dclaraient rechercher un emploi. Parmi ceux qui travaillent, 32 % des emplois fminins taient occups temps partiel, contre 6 % des emplois occups par les hommes. Champ : hommes et femmes gs de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1968 2002, Insee.

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beaucoup mieux adapt aux proccupations de politiques sociales comme celle des retraites. En effet, le montant de la pension de retraite dpend du nombre dannes dactivit exerces tout au long de sa vie. Dans ce contexte, lanalyse des ingalits en matire de retraite entre les femmes et les hommes, notamment sur le niveau de pension perue, recoupe celle de

lactivit des unes et des autres mesure sur leur cycle de vie.

Lactivit fminine selon la gnration : quelques premiers lments


Construits partir des donnes de lenqute Emploi de lInsee couvrant la priode 1982

Encadr LES DONNES


Lenqute europenne sur les Forces de travail et lenqute Emploi de lInsee Lenqute Emploi, principale source des donnes exploites dans cet article, fait partie du dispositif communautaire, harmonis sous lgide dEurostat, denqutes sur les Forces de travail (Goux, 2003). Leur objectif principal est de pouvoir comparer lemploi et le chmage dans les diffrents pays ,de lUnion europenne. Lenqute europenne sur les Forces de travail nest pas une enqute stricto sensu, mais la centralisation de donnes que chaque pays a la charge de collecter. Dans le cas de la France, cest lenqute Emploi de lInsee qui est la base des informations transmises Eurostat. La srie des enqutes Emploi de lInsee utilises dans cet article couvre la priode 1982 2002. Nous navons pas retenu les enqutes antrieures 1982, car les questions poses sur la dure du travail que nous avons utilises pour calculer un taux demploi en quivalent temps plein taient trop diffrentes de celles gurant dans les questionnaires ultrieurs. Ces enqutes sont effectues chaque anne auprs dun chantillon reprsentatif de la population des femmes et des hommes de 15 ans et plus hors personnes vivant en logement collectif. Lchantillon varie dune enqute lautre. Les ges et gnrations retenues Lidal aurait t de pouvoir observer lactivit des hommes et des femmes sur lensemble de leur vie active, cest--dire depuis la n des tudes jusqu lge de la retraite. Mais, en raison du mouvement massif de scolarisation quont connues les gnrations retenues dans ltude, le recul sensible de lge effectif de n dtudes dune gnration lautre aurait remis en cause lhypothse dadditivit de notre modle entre 16 et 25 ans. On aurait pu liminer de lanalyse tous ceux encore en formation initiale, mais cela aurait conduit exclure un nombre important de personnes et aurait rendu lchantillon dtude non reprsentatif de la population dintrt. Nous avons donc retenu 25 ans comme ge minimal, pour limiter le problme pos par les personnes qui poursuivent leurs tudes puisque les considrer comme inactives risque en effet de faire baisser abusivement le taux dactivit. Ce ne sont pas non plus des personnes actives, mme si elles ont de fortes chances de le devenir court terme puisquelles font partie des plus duques. Pour ces mmes raisons, nous avons choisi dexclure de nos chantillons les personnes de 25 ans ou plus qui taient encore en formation initiale bien quelles soient peu nombreuses. Lautre problme concerne les personnes de 60 ans ou plus. Il se trouve que la majorit des gnrations de notre tude sont concernes par la rforme des retraites de la loi daot 2003. Cette rforme vise transformer les comportements dactivit notamment des 60 ans ou plus. Dans ce contexte, il aurait t irraliste pour cette tranche dge de sappuyer sur les tendances passes et de les poursuivre, sauf soutenir que la loi daot 2003 naurait aucun effet en ce domaine. Il aurait donc fallu proposer des scnarios dvolution de lactivit des 60-64 ans, avec la part darbitraire inhrente un tel exercice. En tout tat de cause, lextension de lanalyse aux 16-64 ans peut tre un objectif dapprofondissement de ce premier travail. Enn, nous avons slectionn les cohortes 1935 1970. Ceci vite dobserver certaines cohortes sur un nombre trs restreint dannes. La gnration 1935 est ainsi suivie sur 13 annes (entre 47 et 59 ans). La gnration 1970 est observe 8 fois (entre 25 ans et 32 ans). La notion dactivit Dans lenqute Emploi, le statut dactivit est autodclar : la personne interroge doit indiquer si elle travaille ou non, et, dans le second cas, prciser son statut (au chmage, en tudes, etc.). partir des rponses cette question, trois dnitions diffrentes de lactivit ont t retenues dans larticle. Le taux dactivit reprsente la part des personnes occupant un emploi ou en recherchant un parmi lensemble de celles ges de 25 59 ans. Le taux demploi rapporte les seules personnes occupant un emploi lensemble des 25-59 ans. Enn, le taux demploi en quivalent temps plein consiste pondrer chaque emploi par son taux doccupation. Plus prcisment, partir de la dure habituelle de travail rpondue par les enquts (ou de la dure effective, dans le cas o la personne dclarait ne pas avoir de dure habituelle), on a dni quatre taux de temps partiel : 0 % pour celles ne travaillant pas, 25 % pour celles ayant dclar une dure comprise entre 1 et 14 heures ; 50 % pour une dure entre 15 et 24 heures ; 75 % pour une dure entre 25 et 34 heures ; 100 % (temps plein) pour 35 heures ou au-del.

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2002 (cf. encadr 1), les taux dactivit fminine selon les gnrations mettent en vidence des diffrences importantes (cf. graphique IV). Certes, on nobserve ici que des histoires partielles. Les plus longues sont celles des gnrations 1950, 1955 et 1960 (21 annes dactivit) alors que les plus courtes sont autour de 10 annes observes. Mais malgr ces vues partielles, on constate une variation sensible du taux dactivit au l des gnrations (cf. graphique IV). Par exemple, 65 % des femmes nes en 1945 taient actives 40 ans. Pour les femmes nes en 1960, le taux 40 ans slve 80 %, soit 15 points de plus. Autre point mis en vidence par ces courbes : les prols dvolution de lactivit au cours de la vie se ressemblent dune gnration lautre, seuls leurs niveaux diffrent. Certes, leur paralllisme nest pas parfait. Mais il nous semble sufsant pour employer la mthode qui va nous permettre destimer, pour toutes les gnrations, un taux moyen dactivit entre 25 et 59 ans ou, ce qui revient au mme, un nombre moyen dannes quune femme aura pass en activit entre ses 25e et 59e anniversaires (3). Notons au passage que nous aurions d utiliser une mthode plus complexe si nous avions observ lactivit des femmes avant leur 25e anniversaire. En effet, cause de laugmentation continuelle de lge de n dtudes au l des gnrations, les

courbes dactivit avant 25 ans nauraient pas t parallles, elles se seraient croises. L ide intuitive de la mthode est la suivante. On sappuie sur le paralllisme des courbes pour en infrer un prol type, qui a la mme allure pour les diffrentes gnrations. Grce ce prol type, on complte les histoires partielles des diffrentes gnrations. On est alors en mesure de calculer des taux dactivit entre 25 et 59 ans pour chacune des gnrations tudies. On en prend la moyenne, gnration par gnration. Sur le plan technique, cette manire de faire revient dcomposer lvolution de lactivit fminine en la somme dun effet dge, dun effet de gnration et dun effet de priode (cf. annexe). 3
3. An de nous rassurer sur la question du paralllisme, tout au moins pour les gnrations anciennes, nous avons complt les courbes du graphique III en utilisant dautres donnes, en lespce celles provenant des recensements de population de 1962 et 1968 et denqutes Emploi postrieures 1968 (cf. Bordes et Gonzalez-Demichel, 1998, page 45). Plus prcisment, on a report le taux dactivit des femmes ges de 25 29 ans au recensement de 1962 (45,3 %), puis celui des 30-34 ans au recensement de 1968 (42,2 %), ensuite celui des 35-39 ans dans lenqute Emploi de 1972 (46,0 %), des 40-44 ans dans lenqute Emploi 1977 (53,4 %), et ainsi de suite. On trouve le mme type de prol que ceux observs dans le graphique III. Par ailleurs, la gnration la plus ancienne de notre tude (les femmes nes en 1935) ne lest pas assez pour avoir t concerne par lextension massive des prretraites qui a eu lieu au cours des annes 1980 et qui a eu un impact important sur lactivit des personnes de la tranche 54-59 ans.

Graphique IV Taux dactivit des femmes selon leur ge et leur anne de naissance
90 En % 1965 80 1945 70 1955 60 1935 50 1950 1940

1960

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30 25 30 35 40 ge Lecture : 70 % des femmes de la gnration 1955 taient actives 30 ans. Champ : femmes des gnrations 1935 1970 ges de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee. 45 50 55

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Les nouvelles gnrations de femmes sont de plus en plus actives, et ce quel que soit leur niveau dducation
Le prol-type de lactivit (4) dune femme au cours de sa vie fait apparatre un pic qui se situerait plutt entre 45 et 50 ans (cf. graphique V). Cela tant, lenseignement principal est que lactivit fminine augmente continment dune gnration la suivante. Contrairement ce que semblait nous indiquer les taux dactivit annuels (cf. graphique III), on ne constate pas de net ralentissement. Si les tendances observes dans le pass se poursuivent, alors les femmes nes en 1970 devraient connatre un taux dactivit moyen de 85 % entre leurs 25e et 59e annes (5). Cest 30 points de plus que la gnration 1935. Cette tendance la hausse de lactivit fminine se retrouve pour les trois niveaux dducation que nous avons distingus. Ces niveaux ont t construits en combinant lge de n dtudes et le diplme obtenu : les femmes de chaque gnration ont t ordonnes selon leur ge de n dtudes, puis, pour un
Graphique V Lactivit fminine selon lge et la gnration
A Taux dactivit selon lge (gnration 1935)
70 60 50 40 30 20 10 0 25 30 35 40 ge 45 50 55 En %

ge donn, par diplme obtenu. Nous avons pu ensuite dnir dans la population quatre groupes correspondant aux quatre quartiles de la distribution selon cet indicateur de niveau dducation. Cette approche par quartile permet de prendre en compte lvolution gnrale du niveau dtude. En effet, ce niveau nest pas entirement comparable entre les gnrations, en raison de laccroissement du nombre de diplmes mais aussi de lallongement des tudes. Par exemple, pour la gnration 1940, une femme ayant poursuivi ses tudes jusqu 19 ans ou jusqu 18 ans et ayant obtenu au moins le BEPC fait partie des 25% de femmes les plus qualies. Une femme ne en 1970 doit poursuivre ses tudes jusqu 23 ans ou 22 ans avec au moins un BTS ou DUT pour relever de ce groupe. Les trois niveaux retenus sont donc les plus qualies (dernier quartile), les moins qualies (1er quartile) et les moyennement qualies (quartiles intermdiaires regroups). Comparant les volutions du taux dactivit de ces trois niveaux dducation, on note un lger rattrapage des moins qualies sur les plus qualies (cf. graphique VI) : lcart des taux entre ces deux catgories, qui tait de 20 points environ pour la gnration 1935, serait de lordre de 15 points pour les femmes nes la n des annes 1960. 4 5
4. Lactivit comprend ici les priodes de chmage. 5. Autrement dit, les femmes de la gnration 1970 devraient en moyenne passer 30 ans (35 ans 85 %), entre leurs 25e et 59e anniversaire, en activit.

Graphique VI Taux dactivit des femmes par gnration selon le niveau dducation
100 90 80 En %

B Taux dactivit selon la gnration (moyenne entre 25 et 59 ans)


100 80 60 40 20 0 1935 En %

70 60 50 40 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970

Gnration Qualifies Non qualifies Moyennement qualifies

1940

1945

1950

1955

1960

1965

1970

Gnration

Lecture : 30 ans, 50 % des femmes nes en 1935 taient actives (graphique V-A). Le taux dactivit moyen entre 25 et 59 ans des femmes nes en 1945 est estim 65 %. Champ : femmes des gnrations 1935 1970 ges de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee.

Lecture : les femmes nes en 1950 et non qualies devraient connatre un taux dactivit entre 25 ans et 59 ans estim en moyenne 60 %. Champ : femmes des gnrations 1935 1970 ges de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee.

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La croissance de lactivit fminine se fait essentiellement sous forme de chmage et de temps partiel
Ce constat dune tendance la hausse de lactivit fminine est toutefois incomplet, car il ne tient pas compte de deux volutions majeures : la croissance du chmage et, surtout, celle du temps partiel. Pour valuer le rle jou par ces deux phnomnes dans la croissance de lactivit fminine, nous avons repris la mthode prcdente. Nous lavons dabord applique au taux demploi, cest--dire au rapport du nombre de femmes en emploi au nombre total de femmes. Nous avons donc exclu les situations de recherche demploi. Cette fois-ci, lactivit fminine mesure par le taux demploi semble sessoufer. Les dernires gnrations connatraient un taux demploi de 70 % environ (cf. graphique VII). Le changement est encore plus important si on tient compte du dveloppement du temps partiel. Mesur en quivalent temps plein (cf. encadr), le taux demploi fminin stagnerait depuis la gnration 1955. Il natteindrait pas 60 %. En passant du taux dactivit au taux demploi en quivalent temps plein, la diminution pour les dernires gnrations est de lordre de 20 points. Tous les niveaux dducation seraient concerns par cette stagnation (cf. graphique VIII). Toutefois, il sagirait dun phnomne plutt rcent pour les femmes les plus qualies, alors que les moins qualies de toutes les gnrations daprs-guerre auraient globalement le mme niveau demploi. L cart entre les moins et les plus qualies se serait donc creus au l des gnrations, pour se maintenir 25 points environ pour celles des annes 1960.

mentation du taux fminin, le taux masculin connaissant une trs faible dcroissance. Pour les toutes dernires gnrations, lcart hommes-femmes stablirait quelque 5 points. En revanche, si on prend en compte le chmage et le temps partiel, alors lcart entre les deux sexes ne diminue que parce que le taux masculin diminue. En emploi quivalent temps plein, la diffrence entre les hommes et les femmes serait denviron 15 points pour les gnrations de la n des annes 1960.

Expliquer les volutions passes pour mieux prdire les volutions futures
Au total, il ne semble pas quen France lactivit fminine entendue au sens large du terme,
Graphique VII Taux demploi des femmes des gnrations 1935 1970
80 75 70 65 60 55 50 45 40 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 En %

Gnration Taux d'emploi Taux d'emploi en quivalent temps plein

Lecture : les femmes nes en 1950 devraient connatre un taux demploi entre 25 et 59 ans estim en moyenne 65 % et un taux demploi en quivalent temps plein estim 56 %. Champ : femmes des gnrations 1935 1970 ges de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee.

Graphique VIII Taux demploi des femmes en quivalent temps plein selon le niveau dducation
80 En %

Lcart entre les hommes et les femmes continue nanmoins se rduire


La stagnation de lactivit fminine mesure par lemploi en quivalent temps plein nempche toutefois pas que le diffrentiel hommes-femmes continue se rduire. Cest ce que montrent les analyses comparatives menes aprs avoir estim des taux dactivit ou demploi pour les hommes des gnrations 1935 1970 et gs de 25 59 ans (cf. graphique IX). Le rapprochement des taux dactivit fminin et masculin est d quasi exclusivement laug-

70 60 50 40 30 1935

1940

1945

1950

1955

1960

1965

1970

Anne de naissance Qualifies Non qualifies Moyennement qualifies

Lecture : les femmes nes en 1950 et non-qualies devraient connatre un taux dactivit en quivalent temps plein estim en moyenne 42 %. Champ : femmes des gnrations 1935 1970 ges de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee.

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cest--dire cumulant les situations de chmage et demploi sans distinction entre temps plein et temps partiel, soit entre dans une phase de stagnation : si les tendances actuelles se poursuivent, les nouvelles gnrations de femmes, celles arrives sur le march du travail dans les annes 1970, pourront probablement, au moment o elles atteindront lge de la retraite, faire tat dune vie active - en tout cas entre leurs 25e et 59e annes plus remplie que les gnrations des annes 1960. Sur ce plan, lcart entre les hommes et les femmes continue diminuer. En revanche, le diagnostic est tout autre ds lors quon mesure lactivit par lemploi en quivalent temps plein, cest--dire quand on prend explicitement en compte leffet de laugmentation du chmage et du temps partiel. Dans ce cas, lactivit fminine ne progresse plus. Bien entendu, ces conclusions supposent implicitement que les tendances issues des constats passs vont se poursuivre. Ceci relativise lexercice et montre aussi ses limites. En effet, il sagissait ici de mettre en vidence le plus prcisment pos-

sible un ensemble de faits concernant les volutions rcentes et attendues de lactivit fminine. ce titre, nous avons montr la ncessit dune approche gnrationnelle des phnomnes. Il faudrait maintenant tenter dexpliquer ces volutions, cest--dire dintroduire dans le modle pour mener nos estimations les dterminants susceptibles de jouer sur la participation des femmes au march du travail, an den valuer limpact. Ceci permettrait de construire diffrents scnarios dvolution de lactivit fminine en jouant sur ces dterminants. Nanmoins, ces dterminants sont nombreux et ne sont pas toujours quantiables. Dans un document rcent analysant lactivit des femmes dans les pays de lOCDE, Jaumotte (2003) en a tir une premire liste. Elle a distingu ce qui relve des politiques conomiques et sociales : le traitement scal du deuxime revenu du foyer, les subventions aux modes de garde, les prestations familiales, les congs parentaux ou de maternit (6). Selon elle, ces dterminants jouent un rle mais un degr moindre que lducation des femmes, les conditions gnrales sur le march du travail et les attitudes culturelles , ensemble de facteurs non directement conomiques et qui sont en partie rets par les mouvements dopinion.6 Sur ce point prcis, lattitude des Franais vis-vis du travail fminin a volu depuis 25 ans (cf. graphique X). Notamment, si on en croit les enqutes Conditions de vie et aspirations des franais du Credoc, lopinion selon laquelle les femmes doivent avoir le libre choix de travailler est aujourdhui majoritaire. Malgr tout, il reste 40 % de personnes tre dun avis contraire. En particulier, la moiti dentre elles jugent incompatibles le travail et lducation dun jeune enfant.

Graphique IX Taux dactivit et demploi des gnrations 1935 1970


100 90 80 70 60 50 40 1935 En %

1940

1945

1950

1955

1960

1965

1970

Gnration Taux d'activit homme Taux d'activit femme Taux d'emploi homme Taux d'emploi femme Taux d'emploi en quivalent temps plein homme Taux d'emploi en quivalent temps plein femme

Lecture : les hommes ns en 1960 devraient connatre un taux demploi en quivalent temps plein entre 25 et 59 ans estim en moyenne 80 %. Champ : hommes et femmes des gnrations 1935 1970 gs de 25 59 ans. Source : enqutes annuelles Emploi, 1982 2002, Insee.

6. Sur ce point, nous avons tent dvaluer limpact de lextension de lAPE au deuxime enfant sur le taux dactivit des dernires gnrations (Afsa et Buffeteau, 2005). Nous lavons estim environ 2 points pour la gnration 1970.

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Graphique X Opinion sur le travail des femmes


100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 20 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 20 20 20 20 04 91

En %

Ne sait pas, non rponse Elles ne devraient jamais travailler Elles ne devraient travailler que si la famille ne peut vivre avec un seul salaire Elles ne devraient jamais travailler lorsqu'elles ont des enfants en bas ge Elles devraient travailler dans tous les cas o elles le dsirent Elles devraient toujours travailler Lecture : en 1988, 40 % des Franais pensaient que les femmes devraient travailler dans tous les cas o elles le dsirent. Source : enqutes Conditions de vie et aspirations des Franais, Credoc.

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ANNEXE ____________________________________________________________________________________ LE CADRE THORIQUE ET LE MODLE STATISTIQUE

Le modle qui sert de cadre thorique lanalyse statistique est celui de Heckman et MaCurdy (1980). Il sagit dun modle structurel inter-temporel reliant les dcisions doffre de travail des femmes maries (participation et nombre dheures travailles) et les salaires offerts. Heckman et MaCurdy en ont propos une version estimable en spciant la forme fonctionnelle de lutilit. La participation ou le volume dheures travailles apparaissent alors comme des fonctions du salaire offert suppos exogne, de caractristiques dterminant les prfrences de la femme ou du mnage, et dun effet xe individuel. Le salaire dpend, entre autres, de lge a de la femme et de ltat du march du travail la date t de son observation. Les prfrences sont susceptibles dvoluer avec lge, en tant affectes par des vnements comme la naissance denfants. En rsum, la participation ou le nombre dheures travailles varient donc en fonction de lge, de la priode dobservation et dpendent dun effet xe individuel. Nous navons pas pu estimer ce modle structurel. En plus des difcults techniques inhrentes ce type de modle, nous ne disposons pas de panel dindividus sur une priode sufsamment longue. Nous avons estim un modle en forme trs rduite sur un pseudo-panel, cest--dire une succession de photographies donnes par les enqutes Emploi annuelles, qui permettent de suivre les femmes par cohortes dfaut de pouvoir le faire individuellement. Par exemple, on peut calculer le taux moyen de participation, en 1985, de la cohorte 1940 (i.e. des femmes nes en 1940). Grce lenqute de 1986, on est capable de regarder ce quest devenu ce taux de participation un an aprs ; puis deux ans aprs, grce lenqute de 1987 ; et ainsi de suite, mme si ce ne sont pas les mmes femmes dune anne sur lautre qui composent la cohorte. Dans ces conditions, le modle individuel de Heckman et MaCurdy est transpos en un modle de cohortes. Leffet xe individuel est remplac par un effet xe de cohorte. Dans ce contexte, le taux dactivit dune cohorte donne, cest--dire le taux dactivit moyen des femmes la composant, volue sous les trois effets suivants : un effet dge, tant entendu que chaque cohorte vieillit dun an dune enqute la suivante ; un effet de cohorte (ou de gnration, les deux termes sont interchangeables), qui remplace leffet xe individuel du modle de base ; un effet spcique la date dobservation. On suppose alors que les trois effets sont additifs : le taux dactivit actct de la cohorte c observe en t est la somme dun terme constant , dun effet dge a, dun effet de cohorte (ou effet gnration) c, dun effet de date t et dun rsidu uct : (1) Il y a plusieurs manires de spcier ces diffrents effets. On peut, par exemple, reprsenter leffet dge par un polynme de degr 3, 4 ou 5. Leffet de date sera plutt modlis par un ensemble dindicatrices, puisquon ignore a priori sa forme. Puisquon dispose ici dune lon-

gue srie denqutes et que les cohortes ont toutes des effectifs importants, on a tout intrt reprsenter les diffrents effets de la manire la plus exible possible, cest--dire par des ensembles dindicatrices. On observe donc chaque anne entre les dates [t0, t1], des chantillons de femmes appartenant aux gnrations [c0, c1] et dont lge se situe dans lintervalle [a0, a1]. On dnit la cellule lmentaire comme lensemble des femmes dune cohorte c donne, nes la mme anne, et observes une date t donne. Leur ge est a = t - c. Le modle scrit :

(2)

Pour que le modle soit identi, il est ncessaire dannuler un paramtre i, un paramtre j et un paramtre k. Mais cela ne suft pas. En effet, il suft de deux informations (ge, cohorte ou date) pour reconstituer la troisime. Pour identier le modle, on retient la stratgie de Deaton et Paxson (1994) reprise dans Deaton (1997). Elle consiste contraindre les effets de date de la manire suivante : on suppose que les chocs temporels (les effets de date) sont orthogonaux la tendance de long terme : (3) o st est la suite des dates 0, 1, 2, qui reprsente la tendance de long terme (trend) et le vecteur des paramtres des effets de date. Cela signie que toute tendance de long terme est capte par les effets de cohorte et dge. les effets de date sannulent sur longue priode : (4) Pour mettre en uvre cette stratgie, on introduit dans lquation (2) non pas les indicatrices de date , mais les variables obtenues partir de dk par la relation suivante :

En effet, remplacer les dk par les lit :

, cest crire lga-

(5)

sont les paramtres associs aux o x suprieur ou gal 3, (5) donne :

. Pour tout k

(6)

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Pour k = 2, (5) devient :

la valeur estime du paramtre de la cohorte j pour en dduire son taux dactivit. Formellement, le taux moyen dactivit sur le cycle de vie de la gnration c0 estim par le modle est gal : . Le taux moyen, prdit par le modle, de la gnration j est alors gal : .

ce qui nest autre que la contrainte (3). Enn, pour k = 1, (5) donne :

ce qui est la contrainte (4). Finalement, pour estimer les paramtres de lquation (2), on rgresse actct sur : les indicatrices dge, sauf la premire ; les indicatrices de cohorte, sauf la premire ; les variables .

sont les paramtres des indiLes paramtres des catrices de date pour celles comprises entre 3 et . Les paramtres des deux premires indicatrices d1 et d2 sen dduisent en utilisant les deux contraintes didentication (3) et (4). Dautres stratgies didentication sont possibles, qui conditionnent les rsultats obtenus. Par exemple, Beaudry et Lemieux (1999), dans leur tude sur lactivit des femmes canadiennes entre 1976 et 1994, ont utilis les seuls taux de chmage des hommes de 25 44 ans pour capter les effets de date, supposant que ceux-ci retaient avant tout lvolution de la conjoncture conomique et pouvaient donc tre saisis avec la seule variable de taux de chmage. Une fois les paramtres de lquation (2) estims, on calcule dabord un taux dactivit moyen tout au long de la vie pour la gnration c0, i.e. la gnration de rfrence, en loccurrence 1935. Puis on ajoute ce taux moyen

Le modle estime donc, gnration par gnration, un taux dactivit moyen sur le cycle de vie (du moins entre les ges a0 et a1). La manire dont ce taux volue dune gnration lautre mesure leffet de cohorte. Dans ces conditions, tout choc permanent affectant une tranche dge particulire passera dans leffet de cohorte. Par exemple, supposons que, suite la mise en place de dispositifs spciques comme les prretraites, les plus de 55 ans soient de plus en plus carts du march du travail. Ceci va faire baisser le taux dactivit moyen calcul sur le cycle de vie, et par voie de consquence affecter la baisse leffet de cohorte. Pratiquement, les donnes individuelles de lenqute sont regroupes en cellules lmentaires dnies par lanne de naissance de la femme (indice j du modle statistique) et lanne denqute (indice k). Il y a au total 629 cellules, contenant entre 722 et 1 502 femmes. On calcule dans chaque cellule le taux dactivit moyen en rapportant le nombre dactives (i.e. de femmes se dclarant en emploi ou au chmage inscrites ou non lANPE), au nombre total des femmes de la gnration j observes en k. Puis on rgresse les 629 taux ainsi obtenus sur les indicatrices dge de cohorte et de date, en tenant compte des restrictions didentication. On procde de mme avec le taux demploi et le taux demploi en quivalent temps plein. Enn, pour tablir les rsultats par qualication, on dcoupe chaque cellule selon le niveau dducation des femmes.

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> Quatre dossiers sur les comparaisons public-priv, les salaires des seniors, les bas salaires et la dispersion des salaires. principaux secteurs conomiques (industrie, construction, tertiaire) selon le mtier, lge, le sexe

> Un zoom thmatique sur les

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