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ENSEIGNEMENT DE SPCIALIT Sciences sociales et politiques

Il est demand au candidat de rpondre la question pose par le sujet : en construisant une argumentation ; en exploitant le ou les documents du dossier ; en faisant appel ses connaissances personnelles. II sera tenu compte, dans la notation, de la clart de l'expression et du soin apport la prsentation.

SUJET B Ce sujet comporte deux documents. Comment la socialisation politique influence-t-elle la participation politique ? DOCUMENT 1 Parmi toutes les valeurs transmissibles entre parents et enfants, ce sont les choix politiques, juste aprs les choix religieux, qui se transmettent le mieux. Cela, bien avant les valeurs morales ou les modes de vie quotidiens. Dans la priode rcente, cet hritage s'est mme renforc. [...] Un certain nombre de facteurs favorisent la bonne transmissibilit des choix et des comportements politiques : l'intrt pour la politique bien sr, la force de conviction mais encore la visibilit et la transparence des prfrences des parents. La famille fournit des repres plus efficaces et plus fiables que ceux qui proviennent d'autres univers de socialisation, et notamment de l'cole. [...] Enfin, cette bonne transmissibilit peut s'expliquer aussi par le contexte politique lui-mme. Faute de rfrents suffisamment fiables et clairs dans la sphre politique publique, la sphre des valeurs prives est de fait davantage sollicite. L'identification qui en rsulte est sans doute plus affective que cognitive(1) ou politique proprement parler. Mais elle est un relais, elle permet de faire lien et, sinon d'initier, en tous cas de situer en politique. Elle reprsente une mdiation vers une premire attache la gauche ou la droite. Source : Les jeunes et la politique, questions de politique , MUXEL A., 1996.
(1)

Dans ce contexte, cognitive signifie raisonne.

DOCUMENT 2 Participation llection prsidentielle et aux lections lgislatives de 2007 selon l'ge (en %) Vote systmatique Abstention tous les tours Tranches systmatique Vote des deux lections d'ge tous les tours des intermittent (prsidentielle et deux lections lgislatives)

Abstention Abstention totale totale aux la prsidentielle lgislatives

18-24 ans 25-29 ans 30-34 ans 35-39 ans 40-44 ans 45-49 ans 50-54 ans 55-59 ans 60-64 ans 65-69 ans 70-74 ans 75-79 ans 80 ans et plus

30,9 29,6 37,4 45,9 51,7 53,0 57,7 60,9 64,0 65,5 64,1 60,8 58,9

12,3 12,7 10,4 8,8 7,9 6,7 5,5 5,3 4,9 5,2 7,0 11,0 17,1

56,8 57,7 52,2 45,3 40,4 40,3 36,8 33,9 31,1 29,3 28,9 28,2 24,0

51,8 50,4 42,7 35,5 29,2 27,2 23,4 21,4 17,8 18,6 20,1 23,2 29,1

12,9 13,4 11,0 9,0 8,3 7,1 6,2 5,9 5,7 5,7 8,4 11,9 18,2

Champ : lecteurs inscrits en France mtropolitaine. Source : Enqute participation lectorale 2007, INSEE, in Bulletin d'tudes et de synthses de l'Observatoire de la jeunesse, Institut National de la Jeunesse et de l'ducation Populaire, n 8, mars 2012.