Additions et multiplications

Exercice : Amérique 97
 7 4  4
Calculer A =  − +  +  7 −  .
 5 3  3
Le résultat sera donné sous forme d'une fraction aussi simplifiée que possible.
Correction :
 7 4  4
A = − + +7 − 
 5 3  3
 7 × 3 4× 5   7 × 3 4 
= − + + − 
 5 × 3 3 × 5   1× 3 3 
 21 20   21 4 
= − +  +  − 
 15 15   3 3 
1 17
=− +
15 3
1 17 × 5
=− +
15 3 × 5
− 1 + 85
=
15
84
=
15
28 × 3
=
5× 3
28
=
5

Exercice : (Caen 97)

Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible :
5 15 9
B = 6 −2× ; C= + .
4 8 2

Correction :
5
B = 6 − 2×
4
2× 5
= 6−
4
2× 5
= 6−
2× 2
6 5
= −
1 2
6×2 5
= −
1× 2 2
12 − 5
=
2
7
=
2
 15 9
C= +
8 2
15 9 × 4
= +
8 2×4
15 + 36
=
8
51
=
8

Exercice : (Créteil 96)

13 1 10
Calculer, puis simplifier : A= − × .
14 15 7

Correction :
13 1 10
A= − ×
14 15 7
13 1 × 10
= −
14 15 × 7
13 5× 2
= −
14 5 × 3 × 7
13 2
= −
14 21
13 × 3 2 × 2
= −
14 × 3 21 × 2
39 4
= −
42 42
39 − 4
=
42
35
=
42
5×7
=
6×7
5
=
6

Exercice : (Rouen 96)

31 1
On pose A = 4 −  −  .
43 6
En faisant apparaître les étapes du calcul, donner une écriture fractionnaire et une écriture
décimale du nombre A.

Correction :
 3 1 1 
A= 4−  − 
4 3 6 
3  1× 2 1 
= 4−  − 
4  3× 2 6 
3 2 1
= 4−  − 
4 6 6
3 1
= 4− ×
4 6
1× 3
= 4−
4× 2 × 3
4 1
= −
1 8
4× 8 1
= −
1× 8 8
32 − 1
=
8
31
=
8

Exercice : (Nantes 97)

4 −1
Ecrire le nombre A sous la forme d'une fraction la plus simple possible : A = 2 + × .
3 5

Correction :
4 −1
A= 2+ ×
3 5
4 ×1
= 2−
3× 5
2 4
= −
1 15
2 × 15 4
= −
1 × 15 15
30 − 4
=
15
26
=
15

Exercice : (Asie 99)

On donne :
2
3 1  2 3
A=  −  × 2 − 1 B=   −
 4 2  3 2
Calculer A et B et donner le résultat sous la forme d'un quotient de deux nombres entiers.

Correction :
  3 1
A =  −  × 2 −1
 4 2
 3 1× 2 
= −  × 2 −1
4 2×2
3− 2
=  × 2 −1
 4 
1
= × 2 −1
4
2
= −1
4
1
= −1
2
1 2
= −
2 2
1
=−
2

2
 2 3
B=  −
 3 2
22 3
= 2−
3 2
4 3
= −
9 2
4× 2 3× 9
= −
9× 2 2×9
8 − 27
=
18
− 19
=
18
19
=−
18

Exercice : (Dijon 97)

16
On appelle téléviseur 16/9 un téléviseur dont la longueur de l'écran est égale aux de sa
9
largeur.
Pour un tel téléviseur, calculer la longueur de l'écran lorsque la largeur est 41,4 cm.

Correction :
Si on note par L la longueur et l la largeur, la phrase :
16
« la longueur de l'écran est égale aux de sa largeur » se traduit par :
9
16
L = ×l
9

16 16 × 41,4 16 × 4,6 × 9
L= × 41,4 = = = 16 × 4,6 = 73,6
9 9 9
La longueur du téléviseur est de 73,6cm

Divisions :

Exercice : (Lille 1995) (2 points)

Ecrire les nombres suivants sous forme d'une fraction (le détail doit apparaître sur la copie) :
7 2 15  5 −7
A= − × ; B= 1 +  :  
10 5 7  3  9 

Correction :
7 2 15
A= − ×
10 5 7
7 2 × 15
= −
10 5 × 7
7 2× 3× 5
= −
10 5× 7
7 6
= −
10 7
7 × 7 6 × 10
= −
10 × 7 7 × 10
49 − 60
=
70
− 11
=
70
11
=−
70

 5 − 7
B = 1 +  :  
 3  9 
3 5 −7
=  + : 
3 3  9 
8 −7
= : 
3  9 
8 9
= ×
3 −7
8×9
=−
3× 7
8× 3× 3
=−
3× 7
24
=−
7

Exercice : (Polynésie 1995) (3 points)

Calculer et donner chaque résultat sous la forme d'une fraction aussi simplifiée que possible :
 2
3 5 3 5
A= + × ; B= .
4 8 10 7
3−
10
Correction :
3 5 3
A= + ×
4 8 10
3 5× 3
= +
4 8 × 10
3 5× 3
= +
4 8× 5 × 2
3 3
= +
4 16
3 × 4 3 12 + 3 15
= + = =
4 × 4 16 16 16

2 2 2
B= 5 = 5 = 5
7 3 × 10 7 23
3− −
10 1 × 10 10 10
2 10
= ×
5 23
2 × 10
=
5 × 23
2× 5× 2
=
5 × 23
4
=
23

Exercice : (Orléans 96)

On donne les nombres A et B suivants :

3 8  3 5 − 7
A = 2− × ; B=  − : .
4 21  4 3  12
Donner une écriture fractionnaire de chacun des nombres A et B, le dénominateur étant un
entier positif inférieur à 10.

Correction :
 3 8
A= 2− ×
4 21
3×8
= 2−
4 × 21
3× 4× 2
= 2−
4 × 3× 7
2 2
= −
1 7
2× 7 2
= −
1× 7 7
14 − 2
=
7
12
=
7

 3 5 − 7
B= − :
 4 3  12
 3× 3 5× 4  − 7
= − :
 4 × 3 3 × 4  12
(9 − 20) − 7
= :
12 12
− 11 − 7
= :
12 12
− 11 12
= ×
12 − 7
11 × 12
=
12 × 7
11
=
7

Exercice : (Clermont 99)

Calculer et donner les résultats sous la forme la plus simple possible :
7 3 8  2  2
C= − × D= 1 −  : 1 + 
4 4 9  3  3

Correction :
 7 9 3× 8
C= × −
4 9 4 ×9
7 × 9 − 3× 8 3 × (7 × 3 − 8 )
C = ou =
4×9 4 × 3× 3
63 − 24 21 − 8
C = =
4×9 3× 4
39
C =
4×9
13 × 3
C =
4 × 3× 3
13
C =
12

3 2 3 2
D = − ÷ + 
3 3 3 3
1 5
D= ÷
3 3
1 3
D= ×
3 5
1
D=
5

Exercice : (Nantes 1995) (2,5 points)

Pour calculer l'aire A d'un trapèze, on donne, avec le dessin ci-contre, la formule :

a+b
A= ×h
2

Calculer l'aire, en cm2, d'un trapèze tel que :

7 9
a = cm ; b = cm ; h = 4 cm.
3 2
On donnera la valeur exacte sous forme de fraction irréductible, puis la valeur arrondie au
mm2.

Correction :
 a+b
A= ×h
2
7 9
+
= 3 2 ×4
2
7 × 2 9× 3
+
= 3 × 2 2×3 × 4
2
14 + 27
= 6 ×4
2
41
41 1
= 6 ×4 = × ×4
2 6 2
1
41 ×1 × 2 × 2
=
3× 2 × 2
41
=
3
41 2
La valeur exacte de l’aire du trapèze est de cm
3
La valeur approchée au mm2 (2 chiffres après la virgule) est de 13,67 cm2

Exercice ( Caen_septembre 95)

Calculer les nombres A et B, en donnant les résultats sous forme de fractions irréductibles :
2 3 5 1 2  1
A= − × B=  −  :  2 + 
3 4 9 5 3  3

Correction :
 2 3 5
A= − ×
3 4 9
2 3× 5
= −
3 4× 9
2 3× 5
= −
3 4 × 3× 3
2 5
= −
3 12
2× 4 5
= −
3 × 4 12
8−5
=
12
3
=
12
3 ×1
=
3× 4
1
=
4
1 2  1
B =  −  :2 + 
5 3  3
 1× 3 2 × 5   2 × 3 1 
= −  : + 
 5 × 3 3 × 5   1× 3 3 
 3 − 10   6 + 1 
=  : 
 15   3 
−7 7
= :
15 3
−7 3
= ×
15 7
− 7×3
=
3× 5× 7
−1 1
= =−
5 5

Exercice : (Amiens sept 97)

Calculer A et B. Les résultats seront écrits sous forme de fractions aussi simples que possible.
7 1
+
5 2 4 3 9
A= − × B=
3 3 7 7
−3
3

Correction :
 5 2 4
A= − ×
3 3 7
5 2× 4
= −
3 3× 7
5 8
= −
3 21
5× 7 8
= −
3 × 7 21
35 − 8
=
21
27
=
21
3× 9
=
3× 7
9
=
7

7 1 7 × 3 1 21 + 1 22
+ +
B = 3 9 = 3× 3 9 = 9 = 9
7 7 3× 3 7−9 −2
−3 −
3 3 1× 3 3 3
22 3
=− ×
9 2
2 × 11 × 3
=−
3× 3× 2
11
=−
3

Exercice : (Amérique 99)

On donne les nombres :
14 7
a= et b=
15 6

Calculer A et B tels que :

a
A = a - b et B =
b

Correction :
A = a−b
14 7
= −
15 6
14 × 2 7 × 5
= −
15 × 2 6 × 5
28 − 35
=
30
7
=−
30
 a
B=
b
14
= 15
7
6
14 6
= ×
15 7
14 × 6
=
15 × 7
2× 7 × 3× 2
=
3× 5 × 7
4
=
5
Exercice : (Caen 95) (2,5 points)
2 1 2 1
Sachant que a = ; b= − ; c= ; d= −
3 4 5 2
a+d
calculer A = ab + cd et B = .
b+c
Donner les résultats sous la forme de fractions aussi simples que possible.

Correction :
A = ab + cd
2  1 2  1
= × −  + ×  − 
3  4 5  2
2×1 2 ×1
=− −
3× 2 × 2 5 × 2
1 1
=− −
6 5
1× 5 1× 6
=− −
6 × 5 5× 6
−5−6
=
30
− 11 11
= =−
30 30
 a+d
B=
b+c
2  1
+− 
3  2
=
1 2
− +
4 5
2 × 2 1× 3
−
= 3 × 2 2×3
1× 5 2 × 4
− +
4× 5 5× 4
4−3
= 6
−5+8
20
1
= 6
3
20
1 20
= ×
6 3
1 × 20
=
6×3
2 × 10
=
2 × 3× 3
10
=
9