preuve compose

Cette preuve comprend trois parties.

1. Pour la partie 1 (Mobilisation des connaissances), il est demand au candidat de rpondre aux questions en
faisant appel ses connaissances personnelles dans le cadre de lenseinement obliatoire.
2. Pour la partie ! ("tude dun document), il est demand au candidat de rpondre la question en adoptant
une dmarc#e mt#odoloique rioureuse de prsentation du document, de collecte et de traitement
linformation.
3. Pour la partie $ (%aisonnement sappu&ant sur un dossier documentaire), il est demand au candidat de
traiter le su'et (
en dveloppant un raisonnement )
en exploitant les documents du dossier )
en faisant appel ses connaissances personnelles )
en composant une introduction, un dveloppement, une conclusion.
** sera tenu compte, dans la notation, de la clart de l+expression et du soin apport la prsentation.
Premire partie : Mobilisation des connaissances
1. Prsentez deux avantages du commerce international pour le consommateur. (3 points)
2. Illustrez par un exemple le caractre cumulatif des ingalits conomiques et sociales.
(3 points)
Deuxime partie : tude dun document (4 points)
DOCUMEN
!ous prsentere" le document puis vous dcrire" les volutions #u$il met en vidence%
volution de la dpense intrieure d!ducation
(1)
("I#) en milliards d!euros et de sa part en
pourcentage dans le PI$ (1%&'(2'12) en )rance
*ource + ,inistre de l!ducation nationale- 2'13.
(1) .a dpense intrieure d!ducation reprsente toutes les dpenses effectues par l!ensem/le des
agents conomiques- administrations pu/liques centrales et locales- entreprises et mnages- pour
les activits d!ducation.
roisime partie : &aisonnement sappu'ant sur un dossier documentaire (10points)
Cette partie comporte trois documents.
( l$aide de vos connaissances et du dossier documentaire) vous prsentere" les e**ets des
as'mtries d$in*ormation et de la se+mentation du marc, du travail sur le *onctionnement
de ce marc,%
DOCUMENT 1
*alaires mensuels mdians des salaris 0 temps plein en 2''%-
en fonction de l!1ge et du dipl2me- en euros
-ommes ./012 ans 1/032 ans 3/022 ans 2/0/2 ans //042 ans
*uprieur long 1 34' 2 15' 2 &4' 3 5'' 3 4''
*uprieur court 1 3'' 1 44' 2 23' 2 63' 2 %2'
$ac7elier 1 23' 1 56' 1 %'' 2 33' 2 34'
89P:$#P
(3)
1 2'' 1 3&5 1 615 1 4&' 1 46'
$revet
(2)
%'' 1 35' 1 41' 1 %'' :
8ertificat d!tudes
(1)
: : : 1 52' 1 62'
9ucun dipl2me 1 '1' 1 3&' 1 35' 1 5'' 1 5''
5emmes
*uprieur long 1 32' 1 &15 2 2'' 2 5'' 2 43'
*uprieur court 1 33' 1 55' 1 &&' 2 2'' 2 3''
$ac7elier 1 11' 1 35' 1 55' 1 &'' 2 '3'
89P:$#P
(3)
1 1'' 1 26' 1 35' 1 35' 1 56'
$revet
(2)
: 1 2&' 1 36' 1 3%' 1 645
8ertificat d!tudes
(1)
: : : 1 3'' 1 3''
9ucun dipl2me : 1 1%' 1 21' 1 25' 1 2&'
.ecture + la moiti des 7ommes 1gs de 35 0 53 ans et dipl2ms de l;enseignement
suprieur long dclare en 2''% percevoir un salaire mensuel net d!au moins 35'' <
(primes mensuelles incluses) et la moiti des femmes 1ges de 35 0 53 ans et dipl2mes de
l!enseignement suprieur long dclare en 2''% percevoir un salaire mensuel net d!au moins
25'' < (primes mensuelles incluses)
*ource + d!aprs ,inistre de l!ducation nationale- novem/re 2'1'.
(1) 8ertificat d!tudes primaires + le certificat d!tudes primaires (8#P) tait un dipl2me
sanctionnant la fin de l!enseignement primaire lmentaire en )rance. Il a t officiellement
supprim en 1%&%.
(2) $revet+ le /revet d!tudes du premier c=cle du second degr a t remplac par le
dipl2me national du /revet (">$) en 1%%&.
(3) 89P:$#P + le certificat d!aptitude professionnelle (89P)- le /revet d!tudes
professionnelles ($#P).
DOCUMEN 1
.e marc7 du travail est particulirement affect par les pro/lmes d!as=mtrie d!information ?...@.
Par exemple- pour expliquer pourquoi l!effort peut dpendre du salaire alors qu!un contrat de
travail pourrait le dterminer par crit- il faut faire appel aux as=mtries d!information- ici dans le
cadre des modles d!ala moral. .!ala moral ?...@ est la situation qui dcoule du comportement
opportuniste d!un agent quand son action n!est pas o/serve par son ?suprieur 7irarc7ique@ ou
n!est pas vrifia/le par une tierce partie
(1)
. .!autre aspect des as=mtries d!information- l!anti(
slection- se retrouve quand les caractristiques des travailleurs ne sont pas o/serva/les. .es
salaris connaissent leur comptence- mais les emplo=eurs les ignorent avant l!em/auc7e. .es
comptences des travailleurs sont 7trognes pour des raisons lies 0 des caractristiques
ino/serves c7ez les individus- goAt pour l!effort- adapta/ilit- etc. .!o/Bectif du dpartement du
personnel est de slectionner les personnes les plus adaptes pour c7aque poste compte tenu du
salaire offert. .!anti(slection Bouera donc un r2le galement important dans l!anal=se du marc7
du travail. #n gnral- les as=mtries d!information impliqueront que les entreprises doivent offrir
des salaires suprieurs au salaire ?...@ qui quili/re l!offre et la demande. 8e salaire plus lev
rsout partiellement 0 la fois le pro/lme du recrutement et celui des incitations. *i le salaire est
plus lev que celui offert par les autres entreprises- l!entreprise peut attirer un plus grand nom/re
de salaris et les slectionner en fonction de ses exigences de recrutement. Par exemple- les
entreprises leader sur un marc7 par rapport 0 leurs concurrentes ont comme stratgie d!offrir des
salaires d!entre plus levs afin d!attirer les meilleurs- et ainsi rester leader.
*ource + Principes de microconomie- #tienne C9*,#D- 2'1'.
(1) Eierce partie + autre personne.
DOCUMEN 3
9u d/ut des annes 1%4'- "oeringer et Piore
(1)
(1%41) dveloppent la t7orie du F dualisme du
marc7 du travail G et opposent ainsi deux segments qui diffrencient deux t=pes d!entreprises.
*ur le se+ment primaire- les salaires sont levs- les emplois sta/les et les perspectives
de carrire importantes. 8e secteur est surtout form de grandes entreprises- qui ont
constitu un marc7 interne du travail + la promotion des individus- leur carrire et leur
rmunration sont dtermines en grande partie par leur volution au sein de ce marc7
interne. ?...@
6e se+ment secondaire possde les caractristiques opposes + les salaires = sont fai/les-
les emplois prcaires et la rotation importante- et les salaris ne disposent pas- en gnral-
de perspectives de carrire au sein de l!entreprise. .es entreprises du marc7 secondaire
sont plut2t de petite taille.
Il s!agit donc autant- voire plus- d!une partition
(2)
entre t=pes d!entreprises qu!entre t=pes d!emploi-
puisque ce sont les rgles que se donne l!entreprise qui dfinissent le marc7 primaire. ?...@ Hn
peu plus tard- les auteurs 0 l!origine de la t7orie du dualisme ainsi que d!autres- ont volu vers
une reprsentation du marc7 du travail qui comporte un plus grand nom/re de segments et:ou de
t=pes de marc7 du travail.
*ource + F .a segmentation des marc7s du travail dans les pa=s avancs + tat des lieux-
volutions G- Probl,mes conomiques- 9line I9.#EE#(CHD*EJ#>- 2'13.
(1 ) "oeringer et Piore + conomistes amricains.
(2) Partition + division- sparation.