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Résumé ACKA M M é é t t h h o o d d o
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Résumé

ACKA

MMéétthhooddoollooggiiee ddee rreecchheerrcchhee

Les différentes étapes à suivre pour réaliser une recherche scientifique :

Phases

Eléments

 

Explications

connaissancePhase

de connaissance

prise de

de prise

Phase de

SSuujjeett

(Développement d’une idée précise dans l’espace & dans le temps)

comment choisir un sujet ?

- le choix d’un sujet implique l’immersion dans un large champ de recherche et la familiarisation avec de nombreux travaux et études déjà effectués -Il est important de vérifier la viabilité du sujet à travers un ensemble de critères qui permettront de décider si l’on va le garder ou en chercher un nouveau -Aussi le sujet de la recherche doit montrer l’intérêt de la recherche, doit être original et faisable, attractif et intéressant

PPrroobblléémmaattiiqquuee

(c’est l’ensemble construit, autour d’une question principale, des hypothèses de recherche et des lignes d’analyse qui permettront de traiter le sujet choisi.)

Justification du choix de sujet Motivations et intentions

Pertinence scientifique de sujet Pertinence sociale du sujet

Identification du problème Formulation du problème

Comment la construire ?

Etape 1Comment la construire ? Etape 2 Etape 3

Etape 2Comment la construire ? Etape 1 Etape 3

Etape 3Comment la construire ? Etape 1 Etape 2

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Identification du problème Formulation du problème Comment la construire ? Etape 1 Etape 2 Etape 3
Identification du problème Formulation du problème Comment la construire ? Etape 1 Etape 2 Etape 3
Identification du problème Formulation du problème Comment la construire ? Etape 1 Etape 2 Etape 3
Résumé ACKA CCoonncceeppttuuaalliissaattiioonn Représentation mentale générale et abstraite d'un objet. Idée
Résumé
ACKA
CCoonncceeppttuuaalliissaattiioonn
Représentation mentale générale et abstraite d'un objet. Idée que l'on se fait de quelque chose.il
s’agit de définir les concepts clés
comment faire une revue de littérature?
rreevvuuee ddee lliittttéérraattuurree
Etape 1:Identifier le sujet
(C’est un rapport de recherche et de
lecture qui offre un survol ainsi qu’une
évaluation d’un ensemble d’ouvrages
liés à un sujet ou problèmes de
recherche)
Etape2:Élaborer une stratégie de recherche
Etape3:Exécuter la recherche
Etape 4: Rédaction de la revue de littérature
Les types d’hypothèse
1. hypothèse uni variée : se concentre sur un seul phénomène
2. hypothèse bi variée : porte sur deux termes principaux
3. hypothèse multi variée : porte sur plusieurs termes principaux
MMooddèèllee hhyyppootthhééttiiqquuee
(peut être envisagée comme une
réponse anticipée que le chercheur
formule à sa question spécifique de
recherche)
Le rôle des hypothèses
-Établir des relations entre les variables ou les concepts
-Orienter la sélection des données à rassembler
-Apporter des indications sur la recherche et sur le choix de la méthode, des techniques à
envisager pour conduire à la recherche
Les critères de validité d’une hypothèse
Être vérifiable / Être spécifique / Être rattachable à une théorie existante et reconnue / Être
justifiée
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d’analysePhase
Phase d’analyse
diagnosticPhase
Phase du
du diagnostic
Résumé ACKA La méthode de recueil des données dépend de la nature de la recherche.
Résumé ACKA La méthode de recueil des données dépend de la nature de la recherche.
Résumé ACKA La méthode de recueil des données dépend de la nature de la recherche.

Résumé

ACKA

La méthode de recueil des données dépend de la nature de la recherche. On distingue entre 4 types :

Recherche Empirique : vise à faire émerger des éléments de compréhension et de conceptualisation (formulation des questions) de la réalité

Une recherche de Terrain : se fonde sur l’expérience et l’observation des faits

c’est la capacité de déduire des conclusions à partir des pures Hypothèses et non seulement l’observation.

Recherche Expérimentale : L’objet de la plupart des recherches expérimentales est de prédire une relation de causalité entre variable indépendante et une variable dépendante dans des conditions qui permettent d’éliminer toute autre explication possible

Etude de cas : L’étude de cas assure une forte validité interne, Cependant, il est onéreux en termes de temps et d’argent que se soit pour le chercheur ou le sujet. De plus la validité externe des résultats pose problème.

EEttuuddee ssuurr llee tteerrrraaiinn >>>> RReeccuueeiill ddeess ddoonnnnééeess

(C’est le Fait de recueillir les données dont on a besoin dans le cadre d’une recherche, et de les transcrire en vue d'un traitement)

rrééddaaccttiioonn dduu rraappppoorrtt (Un rapport de recherche est un texte qui rend compte d’un travail de recherche. Il présente la problématique de recherche, les méthodologies employées, les résultats et une discussion de ceux-ci en lien avec la problématique)

Le résumé

Le résumé doit être une mini-version du rapport et, de ce fait, doit être rédigé à la fin, bien qu’il prenne place, en général, au début de l’article publié L’Introduction

L'introduction situe le problème, l'expose, insiste sur son importance et indique la manière dont il est envisagé. L’introduction est associée une présentation préliminaire de la manière de traiter la question.

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envisagé. L’introduction est associée une présentation préliminaire de la manière de traiter la question. Page |
envisagé. L’introduction est associée une présentation préliminaire de la manière de traiter la question. Page |
envisagé. L’introduction est associée une présentation préliminaire de la manière de traiter la question. Page |
Résumé ACKA (Le but de la rédaction du rapport de recherche est de synthétiser et
Résumé ACKA (Le but de la rédaction du rapport de recherche est de synthétiser et
Résumé ACKA (Le but de la rédaction du rapport de recherche est de synthétiser et

Résumé

ACKA

(Le but de la rédaction du rapport de recherche est de synthétiser et reformuler le travail et les résultats obtenus ainsi de conserver l’information dans un contexte plus formel afin de la présenter par la suite)

Le Corps du Rapport

Cette partie doit fournir toutes les explications, tous les résultats et commentaires. Elle devrait inclure les sections suivantes :

PPaarrttiiee tthhééoorriiqquuee :: doit expliquer ce qui est réellement connu dans le domaine et de le rendre familier au lecteur. présenter les aspects généraux du domaine pour se concentrer sur les aspects spécifiques reliés à notre étude

MMaattéérriieell eett mméétthhooddeess :: le rédacteur doit fournir tous les détails qui ont permis la recherche (site d’étude, espèce étudiée, technique d'échantillonnage, traitements expérimentaux, etc.). l'information devrait être suffisamment complète.

RRééssuullttaattss : Ici le but est double:

-Présenter globalement ce qui a été fait, -Donner les résultats en décrivant les faits, sans les interpréter.

DDiissccuussssiioonn :: constitue le corps de l'écrit. Le rédacteur doit trier les faits et les résultats pour montrer leur signification. Le rédacteur doit aussi vérifier que toutes les données importantes dont il disposait ont bien pris place dans les idées et que celles-ci ne trahissent pas les résultats La conclusion

La conclusion n'est pas le résumé de l'écrit, mais la fin. Elle récapitule brièvement le cheminement de pensée et les conclusions intermédiaires décrites dans le développement. Puis elle énumère les propositions qu'en déduit l'auteur.

La bibliographie

Il ne faut lister que les références qui sont citées dans le texte.

Les annexes

constituées de tous les éléments externes au rapport, et dont la lecture est optionnelle.

Les remerciements

Remercier les personnes qui ont contribué au succès de l'étude.

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lecture est optionnelle. Les remerciements Remercier les personnes qui ont contribué au succès de l'étude. Page
lecture est optionnelle. Les remerciements Remercier les personnes qui ont contribué au succès de l'étude. Page
lecture est optionnelle. Les remerciements Remercier les personnes qui ont contribué au succès de l'étude. Page
Résumé ACKA La table des matières elle constitue un moyen simple d'être guidé dans le
Résumé
ACKA
La table des matières
elle constitue un moyen simple d'être guidé dans le texte pour retrouver un thème précis. Sa
structure correspond à celle du plan de rédaction. Généralement, elle figure à la fin de l'écrit.
Le sommaire
Le sommaire, placé au début de l'écrit, peut être utile dans le cas d'un document volumineux. Il
reprend les titres principaux (chapitres) de la table des matières et en donne le contenu sous forme
de phrase clés.
Contenu et plan
PPrrééppaarraattiioonn ddee llaa ssoouutteennaannccee
(La soutenance est une épreuve orale
d’évaluation du travail fini de mémoire
ou de thèse, elle consiste, pour le
candidat, à présenter, de vivre voix, en
public, devant un jury de spécialistes
du sujet ou du domaine, le fruit de
plusieurs mois ou années de
recherche)
Innttrroodduuccttiioonn
Présentation synthétique du contexte, de l'entreprise et du sujet puis l’annonce du plan.
DDéévveellooppppeemmeenntt
Il n'est pas conseillé de faire un résumé du mémoire durant la soutenance. L’étudiant dispose de
plusieurs possibilités pour organiser sa présentation :
présenter l'ensemble de ses travaux en évitant de reformuler exactement ou de résumer
son rapport ;
choisir et approfondir un point particulier de son rapport de stage ;
partir de ses conclusions et approfondir l'analyse et les préconisations.
Le but de la soutenance est d’expliquer,
de faire comprendre, d’exposer le plus
clairement possible, pourquoi et
comment l’étudiant a entrepris ce
travail. Il ne s’agit pas de persuader ou
d’imposer les idées, il s’agit de faire
découvrir la démarche.
CCoonncclluussiioonn
Il faut rappeler les raisons vous ayant poussé à choisir ce sujet et surtout insister sur les apports de
votre travail, ses limites et les prolongements nécessaires.
Aperçu sur le déroulement de la soutenance
LL’’eexxppoosséé : C’est le moment où vous avez la parole.
CCoommmmeennttaaiirreess eett qquueessttiioonnss : Une fois l’exposé achevé, le président du jury vous remerciera, puis
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Résumé ACKA passera à un autre des membres du jury qui fera un commentaire critique
Résumé
ACKA
passera à un autre des membres du jury qui fera un commentaire critique sur le travail écrit aussi
bien que sur le exposé et vous posera des questions.
RRééppoonnsseess : Les réponses doivent être claires, directes et simples.
Préparation à la soutenance
Mieux connaître les impératifs de la communication orale
établir une relation avec le jury à l’aide de trois éléments: l’attitude, le regard et le ton
La prise de parole : lorsque vous avez la parole, regardez votre jury et, après un bref regard
à vos notes, lancez-vous avec simplicité, conviction et clarté
Restez attentif à ce qu’on vous dit
Croyez à ce que vous dites.
Outils et supports visuels
Il existe 2 types de supports que sont les documents remis au jury et les supports visuels utilisés au
cours de la présentation (transparents, présentation Powerpoint, )
Erreurs à éviter
ne rien écrire en plus gros caractère que le thème du rapport
Ne pas lire son speech sans lever la tête ou faire une lecture "marathon"
Ne pas rester muet lorsque vous n'avez pas la réponse à une question
Pas de gestes déplacés
Ne pas accentuer sur les difficultés que vous avez eues à trouver le stage
Ne pas passer le temps à remercier vos amis, les parents,…
jury.
Remercier
les membres du
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