Projet didactique

Date: Le 30 Avril 2015

cole: coala Gimnazial, Sat Uri
Professeur: Joia Mihaela-Gabriela
Classe: la VI-me (L2)
Objet d'tude: Langue franaise
Manuel Ed Cavallioti, Bucureti
SUJET : Les parties du corps humain
Type de leon: Mixte
Comptences gnrales :
Former lhabitude de lire, dcrire et de sexprimer correctement
Assimiler les conaissances fondamentales de langue
Former des competences de communiccation;
Enrichir le vocabulaire.

Comptences oprationnels:
la fin de la classe, les lves seront capables de:
O1 lire correctement le texte du manuel en respectant les rgles de prononciation ;
O2 illustrer la comprhension du texte par la traduction slective et par le questionnaire de
la leon ;
O3 prciser les parties du corps humain ;
O4 utiliser correctement du point de vue smantique les mots acquis
O5 cultiver l intrt pour les discussions libres ;
O6 encourager la sociabilit et lesprit de collaboration inter-personnelle
O7 utiliser les formules spcifiques pour raliser une opinion
Stratgie didactique:
Methodes: la conversation, la lecture, lexercice , lexpos
Moyens denseigements: le manuel, les cahiers des lves; les fiches de travail, le tableau.
Formes dactivit: frontale, collective et individuelle
Dure: 1 sance de 50 minutes;
1

Scnario didactique
Nr
crt
1.
2.

3.

tapes de
la leon
La mise en train
Le contrle du
devoir et la
vrification des
connaissances
acquises pendant
la classe
prcdente

L annonce de la
nouvelle leon

Ob.

Activit du
professeur
Le professeur salue les lves et
enregistre les absents.

Activit des
lves
Les lves rpondent aux
demandes.

Mthodes et
procds

Formes
dorganisation

La conversation

frontale

2
15

On fait le contrle quantitatif et

qualitatif du devoir .
Pour la vrification des connaissances

Temps

Les lves rpondent aux

questions poses.

La conversation

acquises pendant la classe prcdente

frontale

on pose la question suivante :

Quest-ce que nous avons
prparer pour aujourdhui ?
Le professeur demande ses lves de
Les lves lisent le texte.
lire le texte par rles .
Le professeur pose quelques
questions pour vrifier la
comprhension orale du texte :
1.Quels sont les personnages du Les lves rpondent :
Le personnages du texte sont :
texte?
Michel, Francine, Paul, Jean Luc
2. Quels sont les maisons qui et le docteur ?
2. Les maisons qui participent au
participent au dfil de mode ?
dfil de mode sont Cardin,
Chanel, Saint- Laurent.
3. Qui prsent les prt--porter de la
3. Les prt--porter de la jeune
jeune gnration ?
gnration sont prsentes par
Francine.
Le professeur annonce le titre de la
Les lves coutent et notent le
nouvelle leon Les parties du corps titre dans leurs cahiers.
humain et il en crit le titre au
tableau.
3

3
La conversation

collective

4.

Lacquisition des
connaissances

Le professeur accroche au tableau une

planche et il demande aux lves de
lui dire ce quils voient.

Les lves rpondent au

demande.
La lecture
20

Le professeur prie les lves de passer

au tableau et dcrire les parties du
corps humain quils connaissent.

frontale,
Collective
Puis, laide de la fiche qui se
trouve sur le pupitre les lves
compltent toute la planche.

Lexercice
La conversation

Le professeur leur propose de

rsoudre les exercices 1 et 2 la page
99.
5

Le feed-back

Le professeur propose aux lves le

jeu Touchez . Il explique les

Les lves crivent dans leur

cahiers.
Les lves coutent les rgles et,
puis , participent au jeu.

8
Le jeu

Collective

rgles du jeu. Les lves sont debout

et il faut de toucher la partie du corps
prcis de professeur. Llve qui se
trompe prend lieu.
6.
7.

Le devoir la
maison

Le professeur donne les indications

Lvaluation

On apprcie lactivit des lves en

sur le devoir.

Les lves notent dans leurs

cahiers le devoir.

1
collective
1

donnant quelques notes, si cest le cas